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文档简介

第贫困申请书申请书7篇

贫困申请书申请书篇1

尊敬的各位领导:

您好!

我叫______,今年10岁,是______________四年级的一名小学生。

我家有六口人,母亲、姐姐、弟弟、爷爷、奶奶和我,因为少了父亲这根顶梁柱,家境十分困苦。母亲既要照顾我们的生活,又要抽空干一些零活,所挣的钱只能维持家里平时的日常开销和每月的生活费!其中包括了日常所需的生活用品和上学所需费用。还包括爷爷、奶奶生病的所需医药费。生活虽然困苦,但是我在学习方面很用心,虽然我不愿承认我是一名贫困生,我想贫困生也不是什么坏事,贫困更能磨练我的'意志,我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只能克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,“人穷志不穷”,“穷且益坚”,这么一句古话告诉我了不要被击倒,在班级反而我会更加努力学习,为家人分忧。

如能改变我们家庭的现状,我今后会更加努力学习,将来社会上会多一个乐于助人的人!盼各位领导予以酌情解决。

贫困申请书申请书篇2

兹有__市__县__镇__号,学生_,女,生于_年_月_日,现年_岁,家庭贫困,其母亲_,生于_年_月_日,现年_岁,无工作,长期生病,吃药,身体不好,家庭基本生活只能靠父亲的一点微薄收入维持,无其他经济来源,有时家庭基本生活都无法得到保证。

该学生家庭确系困难户家庭。

特此证明。

贫困申请书申请书篇3

尊敬的学校领导:

初秋骄阳似火,学校迎来了__级新生,我理所当然担当起管理有着56名新生的生物制药技术班的班主任。

他是湖州人高高的个子嘴边长满了细细的毛,国字形的脸上雕刻着与其年龄不相称的岁月沧桑,穿着一件旧t恤,卷着裤腿,拿着一只不大的旧旅行袋,新生报到的前一天就到学校了。没有父母的送行,也无亲戚陪同。默默的话不多,拿出一叠旧旧的由伍元、拾元组成的学费交给我,我清点了数目,还有二百元多,听他讲这是九月份的生活费,我虽尚未知道他家的具体情况,但直觉告诉我这个学生家庭并不富裕,在报到后填写的家庭情况表中却写着父亲姓王,当时我想到内中可能有一些特殊的地方,因为他是我班报到的第一个新生,所以我给他安排好住宿后就与他聊了起来。

他姓莫,家里有爷爷、奶奶和父亲,母亲在他七岁时就离异了,他跟了父亲,平日靠父亲一个人维持生计,原来想去读高中,但差了几分,由于负担不了高额的费用而改报了中职学校,这次的学费还是奶奶平日里省吃俭用积蓄起来的。他是一个单亲家庭的孩子,这个王姓父亲是母亲现任的丈夫,在嵊州的一个乡镇工作,由于心理上的原因他不愿多讲家中之事,我也好不问下去了。兵马末动,粮草先行,要使他安心读书我知道首先得把他的生活安顿下来,我一方面向学生处汇报了情况,根据实际情况给他申请了贫困生补助。一方面与图书室联系,给安排勤工俭学的工作,我的想法得到学生处、图书馆的大力支持。我又根据情况从家里拿来了女儿读书时用过的箱子给他放衣服,又送给他一双新的球鞋,初步解决了生活上的困难,老师的关心,学校的关爱使他很快的熔入了这个班集体。可能是过早的经历了家庭的变故和家境的贫困,这孩子很懂事,进校后很努力成绩一直都比较好,工作也较努力,获得全班同学的信任,成为了我班的第一任班长,慢慢的与他接触多了也从他口中了解了不少家庭情况,由于家庭原因他性格上一直很孤辟,但又很要面子,很要强。于是我一直在关心着他,引导他,同学有时也看出一点端倪要来问我,但我始终替他保守着家庭的秘密。

第二学期交学费时他只交了一千元还没了生活费,由于贫困生补助来的晚,我拿给他二百元的生活费,同时按照家庭情况表中的地址与他母亲进行了联系,反馈了该生的良好表现,谈了学校对的该生关心和目前所面临的困难,家长也在电话中讲了他们的想法。十一月份他母亲的现任丈夫来他,而他却不肯去见,后经我多次的做工作后才在以后几次中改善了关系。由于母爱的出现使他心情有了好转,原现的沉默寡言,变的开朗。有时学校放长假他还到嵊州去走走。这两年来他一直在图书馆勤工俭学,也享受了贫困生的补助。由于勤奋他的.工作一直受到学校图书馆老师的好评。

二年的学习很快就结束了,班级进入了实习阶段,实训处为他安排了一个较好的实习单位,作为班主任的我也多次下厂去鼓励他,一天他告诉我想去参军,我很支持他的想法,二个月后的一天他走了,参军去了西藏,就象他默默的来,我因为上课没能送他,到现在我还非常后悔为什么不去送他呢?一天电话铃声打断了我备课的思维,从远方传来他的声音,“老师还好吗?晚上还在学校里吗”?他在电话里讲了很多,从部队的生活到适应的情况,问一些班级同学的事情,关心着班级集体,听的出他很怀念这个学习、生活了两年的学校,也听的出他很快乐,我鼓励他在部队里好好表现为学校争光、为班级争光、为自己争光。

通过这一事例我认为作为一名班主任,一定要细心观察学生,要在尊重学生的基础上要理解学生。学生最不愿意与看不起他的人打交道,特别是单亲家庭的学生,有自卑感,因此尊重学生的人格在师生融洽关系中显得尤为重要。如何才能做到理解学生呢?行之有效的办法就是要与学生交朋友,放下架子,改变那种"居高临下"的传统模式,进行心理换位,从学生的需要和期望价值来考虑问题,去关心他,爱护他,象这一学生来自一个贫困的单亲家庭,他缺少的是关爱,有一种自卑心理,班主任只有与学生交知心朋友,用真情去打动学生,学生才愿意向老师吐露心底秘密,教师才能窥测到学生的内心世界,获得教育学生的最好契机。班主任工作千头万绪,其核心就是为学生的顺利成长铺路。班主任工作要做好就应该热爱自己的职业,热爱学生,调整自己的角色,给学生以宽容和慈爱。不断净化自己,天天以愉悦的心情面对学生,以心换心,做学生的贴心人。

此致

敬礼!

申请人:___

申请时间:20__年__月__日

贫困申请书申请书篇4

尊敬的校领导:

我是20__届高一新生,由于家庭收入少,我于此向学校申请贫困生教育补助资金。

我家有4口人,我、爸爸、妈妈和奶奶。爸爸年轻时就早早下岗,和母亲一起经营一家鞋店,后来因为成本高,生意差,放弃了经营。爸爸学做了一名司机,妈妈则成为一名店员,生活也不算差。但是这几年,外祖父、奶奶年纪渐大,身体常有不适,外祖父的病已经有几十年,根治不得,所以病情反复,需要药物控制,为此每月需要一笔很大的开销。奶奶在爷爷去世后,身体开始变差,虽没有大病,但身体的某些关节到时就会疼痛不已。也需要治疗,在这方面父母负担很重。

另外,高中学习生活等花费比初中多了很多,妈妈虽说学习的钱她不会省,但我看他早出晚归的辛苦很难过,所以想为她分担,有时会帮忙别人发传单挣点钱,这些钱虽然不多,但也可以平时买一些本子或辅导书。但上学后,课业繁重,我没有时间花在这方面了。听闻学校有助学金补助项目,我很开心,在不耽误学习的情况下,为妈妈分担一些家庭负担,希望校领导能够给我这个名额,我一定会好好学习,积极向上。

此致

敬礼

贫困申请书申请书篇5

尊敬的哈尔滨银行、华安财产保险公司:

感谢您们能够受理我的贷款申请,以下是我的家庭经济困难情况的说明,本人确保真实!

我来自农村,从小就生活在大山里,这里经济落后,我希望改变自己的命运,所以我凭借自己的努力,走出大山,来到了哈尔滨理工大学,在这我将完成我的大学梦。

天有不测风云,上天捉弄了我那风雨飘渺的家,原本不富裕的家,遭到城中的打击,父亲于今年正月初七不幸遇难,再一次加重家里的经济负担,生活的重担落在了母亲的肩膀上,而母亲没有正式的工作,在家以种田为业,家中的经济只能靠那几几亩田地,而我和弟弟上学那几亩天地的收成是远远不够的,生活窘迫就可以看到了。

我的父亲是一位老实的农民,为了我和弟弟读书,去南方打工,每年我都盼望能和父亲在一起过个好年,然而父亲为了我们的学费,过年很少回家,别人家快快乐乐过年,而我家总在期盼着父亲,8年呢,父亲只在家中过过一次年。然而今年却是一场噩梦,原本父亲今年可以和我们过年的,为了我过完年上学有生活费,父亲决定晚回来,然而除夕夜父亲不幸从楼梯摔伤与头部,头盖骨断裂,又被耽搁了一天,错过最佳治疗时间,母亲大年初一去了广州,见了我父亲最后一面,我父亲与初七早上抢救无效身亡。父亲就这样离开了我们,生活的重担落在母亲那单薄的身上。父亲生前看病花光了家中仅有的那点积蓄,还欠下了不少外债,我和弟弟上学又有这麽高的学费,仅靠那几亩田地是万万不能够的。母亲很无奈地说:“就是你父亲去世,咱这日子也要好好的过,你们的学习不能耽搁。”看着母亲觉得他力不从心。

我成了单亲,为了暂时减轻母亲的负担,为了我能完成我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼!

申请人:___

日期:_年_月_日

贫困申请书申请书篇6

尊敬的建工学院领导:

您们好!我叫田宇来自建筑工程学院11级工程管理专业2班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人,父母只有初中文化,无固定经济来源,只能依靠在家务农争取微薄的基本日常开支,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,尤其是母亲,身体虚弱,长期需要服药,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥和一个妹妹正在读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我们读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业,光荣的参加了高考。

当我得到了___的录取通知书的时候,全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业在校期间:我始终以奉献学院,服务同学为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。

我们班申请贫困生补助的同学比较多,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,人穷志不穷,穷且益坚,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.我会更努力!!因此希望能够得到学院的补助,缓解一点经济压力。

此致

敬礼

申请人:

日期:__年__月__日

贫困申请书申请书篇7

尊敬的学校领导:

你们好!我出生于一个贫困家庭,来自于农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担,每当开学时父母亲便愁容满面。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计

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