幼儿园中班组两人原地抛接球教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班组两人原地抛接球教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班组两人原地抛接球教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班组两人原地抛接球教学设计【含教学反思】一、教学背景幼儿园中班组两人原地抛接球是一项初级体育课程。在幼儿园教育中，体育活动有着重要的地位。让幼儿在运动中全面发展身体的各项素质，促进儿童身心健康发展。在幼儿班中学生的年龄基本都在3-4岁之间，他们刚刚接触体育活动，体育活动能够训练幼儿的协调性、平衡感、灵活性、反应能力和体能，培养幼儿的勇气和自信心。幼儿普遍喜欢运动和玩耍，因此采取体育游戏形式进行教学能够激发他们的学习兴趣，从而提高学生在课程中的参与度和学习效果。二、教学目标了解抛接球的基本规则；学会正确的站姿、手势、运球和抛球的动作；学会两人原地抛接球，提高抛接球的基础技术水平；培养孩子们的协作能力和合作精神，锻炼他们的身体素质。三、教学内容及教学过程3.1教学内容本次教学内容为抛接球的基本技术和两人原地抛接球游戏。3.2教学过程3.2.1热身活动教师带领学生做站姿练习，包括注意力集中、开合跳和蹲跳等热身动作，全面加强学生的体能。集中注意力，体验音乐，逐步引导学生走向教学活动的环节。为了让学生们更好地理解和掌握抛接球的规则，教师在热身活动中为学生进行讲解，简要介绍球的属性和抛接规则，引导学生做出正确的动作。3.2.2教学主题主要目标：学会两人原地抛接球教师为学生进一步介绍了抛接球的基本动作，包括双脚分开，身体微微前倾，两只手分别向前伸直，另一只手准备抛球等。隌架模仿滚动、拉拽和挑球动作，让学生观察其他小组的表现，夏胡爻鼓励表现好的小组士气。教师带领学生一步步掌握两人原地抛接球的动作，依次让学生转述动作的步骤，形成知识结构和学习规律。学生分组，每个小组分别练习两人原地抛接球，教师鼓励并观察学生动作的规范性情况，及时予以纠正。3.2.3教学结束教师将教学成果进行，强调日常实践中的抛接球，每一个动作的基本要求，以及合作精神等。对表现优秀的学生给予表扬和激励，对存在问题的学生进行评价和指导，鼓励学生练习，加强技能。教师带领学生完成缓慢恢复气氛的运动和活动，提醒学生不要过度运动，保持良好的精神状态。四、教学反思实际操作表明，初级幼园班级的孩子需要进行足够的体能锻炼。在活动中，有些孩子由于体能不足，会出现疲劳和无法坚持的现象，需要教师给予关注和帮助。抛球的动作比较繁琐，需要学生多次实践以掌握。在教学中，教师应该对每位学生进行细致的指导，矫正不规范的动作。在进行抛接球游戏时，由于有的学生未能准确预测球的落地位置，造成了游戏结束时有部分学生仍没有抛接成功。教师可以通过适量增加游戏次数，激发学生的进一步兴趣，同时也能更好地提高他们的抛接球技巧。教师应该为学生提供足够的时间，让孩子们在自由和宽松的过程中探索体育活动的乐趣。只有在充分理解和尊重学生的意愿的基础上，体育教育才能更充分地发挥其育人的效果。五、本次课程主要致力于幼儿园教育中的体育教学方面。通过对幼儿的身体素质的建设，引导幼儿养成良好的运动习惯，以及锻炼他们身体素质，培养对体育运动的热爱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论