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七年级语文上册期中复习之成语一、知识回顾(一)成语呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。精神抖擞:形容精神振奋,饱满。花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。争先恐后:指争着向前,唯恐落后。淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。翻来覆去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。喜出望外:遇上\t"s://baike.baidu/item/_blank"出乎意料的、超出预测中的好事而感到特别高兴、开心。絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。人迹罕至:少有人来。迹。足迹、脚印。罕,稀少。人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。截然不同:形容界限分明的样子。表示事物相互之间,界限分明,全然不一样。疲倦不堪:形容非常\t"s://baike.baidu/item/_blank"疲乏,不能忍受。小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。不求甚解:多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。油然而生:自然地产生(某种思想感情)。花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。不亦乐乎:不是很愉快吗?用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向。从心所欲:顺从意愿。随着自己的意思,想要干什么就干什么。温故知新:意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。择善而从:现代文意思指采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。三人行必有我师:三人同行,其中一定有可做我老师的。不舍昼夜:日夜不停。逝者如斯:时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝,形容光阴如流水一去不返,匹夫不可夺志:虽是平民也不可强迫他放弃主张。博学笃志:广泛学习而意志坚定。切问近思:恳切的提问,多思虑当前的事情。不毛之地:意思是不生长草木\t"s://baike.baidu/item/%E4%B8%8D%E6%AF%9B%E4%B9%8B%E5%9C%B0/_blank"庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。刨根问底:比喻追究底细。形容钻研的精神。沉默寡言:指人不声不响,很少说话。(二)病句常见语病类型有:用词不当、搭配不当、句式杂糅、成分残缺或赘余、表意不明、不合事理。二、巩固练习(每题4分)(一)成语1.下列句子中加点的成语使用错误的一句()A.他特别强调:“要让正确行为得到鼓励,错误行为受到谴责,使主流价值观在潜移默化中获得认知认同。”B.人机大战第三轮柯洁对阵AlphaGo正式拉开序幕,柯洁表现不乐观,黑棋气势咄咄逼人。C.为使我们的家园更加美好,数百名志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。D.沿街庄重典雅的建筑、精致中透着秀气的园林使游客们的喜爱之情油然而生。2.选出下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.面对这道难题,他绞尽脑汁、漫不经心地做,最后还是没有解出来。B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。C.不论大家怎样劝说诱导,他仍然静坐在那里,一声不吭,好像有什么难言之隐的苦衷。D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.得知自己获得了第一名,他高兴得喜出望外。B.这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。C.非洲爆发的埃博拉疫情如果不加控制将很快蔓延开来,这消息真是耸人听闻。D.这个难题困扰得他在床上翻来覆去地睡不着。4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.打扫完整个教室的卫生,他累的十分疲倦不堪。D.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。5.选出下列句子中成语使用错误的一项是()A.咱们教室打扫得干干净净,一看就是不毛之地,应该得最高分。B.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起他那心爱的专业时,他就滔滔不绝。C.不要认为春天才是花的海洋,荷兰花海的秋天也是一片花团锦簇。本拼凑起来的“名家”小说集中几乎无精彩之作,只有一两篇还算差强人意。6.下面句子中加点成语使用正确的一项是()A.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里。我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。B.据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。不求甚解的学习态度得到了老师的肯定,值得我们学习。D.他这个人遇事就是喜欢刨根问底,非要弄个明白。7.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是()A.他最近不知得了什么病,手总是情不自禁地颤动着。B.期中考试就要到了,同学们都认真复习,不懂的问题就向老师请教,做到不耻下问。C.他对这件事情的处理方式非常周到,兼顾了双方利益,完全无可厚非。D.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。8.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A.发明和发现是两个不同的概念,不能混为一谈。B.多么宁静的世界呀,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……C.今天的气温是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。一视同仁,我们都很爱我们的老师。9.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()A.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意。B.我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。C.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。D.“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。10.下面加点词语使用正确的一项是()A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。()A.襄阳产业发展能够见异思迁:从汽车、纺织、食品、化工4个传统产业,转向电子信息、新能源汽车、再生资源利用、航空航天、智能制造装备、生物医药等新兴产业。B.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出重围,取得了前所未有的骄人战绩。D.米庄镇的某女士微整形弄成“危”整形,脸被整得参差不齐,痛苦不堪。()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.重庆的中午,真是高温难耐,观音桥步行街上都没看到几个人,真是人迹罕至。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。()A.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。B.照片总能给我们带来美好的回忆,当年的人,当年的景让人历历在目。C.没想到我们离家的日子,年老的母亲都是表姐在照顾。我们敬谢不敏,心里充满了愧意。D.他鞠躬尽瘁,死而后已的学习精神很值得我们学习。()A.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。B.与他人交往时,我们要站在他人的立场上身临其境地为对方着想。C.中非建立友好关系,不是一时的心血来潮,而是双方一步一个脚印走出来的。D.一个善于思考,富有创造力的人总是不停地汲取知识,使自已的学识渊博。 ()A.他俩像亲姐妹一样,总是形影不离,令人羡慕不已。不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。C.屠呦呦研究青蒿素失败了190多次,但仍精心钻研,持之以恒,于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声。答案解析1.下列句子中加点的成语使用错误的一句(C)A.他特别强调:“要让正确行为得到鼓励,错误行为受到谴责,使主流价值观在潜移默化中获得认知认同。”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。B.人机大战第三轮柯洁对阵AlphaGo正式拉开序幕,柯洁表现不乐观,黑棋气势咄咄逼人。形容气势汹汹、盛气凌人。C.为使我们的家园更加美好,数百名志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。D.沿街庄重典雅的建筑、精致中透着秀气的园林使游客们的喜爱之情油然而生。形容思想感情自然而然地产生。2.选出下列句子中加点成语使用正确的一项是(B)A.面对这道难题,他绞尽脑汁、漫不经心地做,最后还是没有解出来。随随便便,不放在心上。B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。C.不论大家怎样劝说诱导,他仍然静坐在那里,一声不吭,好像有什么难言之隐的苦衷。形容有难言的苦衷D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。比喻女孩子或事物姿态优美、艳丽,像花枝那样迎风招展的样子。3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(D)A.得知自己获得了第一名,他高兴得喜出望外。遇上\t"s://baike.baidu/item/_blank"出乎意料的、超出预测中的好事而感到特别高兴、开心。B.这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。美好的事物很多。C.非洲爆发的埃博拉疫情如果不加控制将很快蔓延开来,这消息真是耸人听闻。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。D.这个难题困扰得他在床上翻来覆去地睡不着。原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(A)A.素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫。指声音的高低起伏和停顿转折具有很强的感染力。C.打扫完整个教室的卫生,他累的十分疲倦不堪。形容非常\t"s://baike.baidu/item/_blank"疲乏,不能忍受。D.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。5.选出下列句子中成语使用错误的一项是(A)A.咱们教室打扫得干干净净,一看就是不毛之地,应该得最高分。意思是不生长草木\t"s://baike.baidu/item/%E4%B8%8D%E6%AF%9B%E4%B9%8B%E5%9C%B0/_blank"庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。因地制宜,突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。C.不要认为春天才是花的海洋,荷兰花海的秋天也是一片花团锦簇。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。本拼凑起来的“名家”小说集中几乎无精彩之作,只有一两篇还算差强人意。讲的是一个人做出的事情勉强达到别人的要求,还算令人满意。6.下面句子中加点成语使用正确的一项是(D)A.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里。我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。现代文意思指采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。B.据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。C.张同学那不求甚解的学习态度得到了老师的肯定,值得我们学习。意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义,形容用心不专。D.他这个人遇事就是喜欢刨根问底,非要弄个明白。比喻追究底细。形容钻研的精神。7.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是(D)A.他最近不知得了什么病,手总是情不自禁地颤动着。强调完全被某种感情所支配。B.期中考试就要到了,同学们都认真复习,不懂的问题就向老师请教,做到不耻下问。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。C.他对这件事情的处理方式非常周到,兼顾了双方利益,完全无可厚非。意指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。D.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。形容界限分明的样子。表示事物相互之间,界限分明,全然不一样。8.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(C)A.发明和发现是两个不同的概念,不能混为一谈。把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。B.多么宁静的世界呀,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……形容周围环境非常安静,一点声响都没有。C.今天的气温是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。指不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖。一视同仁,我们都很爱我们的老师。后多表示对人同样看待,不分厚薄。9.下列各句中,加点成语使用有误的一项是(A)A.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意。各行其是,比喻各自按照对的去做,比喻各搞一套,含有贬义。B.我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。C.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。指在广大群众注视之下(多用于贬义),意思是,大家的眼睛都睁得大大地注视着。D.“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。10.下面加点词语使用正确的一项是(C)A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。指忍不住笑出来。C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。话深刻有力,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。(C)A.襄阳产业发展能够见异思迁:从汽车、纺织、食品、化工4个传统产业,转向电子信息、新能源汽车、再生资源利用、航空航天、智能制造装备、生物医药等新兴产业。意思是指意志不坚定,喜爱不专一。常表贬义。形容人意志不坚定,易受外物引诱,就改变想法。B.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。用马皮把尸体包裹起来。指英勇作战,死于战场。褒义词,适用对象错误。气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出重围,取得了前所未有的骄人战绩。形容气势之盛可以直冲云霄。D.米庄镇的某女士微整形弄成“危”整形,脸被整得参差不齐,痛苦不堪。本意是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。(C)A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。是指人或事已经到了无法挽救的地步。B.重庆的中午,真是高温难耐,观音桥步行街上都没看到几个人,真是人迹罕至。意思是人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的不好的事情)。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。指漫无边际地大发议论(多含贬义)

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