高校专业(类)介绍:微电子科学与工程_第1页
高校专业(类)介绍:微电子科学与工程_第2页
高校专业(类)介绍:微电子科学与工程_第3页
高校专业(类)介绍:微电子科学与工程_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高校专业(类)介绍:微电子科学与工程微电子科学与工程培养目标本专业致力于培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备扎实的数学物理基础,掌握微电子技术、集成电路技术、物理电子学、电路与系统等领域的宽厚的专业基础知识和熟练的实验技能,掌握现代半导体技术和现代电子技术理论、原理与方法,具有在微电子科学与工程、集成电路科学与工程、电子科学与技术及其它相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力,能够在这些领域开展科学研究与技术开发,具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力,具备解决微电子科学与工程及相关领域复杂科学、工程问题能力的高级复合型人才。就业方向学生毕业后可在微电子学与固体电子学、集成电路工程、物理电子学、电路与系统领域继续深造;能够在微电子科学与工程、集成电路科学与工程、电子科学与技术领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事微电子器件、集成电路设计与制造、集成光电子学等方面新机理、新工艺、新技术、新产品的科研、开发、教学、技术推广和管理工作;也可以在电子工程相关专业从事相应的工作。本专业毕业生在微电子技术及集成电路等领域经过5~10年的实践锻炼,能够掌握所从事技术和行业发展需要的专业知识和技能、具备解决相关复杂工程问题的能力,具有强的适应新环境、新群体以及社会需求的能力,具有良好的文化素质和知识结构,预期能够胜任微电子和集成电路类相关业务岗位工作,具备成为行业骨干的综合能力。业务培养要求本专业学生要求在微电子学、集成电路科学等方面掌握扎实的基本理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术,接受良好的科学思维训练、严格的实验技术训练和科学研究初步训练,掌握文献资料检索基本方法,具有较强的实验技能与工程实践能力,在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。核心课程主干学科:微电子学与固体电子学、集成电路科学与工程、电子科学与技术核心课程:模拟电子技术与实验、数字电子技术与实验、信号与系统、电磁学、量子力学、半导体结构、半导体材料与实验、半导体物理与实验、半导体器件物理、半导体器件工艺实验、半导体器件测试实验、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、微电子工艺原理、集成电路电子设计自动化(EDA)、硬件描述语言(HDL)与专用集成电路(ASIC)原理、IC仿真分析与设计实验、集成电路设计验证实验、微电子器件模拟与仿真实验等。专业特色及专业方向以围绕现代微电子学与集成电路技术而开展的先进半导体材料、微电子纳电子器件、集成电路设计与制造工艺、芯片应用等为主要教学内容,突出理论与实践相结合、吉林大学半导体学科深厚底蕴的特色,培养具备微电子学、集成电路科学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事半导体、微电子与纳电子器件、集成电路等的设计、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论