2023-2024学年福建省三明市尤溪县八年级上册期中生物学情检测模拟试题（含答案）

2023-2024学年福建省三明市尤溪县八年级上学期期中生物质量检测模拟试题一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）1．如图阴影部分a表示水母和涡虫的共同特征，那么a是（）A．身体细长B．有口无肛门C．背腹扁平D．身体由内外两层细胞构成2．用手抓海蜇，感觉到手有火灼的痛感，这是由于（）A．被海蜇产生的芽体刺伤B．被海蜇的口咬伤C．被海蜇的刺细胞刺伤D．被海蜇的消化液腐蚀3．蛔虫寄生在人、家畜、家禽体内，蛔虫卵随粪便排出体外。下列关于预防蛔虫感染的措施，错误的是（）A．饭前便后要洗手B．粪便作为有机肥料直接使用C．山泉水也要烧开才饮用D．菜园中的瓜果要清洗干净才食用4．环节动物身体分节在进化上的主要意义是（）A．外观看起来更美B．消化食物更充分C．呼吸能力更强D．使躯体运动更加灵活5．下列生物中，可以提取到生产抗血栓药物的是（）A．蛭B．沙蚕C．蟹D．蚯蚓6．下列动物中，不属于昆虫的是（）A．B．C．D．7．下列动物属于鱼类的是（）A．娃娃鱼和海马B．鱿鱼和章鱼C．中华鲟和鲨鱼D．鲸鱼和鳄鱼8．下列叙述与“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不符的是（）A．家鸽长骨中空，可以减轻体重，有利于飞行B．软体动物大多具有贝壳，有利于保护内部柔软的结构C．节肢动物都能蜕皮，从而能使身体不断得到发育和长大D．负类鳃丝中有主宣的毛细血管日辟都很薄，有利于进行气体交换9．下列动物类群与体表结构对应错误的是（）选项ABCD动物类群线形动物节肢动物扁形动物软体动物体表结构角质层外骨骼刺细胞外套膜A．AB．BC．CD．D10．我国有“夏三月，川泽不入网罟（细眼的网），以成鱼鳖之长”的古训，这样做的目的是（）A．夏季高温可能导致鱼类肉质差B．保护产卵期、肥育期的鱼类C．保证夏季旅游高峰的航运畅通D．避免渔民在高温天气下中暑11．甲乙两种动物的关系如图所示，以下对应关系与图示不相符的是（）A．甲为蛲虫，乙为线形动物B．甲为蜗牛，乙为软体动物C．甲为鱼类，乙为脊椎动物D．甲为蜥蜴，乙为两栖动物12．1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻且坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自于（）A．蛙B．龟C．鹤D．牛13．右图为福建某自然保护区发现的新物种，命名为“郭亮珠步甲”。据图判断，郭亮珠步甲属于（）A．节肢动物B．哺乳动物C．爬行动物D．软体动物14．下列各组动物均属于无脊椎动物的是（）①蛔虫②蛇③鲤鱼④蝗虫⑤河蚌⑥青蛙⑦鸽子⑧熊猫⑨蚯蚓A．①②④⑤B．①④⑤⑨C．①④⑤⑥D．①②⑤⑨15．鲨鱼和鲸都生活在水中，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（）A．都有脊柱B．体表覆鳞片C．胎生哺乳D．用鳃呼吸16．下列某一种动物的头骨如图所示，该动物最可能是（）A．野牛B．梅花鹿C．野狼D．猫头鹰17．在昆明越冬的红嘴鸥，白天进城觅食，夜间栖息于温度约5℃的滇池水面，但体温仍能维持在42℃左右，这表明红嘴鸥属于（）A．变温动物B．恒温动物C．两栖动物D．无脊椎动物18．如图是人体肩关节结构图，下列叙述正确的是（）A．发生脱臼时，①从②中脱落出来B．只要运动系统完好，就能正常活动C．运动过程中③将两块骨牢固连接在一起D．关节囊包裹的作用是增加关节的灵活性19．雄帝企鹅在孵卵期间不食不动；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。雄帝企鹅和狮子的行为分别属于（）A．先天性行为、先天性行为B．先天性行为、学习行为C．学习行为、学习行为D．学习行为、先天性行为20．尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（）A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．节律行为21．图甲是关节示意，图乙是关节置换过程示意图。图乙中的“置换部分”相当于图甲中的（）A．①B．②C．③D．④22．动物群体间的联系需要通过信息交流，下列不属于信息交流的是（）A．长尾猴遇到蛇时发出叫声提醒同伴B．蜜蜂通过跳舞告知同伴蜜源的方位C．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物D．乌贼遇到敌害时迅速释放大量墨汁23．在一个相对封闭的农田生态系统中，能捕食蝗虫的青蛙被大量捕杀而锐减后，蝗虫数量变化趋势可以用下列哪一个曲线图来表示（）A．B．C．D．24．渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是（）A．取食其种子减少其数量B．产生粪便供树生长C．保护不被其他动物伤害D．有助于大颅榄树种子萌发25．小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面，他推测这种现象跟空气或光线有关，于是设计了下表实验方案（一段时间后记录实验结果），分析错误的是（）组别孑孓数（只）光线细密铁丝网实验结果上浮数（只）死亡数（只）甲20光照竖放乙20光照横放（不统计）丙20黑暗竖放（不统计）（注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上水面）A．细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量B．甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响C．甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响D．增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差二、非选择题（本题共8题，共50分，每空1分）26．（4分）由于地球环境污染日趋严俊，狮王决定召集全体动物成员一起商议将来的生存大计。大会开始前，大家一起聊天。判断下列动物的说法是否正确。（对的画“√”错的画“×”）（）（1）蛔虫说：我们这类动物都是寄生生活的。（）（2）青蛙说：我们有的同类终身生活在水中。（）（3）老鼠说：我们的学习能力比鼠妇强。（）（4）狮王说：没有我们生态系统的物质循环也能进行。27．（4分）大鲵和鳄鱼既可以在水中生活，也能在陆地上活动，它们外形相似，但却属于不同的类群。请根据所学知识补全下表：比较项目大鲵鳄鱼体表特征皮肤裸露体表覆盖（1）_____________呼吸器官幼体：鳃；成体：（2）__________肺产卵场所（3）__________陆地上通过比较，上述两种动物所属的类群中，真正适应陆地生活的类群是（4）_____________28．（8分）中国科学院发布重大科研成果：大蚁蛛（一种蜘蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”，刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蛛“吮吸”。一周后，幼蛛会爬到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。大蚁蛛生长发育过程如图所示，据题中信息回答下列问题。（1）在分类学上，大蚁蛛属于_____________动物，该类动物的主要特征是：体表有坚韧的_____________，具有保护和_____________的作用。（2）科学家研究大蚁蛛的哺乳行为，主要采用的科学方法是_____________法。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达约_____________天。大蚁蛛有分泌乳汁哺育幼仔的行为，却不属于哺乳动物，根本原因是大蚁蛛卵生，而哺乳动物是_____________。（3）为证明刚孵化出生的幼蛛是依靠“吮吸”雌大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。某生物兴趣小组设计如下实验进行验证，请将设计思路补充完整：①选刚孵化出生的大小相同的幼蛛20只，平均分为A、B两组；②A组巢壁的蛛丝上涂上“乳汁”，B组_____________；③一周后观察实验结果：A组的幼蛛存活下来，B组的幼蛛全部死亡④实验证明：_____________。29．（9分）地球上动物种类繁多，根据下列图示，分析回答问题：（1）图中生物有着不同的与运动有关的结构，导致运动方式不同：①动物A生活在富含腐殖质土壤中，靠_____________的协调配合完成运动。②动物C生活在水中，通过尾部和躯干的摆动以及_____________的协调作用游泳。③动物D的_____________（前肢/后肢）发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。④动物E的飞行器官是_____________，靠发达的_____________提供动力。（2）图中生物有着各自与呼吸有关的结构，其功能都是最大限度地吸收氧气、排出二氧化碳。①观察动物A时要经常往其体表滴水以保持湿润，因为它是用湿润的_____________呼吸。②动物B的体表具有与体内气管相连的_____________，它是气体出入的门户。③动物C生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用_____________呼吸。④动物E的呼吸方式十分特殊，它有与肺相连的_____________，以辅助呼吸。30．（6分）我国在第七十五届联合国大会上宣布，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。如图是生物与环境的关系示意图。其中生物1、生物2、生物3分别代表三种不同类群的生物；箭头表示物质的流动方向；①-⑤代表生物可以进行的某种活动。（1）环境中二氧化碳可以经过①过程进入生物体内，则①代表的生理活动是_____________，“生物1”代表的生物类群是_____________。（2）三种生物中代表动物的是图中生物_____________（填序号），它们直接或间接地以植物为食，经过消化和吸收摄取有机物，再经过自身的呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳等简单的物质。（3）动物的遗体和粪便经过_____________的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物在自然界中的作用是_____________。（4）为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？_____________。（从减少二氧化碳排放量或增加二氧化碳吸收量回答其中一点）。31．（6分）乒乓球运动是我国的传统强项，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。据图回答问题：（1）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，其力量来源于_____________的收缩，甲图中的骨骼肌由[①]肌腹和[②]_____________组成。屈膝和伸膝是乒乓球运动中的常见动作，屈膝时，股四头肌_____________。（收缩/舒张）（2）进行乒乓球运动时需多个关节灵活配合。观察乙图，[c]_____________中有滑液、[b]_____________使得关节既灵活又牢固。（3）运动员在完成一系列动作时需要_____________系统的调节，运动所需的能量，有赖于多个系统的配合。32．（7分）阅读资料，回答问题。资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断学习实践以积累经验。资料二：狼属于国家二级保护动物，在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。资料三：“北风吹，雁南飞”，雁群一会儿排成人字，一会儿排成一字，并定时交换左右位置，途中休息时，总有一两只“孤雁”站岗放哨，当有敌害来临时，这些“哨兵”总是发出警报，或大叫或狂奔或飞翔，使雁群尽快做出御敌准备或逃生。（1）资料一中，从行为获得途径分析，幼狮本能地突袭目标的行为是由体内的_____________决定的，而有技巧的狩猎属于_____________行为，该行为的意义是_____________。（2）资料二中，从行为的功能分析，在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于_____________行为。（3）资料三中，说明雁群具有_____________行为，具体体现为雁群内部有一定的组织，明确分工的典型特征。资料中个体间的信息传递方式主要有_____________和_____________。33．（6分）蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液（主要是蔗糖）为食。为有效防治蚜虫，科研人员对扁豆的抗虫性进行了研究。在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在绿色扁豆上，而在相邻的紫色扁豆上仅有少量。蚜虫为什么不选择紫色扁豆呢？假设一：蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。实验一：取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙，每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆各一棵，将甲、乙装置分别放在两种实验环境中，分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。实验重复3次。（1）由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，甲、乙装置的两种实验环境应分别是_____________。（2）若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在_____________色扁豆上，则假设不成立。而实际结果确实如此。进一步探究：是不是扁豆的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现紫色扁豆中含有物质A，而绿色扁豆中没有，据此设计了以下实验：假设二：_____________。实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况。实佥重复3次，结果如下：项目组别丙组丁组人工饲液一定量10%蔗糖溶液？物质A不加物质A实验结果平均取食频率1次/小时18次/小时平均取食时间0.2分钟/次1.5分钟/次（3）实验二设置的实验变量是___________