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文档简介
皮山县高级中学20232024学年第一学期学段素养调研高一年级数学考试时间:150分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题;本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.若集合,则集合中的元素个数为()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】【分析】根据条件,直接写出集合,即可得到结果.【详解】由,即,所以集合中的元素个数为5个,故选:C.2.某校学生积极参加社团活动,高一年级共有100名学生,其中参加合唱社团的学生有63名,参加科技社团的学生有75名(并非每个学生必须参加某个社团).则在高一年级的学生中,同时参加合唱社团和科技社团的最多学生人数是()A.63 B.38 C.37 D.25【答案】A【解析】【分析】当参加合唱社团的63名学生都参加了科技社团的时候,同时参加合唱社团和科技社团的学生人数最多.【详解】当参加合唱社团的63名学生都参加了科技社团的时候,同时参加合唱社团和科技社团的学生最多,故答案为A故选:A3.命题“”的否定是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据全称命题的否定为特称命题即可求解.【详解】命题“”的否定是:故选:D.4.已知区间,则实数a的取值范围是()A. B.C D.【答案】A【解析】【分析】由区间的定义列式即可求得结果.【详解】由题意可知,,解得.故选:A.5.设,,则有()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】作差法比较大小即可.【详解】,,故选:A6.“,”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】利用充分条件和必要条件的定义判断即可【详解】若,,则,所以,故“充分性”成立;若,则,有,和,两种情况,故“必要性”不成立.故选:A7.设,给出下列四个图形,如下图所示,其中能表示从集合到的函数关系的有()个A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【分析】根据函数的定义可知,对于M中的任意一个x,在N中都要有唯一的y与之对应,据此即可逐个图像进行判断.【详解】由函数定义知,①不能表示集合到的函数关系,因为图中y的范围是[0,2];②不能表示集合到的函数关系,因为图中y的范围是[0,2];③不能表示集合到的函数关系,因为对于一个x,可能有两个y值与之对应;④能表示集合到的函数关系.故满足题意的有④,共1个.故选:A.8.已知实数,且,则的最小值是()A.6 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】构造,利用均值不等式即得解【详解】,当且仅当,即,时等号成立故选:B【点睛】本题考查了均值不等式在最值问题中的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算能力,属于中档题二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的4个选项中,有多选项是符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9.“”的充分不必要条件可以是()A. B.C. D.【答案】AB【解析】【分析】根据一元二次方程求解不等式为,即可根据选项逐一求解.【详解】由,得,所以“”“”是“”的充分不必要条件.“”是“”的充分必要条件.“”是“”的既不充分也不必要条件.故选:AB10.已知函数,关于函数的结论正确的是()A.的定义域为R B.的值域为C. D.若,则x的值是【答案】BD【解析】【分析】对于A,利用每段函数定义域的并集为分段函数的定义域求解判断,对于B,利用每段函数值域的并集为分段函数的值域求解判断,对于C,根据函数解析式直接求解判断,对于D,分情况求解判断.【详解】对于A,因为,所以的定义域为,所以A错误,对于B,当时,,当时,,所以的值域为,所以B正确,对于C,因为,所以,所以C错误,对于D,当时,由,得,解得(舍去),当时,由,得,解得或(舍去),综上,,所以D正确,故选:BD11.(多选)下面列出的几种不等关系中,正确的为()A.x与2的和是非负数,可表示为“”B.小明的身高为x,小华的身高为y,则小明比小华矮可表示为“”C.的两边之和大于第三边,记三边分别为a,b,c,则可表示为“且且”D.若某天的最低温度为7℃,最高温度为13℃,则这天的温度t可表示为“”【答案】CD【解析】【分析】由不等关系求解.【详解】A.x与2的和是非负数,应表示为“”,故错误;B.小明比小华矮,应表示为“”,故错误;C.,D正确.故选:CD.12.下列各组函数中,两个函数是同一函数的有()A.与B.与C.与D.与【答案】ACD【解析】【分析】根据题意,由同一函数的定义对选项逐一判断,即可得到结果.【详解】对于A,函数,函数,两函数的定义域与对应法则都一致,所以是同一函数,故正确;对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,它们的定义域不同,所以不是同一函数,故错误;对于C,函数与函数,两函数的定义域与对应法则都一致,所以是同一函数,故正确;对于D,函数与的定义域相同,对应法则也相同,所以是同一函数,故正确;故选:ACD第II卷(非选择题)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13.用区间表示数集{x|2<x≤4}=____________.【答案】(2,4]【解析】【分析】根据集合与区间转化得到结果.【详解】数集{x|2<x≤4}=(2,4],故答案为(2,4].【点睛】(1)用区间表示数集原则有:①数集是连续的;②左小右大;③区间的一端是开或闭不能弄错;(2)用区间表示数集的方法:区间符号里面的两个数字(或字母)之间用“,”隔开;(3)用数轴表示区间时,要特别注意实心点与空心点的区别.14.集合用列举法表示为______.【答案】##【解析】【分析】解方程,求出.【详解】.故答案为:15.若不等式的解集是,则的值是___________.【答案】【解析】【分析】利用和是方程的两根,再利用根与系数的关系即可求出和的值,即可得的值.【详解】由题意可得:方程的两根是和,由根与系数的关系可得:,所以,所以,故答案为:16.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数,,则函数的值域是________.【答案】【解析】【分析】由二次函数性质求区间值域,再由高斯函数定义写出的值域.【详解】由题设且,故,所以.故答案为:四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤.17.求下列函数的定义域:(1)(2)【答案】(1)(2)且且【解析】【分析】由分式中分母不为0,偶次根式中被开方数不小于0列式求解即可.【小问1详解】由题意知,,解得,故函数定义域为.【小问2详解】由题意知,,解得且且,故函数定义域为且且.18.集合.(1)求;(2)求.【答案】(1)(2)【解析】【分析】化简集合B,根据集合的交并补运算直接求解.【小问1详解】由得,所以,因为,所以.【小问2详解】因为或,所以.19.已知函数的定义域为集合A,集合.(1)若,求;(2)若,求m的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由函数定义求出定义域得集合,然后由并集定义计算;(2)由得,然后根据和分类讨论.【小问1详解】由题意得:,解得,所以.若,则,所以.【小问2详解】因为,所以当时,满足,则,解得;当时,由得,解得.综上,m的取值范围为.20.已知函数(1)在给出的坐标系中画出函数的图象;(2)求值;(3)根据图象写出函数的定义域和值域.【答案】(1)作图见解析(2)5(3)定义域为R,值域为【解析】【分析】(1)利用二次函数的图象与常数图象的特征即可画出函数图象,(2)根据函数解析式直接求解,(3)根据函数图象求解即可【小问1详解】利用二次函数的图象与常数图象的特征即可画出分段函数的图象,如图所示:【小问2详解】因为,所以,所以,【小问3详解】由条件知,函数的定义域为,
由函数的图象知,
当时,的值域为,
当时,
所以的值域为21.为宣传2023年杭州亚运会,某公益广告公司拟在一张矩形海报纸(记为矩形,如图)上设计四个等高的宣传栏(栏面分别为两个等腰三角形和两个全等的直角三角形且),宣传栏(图中阴影部分)的面积之和为.为了美观,要求海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为10cm(宣传栏中相邻两个三角形板块间在水平方向上的留空宽度也都是10cm),设.(1)当时,求海报纸(矩形)的周长;(2)为节约成本,应如何选择海报纸的尺寸,可使用纸量最少(即矩形的面积最小)?【答案】(1)900cm(2)选择长、宽分别为350cm,140cm的海报纸,可使用纸量最少【解析】【分析】(1)根据宣传栏的面积以及可计算出直角三角形的高,再根据留空宽度即可求得矩形的周长;(2)根据阴影部分面积为定值,表示出矩形面积的表达式利用基本不等式即可求得面积的最小值,验证等号成立的条件即可得出对应的长和宽.【小问1详解】设阴影部分直角三角形的高为cm,所以阴影部分的面积,所以,又,故,由图可知cm,cm.海报纸的周长为cm.故海报纸的周长为900cm.【小问2详解】由(1)知,,,,当且仅当,即cm,cm时等号成立,此时,cm,cm.故选择矩形的长、宽分别为350cm,140cm的海报纸,可使用纸量最少.22.已知函数(1
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