地滚球投准5 公开课教学设计

一年级体育教案教师：班级：人数：人课次：5时间：教学内容地滚球投准2、游戏：滚球比准接力重点：球滚的准难点：动作的准确性教学目标1、认知与技能目标：通过教学，在学练中能熟练的掌握肩下滚掷的正确方法，90%的学生能在固定距离下把球投进栏架内。2、体能与健康目标：发展学生的掷准能力，提高判断能和目测力，促进身体动作的协调发展。3、情感目标：激发学生积极参与活动的兴趣，增强学生团结合作的精神，培养遵守纪律，听从指挥的良好品质。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分10分钟一、上课常规二、慢跑三、球操预备节：准备运动第一节：将球绕环（围着头、腰、腿来绕环）第二节：胯下换手第三节：两只手交换拍球第四节：单手拍球（很低）第五节：跳跃第六节：拉韧带一、教学活动1.集合整队，师生问好2.宣布教学内容、教学目标、教学要求3.检查服装，安排见习生二、组织措施××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲图（1）三、要求：1、集合快、静、齐2、注意力集中、精神饱满一、组织措施绕操场跑两圈二、要求：1.学生认真遵守纪律2.队伍整齐、动作到位教学活动教师讲解示范组织学生进行热身二、组织措施××××××××××○○○○○○○○○○▲图(2)三、要求：1、动作有力、到位2、动作整齐1-22-33-4学习提高部分25分钟一、地滚球投准动作方法：面对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前，右手持握小球。两脚微屈，上体稍前倾，右臂伸直经体侧向后摆成后举，接着再向体侧向前方地面挥臂将球抛正滚出，撞击地面的标志物。重点：身体的协调用力难点：动作的准确性二、游戏：滚球比准接力游戏方法：把学生分成人数相等的四组，每组的第一位同学听到口令后，用本节课地滚球投准把球滚到圆圈里，再把球拿回至起点，把球传给第二位，第二位同出发，以此类推，最先完成的一组获胜。规则：1、传球的时候不能扔球。2、球在滚的时候掉了必须在原地开始。一、教学内容1、导入本节课的内容。教师讲解示范，强调重难点2、组织学生练习1.两人一组10米互相滚球练习（图三）2．胯下定点投准练习（图三）3.投准比多（图三）4.不同距离的投球进栏架练习（图四）5、自主练习3、教师巡回指导，纠正错误4、优生示范5、总评二、组织措施：图（3）××××××××××▲图三○○○○○○○○○○图四××××××××××○○○○○○○○○○109876三、要求：1.集体在教师指挥下练习2.动作准确，到位一、教学活动1、教师简述游戏方法、规则并示范；2、教师启发引导学生进入角色；3、游戏结束，进行小结，奖励红花，鼓励进取二、组织措施：××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲三、要求：1、认真听讲解，注意观察；2、与教师共同游戏；3、遵守游戏规则，注意安全16-17分钟7-8恢复整理部分1.老狼老狼几点钟2.总结本课的内容3.下课一、教学活动1、教师提示动作要领；2、组织学生放松；3、小结本次课的情况；二、组织措施：××××××××××○○○○○○○○○○