语法专题时态

语法专题：动词的时态高考中通常是把时态和语境结合起来考查。题干中往往没有明确的时间状语，需要考生搜索出时间参照信息。英语有16种时态，中学阶段常用的是10种。时态概念的剖析：时态（tenseandaspect）包含两个概念，即：时和态时(tense)即：时间，与时间相联系,用来规定事物发生的时间。包括：现在时、过去时、将来时和过去将来时。态(aspect)即：体态，与动作的内在结构相联系，用来规定动作完成的程度，反应说话者对事物的态度。包括一般体、进行体、完成体和完成进行体。谈“时”，关心的是动作发生的时间；谈“态”，关心的是这个动作。英语中，不同的时间里以不同的方式发生的动作或存在的状态要用动词的不同形式表现出来。这种不同形式便构成了动词的时态。要求：学习时态，要理解每一种时态的构成形式、所表达的含义以及相关用法。四种时间和四种体态的组合便是英语中的十六种时态，如下表所示，以work为例：时间体态现在过去（现在）将来过去将来一般体worksworkedshall/willworkshould/wouldwork进行体am/is/areworkingwas/wereworkingshall/willbeworkingshould/wouldbeworking完成体have/hasworkedhadworkedshall/willhaveworkedshould/wouldhaveworked完成进行体have/hasbeenworkinghadbeenworkingshall/willhavebeenworkingshould/wouldhavebeenworking动词的基本形式如下表所示：形式变化规则构成方法例词原形see,finish,teach现在时第三人称单数形式一般情况加-slook→looks,write→writes以ch,sh,s,x结尾加-esteach→teaches,finish→finishesguess→guesses,mix→mixes以o结尾加-esdo→does,go→goes以“辅音字母＋y”结尾变y为i，加-estry→tries,cry→cries过去式过去分词规则变化一般情况加-edstay→stayed,look→looked以不发音e结尾直接加-ddecide→decided,hope→hoped以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母再加-edstop→stopped,admit→admitted以“辅音字母＋y”结尾变y为i，加-edcarry→carried,try→tried现在分词一般情况加-inggo→going,read→reading以不发音e结尾去e，再加-inghave→having,write→writing以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母再加-ingcut→cutting,run→running三.常用10种动词时态的构成及其常用时间状语一览表时态构成常用时间状语一般现在时动词原形（第三人称单数+s等）always,usually,often,sometimes,every…,etc.一般过去时didyesterday,thedaybeforeyesterday,theotherday,last…,…ago,etc.一般将来时will/shall+vtomorrow,thedayaftertomorrow,next…,intwodays,etc.begoingto+v过去将来时would+v多用于间接引语的宾语从句中将来进行时will/shall+be+doingateight（thistime）tomorrow,etc.现在进行时am/is/are+doingnow,duringthesedays,etc.过去进行时was/were+doingateight（thistime）yesterday,etc.现在完成时have/has+doingalready,just,yet,since,for…,etc.过去完成时had+doneby…,before,etc.现在完成进行时Have/has+been+doingfor…,since…,etc.四.十种时态的具体说明：一般体（构成一般现在时、一般过去时、一般将来时）一般现在时本质思维特征：表示从过去到现在直至将来的一段时间内发生的动作或存在的状态。形式：do/does意义：表示客观的、普遍的真理以及经常性的、习惯性的事件.用法：=1\*GB3①客观真理或事实存在或自然现象—对客观的事实真理进行陈述。这些事实过去、现在和将来均可能存在。Knowledgeispower.=2\*GB3②经常性的重复活动—表示某项活动习惯性、经常性地发生,相关频度副词：always,frequently,usuallysometimes,generally,occasionally,often,never,seldom,rarely,onceaweek,twiceayear等.=3\*GB3③时间、条件、方式、让步状语从句中表示将来.=4\*GB3④按时间表拟定的、安排好的事情发生的动作.Theplanetakesoffat2:00pm.=5\*GB3⑤表示现在正在发生的动作或存在的状态，常用于表示状态的动词：bekeepstayremainexisthave同时这些词很少用于进行时.如：ShehasastrongaccentofAmerican.=6\*GB3⑥图片、电影及舞台指导说明、报刊标题、名人名言用、剧本提示文字等用一般现在表示过去.如：Earthquakekillsmorethan100,000pepole(新闻标题)Twoweekslater,thewomanarrivesatthehouse.(舞台说明)FrancisBacansays,“Readingmakesafullman;conferenceareadyman;andwritinganexactman”弗朗西斯·培根说：“读书是人充实，讨论使人机智，写作使人准确”=7\*GB3⑦一般现在时代指现在完成时Iam(havebeen)informedthatyouhavebeenthere.有人告诉我，你到过那里Ihear(haveheard)thathehasleftBeijing.我听说他已经离开北京了。一般过去时形式：did意义：表示过去的某一特定的时间发生和结束的活动。用法：=1\*GB3①表示过去特定时间的动作或存在的状态：发生和结束。常和表示过去的特定的时间状语连用。yesterdayyesterdayeveninglastnightthenightbeforelastlastyearlastspringthreedays/months/yeasago=2\*GB3②表示过去延续或重复发生的动作：发生和结束。常为过去一段时间之内发生并结束的事。如：Isleptfor8hourslastnight.Heusedtodomorningexercises.=3\*GB3③描述几个相继发生过的动作，如：Igotupearly,washedmyface,hadaquickbreakfastandhurriedtoschool.=4\*GB3④表示逝去的人或事，如：LeiFengsetagoodexampletothepeoplethroughouttheworld.=5\*GB3⑤在时间、条件、让步状语从句中，表示过去将来，如：ShesaidshewouldcomeifIpromisedtowaitforher.=6\*GB3⑥Since从句中用一般过去时。一般将来时学习一般将来时，需要理解以下三点。因为表示将来的事件往往与各种情态意义联系在一起。=1\*GB2⑴预测--表示说话人认为将来会发生某事。=2\*GB2⑵事先计划--表示说话人在头脑中已经做出决定将来要做某件事。=3\*GB2⑶意愿—表示说话人在说话时刻痢疾做出决断表明他将去做某事。一般将来时的具体用法=1\*GB3①will+v:表示一：现在看来以后要发生的动作或存在的状态表示二：事物的固有属性或必然趋势表示三：主观意识、临时决定如：Ithinkshewillpasstheexam.Fishwilldiewithoutwater.Someoneisknockingatthedoor.Iwillgoandopenit.=2\*GB3②begoingto+v:表示一：事前经过计划、思考，打算做某事表示二：根据现在的迹象，对未来进行推断如：Heisgoingtovisithisauntthemomenthearrives.Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.=3\*GB3③beaboutto+v：表示即将发生的动作（5分钟之内），“正要，马上就要”，常和when从句连用，但不与具体时间状语连用。如：Hewasabouttotellmethesecretwhensomeonepattedhimontheshoulder.=4\*GB3④有些动词如comegostayarriveleavebeginstart等，其一般现在时、现在进行时均可表示按计划、安排将来要发生的动作或状态。如：Thetrainleavesat7:25thisevening（按时刻表）ThestudentsareleavingonSunday.(按计划)=5\*GB3⑤beto+v：表示一：表示已经安排好要在将来发生的事，是比较正式的用法。如：Sheistobemarriednextmonth.表示二：表示强烈的命令，一般是父母对子女，上级对下级，法律法规等，相当于：mustshouldoughttohaveto.如：Theformistobefilledoutininkandreturnedthisweek.表示三：“想，打算”，相当于intendtowantto.如：Ifyouaretolistentotheconcert,you`dbetterhurryup.表示四：用于第一人称疑问句，表示征求对方意见。如：Whatarewetodonext?表示五：表用途，Theknifeistocutwith.表示六：表命中注定,Theyarenevertomeetagain.=6\*GB3⑥“现在”、“完成”在时间、条件状语中表示将来。过去将来时形式：would+do用法：=1\*GB3①从过去某一时间看将要发生的动作或者存在的状态=2\*GB3②一般将来时的各种表达方式中的“be”改为“过去式”即可表达过去将来。进行体（构成现在进行时、过去进行时、将来进行时）现在进行时形式：am/is/are+doing用法：=1\*GB3①表示说话时正在进行的动作，nowrightnowatpresentatthismoment=2\*GB3②表示现阶段正在进行的动作，此时此刻不一定进行如：I`mhelpingmydadonthefarmthissummervacation.=3\*GB3③表示此时此刻某一动作不断重复。如：Theboyisjumpingwithgreatjoyatthesightofhismother.=4\*GB3④在时间、条件状语从句中表示将来进行时。如：IfIamsleepingwhenhecomes,wakemeup,please.=5\*GB3⑤表达特定的感情色彩。usuallyalwaysforeverconstantly等。如：Whyareyoualwayscominglateforwork?=6\*GB3⑥有些动词如comegostayarriveleavebeginstart等，其现在进行时可表示按计划、安排将来要发生的动作或状态。=7\*GB3⑦系表结构一般不用现在进行时，但有时表语adj表示性质、品质时也可用现在进行时，表示一时的表现.如：Youarebeingimpolitetotalktomethatday.过去进行时形式：were/was+doing用法：=1\*GB3①表示在过去某一时间内正在进行的动作如：Theywereexpectingyouyesterday,butyoudidn`tturnup.=2\*GB3②在过去某一段时间内一直持续的动作=3\*GB3③一个动作发生时，另一个动作正在进行如：Iwastelephoninghimwhenshearrived.=4\*GB3④用于描写故事情景或者提供故事发生的时间背景如：Itwasadarknightanditwassnowingheavily.=5\*GB3⑤表示过去将要发生的动作如：HetoldmethathewasleavingShanghaitomorrow.=6\*GB3⑥表示礼貌，常有以下动词：hopewonderthink,委婉的请求或提建议.如：Iwaswonderingifyoucouldhelpme.将来进行时形式：will/shallbe+doing用法：=1\*GB3①表示将来某一特定时刻正在持续的事Don`ttelephonemeaftereighttomorrow---Iwillbehavingameeting.=2\*GB3②口语用法，将来计划好的事=3\*GB3③用在疑问句中，表示客气的询问。完成体（构成现在完成时、过去完成时、将来完成时）现在完成时形式：have/has+done特点：“可重复性（repeatability）”是完成时态的一个重要思维过程。用法：=1\*GB3①单一事件—表示过去单一短暂的行为对现在的影响。分析此用法：一“对现在的影响”—从字面本身是反映不出来的，而是与真实的说话语境密切相关，往往表现出一种“言外之意”。同样一个完成时的句子，语境的不同会导致我们从不同角度来解释“对现在的影响”。比如：Ihaveseenthemovie.不同的情景可会出现两种不同的影响：对这部电影非常熟悉，可大加评论；不想再看了，因为已经看过，所以拒绝邀请。二“过去的行为”—有“近的过去”与“远的过去”两种意义上的区分，它们所表达的意思也不一样。如：Ihavecleanedthecar.近的过去：我已经把车洗干净了远的过去：我曾经洗过车。三．与时间状语的搭配肯定句不能与持续时间状语搭配否定句表达状态意义，可与持续时间状语连用。与不确定时间状语连用:ever,before,yet,already,lately,recently,just=2\*GB3②延续事件—表示过去某一延续性动作一直持续到现在，还可能继续下去。这一事件有两点需要注意：一是谓语动词是延续性动词；二是有延续性时间状语。延续性时间状语有四种情况：一是since+时间点/从句；注意since引导的从句中谓语动词延续性和短暂性的区别。二是for+时间段三是“到目前为止”、“迄今为止”untilnow,upuntilnow,uptonow,sofar.四是“最近几年/几个月以来”inthepastfewyears,overthepastyears注意另一种情况：如果延续性事件没有了时间状语，则表示“完成了的”的动作，过去动作已经完成，没有延续到现在。比如：Ihavebeenmarried.我曾经结过婚（言外之意：我现在是单身）但你说成如下就会闹笑话了：Hehasbeendead.他曾经死过。（说明：“死”不具有可重复性）Ihavebeenold.我曾经老过。（说明“老”不具有可重复性）=3\*GB3③重复事件—表示到目前为止一个时间段内，断断续续地重复发生，一般都有“语言标示”表示多次重复的事件或活动。如：Ihavehadsomanyteachersinmylife.Ihavemetmanynewfriends.Youhavechangedyourmind14timesinafewmintes.=4\*GB3④表示过去经历过的事情---指的是远的过去，“过去的经历”同样具有可重复性。=5\*GB3⑤在时间、条件状语从句中，表示“将来完成时”如：IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes.IwllgowithyouassoonasIhavefinishedmywork.=6\*GB3⑥This/Itisthefirst/second….time+that从句或This/Itisthe+最高级+名词+that从句。that从句谓语要用现在完成时。过去完成时形式：had+done特点:是一个不能独立使用的时态，它必须依附于一个在上下文中出现的一般过去时。用法：=1\*GB3①单一事件--表示“过去的过去”的单一短暂的行为对过去某一时间的影响。如:ShehadmadeeverythingreadywhenIcame.=2\*GB3②延续事件—表示“过去的过去”的某一延续性动作一直持续到过去某一时间，还可能继续下去。如：HehadstudiedEnglishfor6yearswhenweenteredcollege.=3\*GB3③重复事件—表示到过去某一时间为止一个时间段内，断断续续地重复发生，一般都有“语言标示”表示多次重复的事件或活动。如：Ihadwrittenher100letterswhenshefinallypromisedtomarryme.=4\*GB3④表示未曾实现的愿望或打算，常用的动词：hope,wish,plan,want,mean,intend,attempt,thought,expect等。如：Ihadintendedtoseeyou,butIwastoobusy.=5\*GB3⑤表示“一……就”的固定结构中：Hardly/Scarcely/Barelyhad+主语+done…when…did…;Nosoonerhad+主语+done…than…did…=6\*GB3⑥That/Itwasthe+序数词或最高级+that从句，从句谓语要用过去完成时。=7\*GB3⑦Itwas/hadbeen+一段时间+since从句，从句中谓语动词用过去完成时。如：Itwas10yeassincewehadsuchawonderfultime.完成进行体3种（构成现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时）现在完成进行时形式：have/hasbeen+doing结构特点；助动词+助动词+实义动词的现在分词形式意义：完成进行体是完成体和进行体的组合，因此，它具备完成体和进行体的一些因素，如：它具备进行体的“未完性、暂时性、感情色彩等”的特点。用法：=1\*GB3①延续事件—表示动作从过去开始一直延续到目前而且可能继续下去。注意：有四种不同的“延续事件”，与“现在进行”或“现在完成”都有某种联系。=1\*GB2⑴“长期延续事件”—与“现在完成时态”关系近，其动词为无限延续动词，动作意味很弱，近乎表示一种状态。study,live,work,learn,teach,wait等。如：Ihavebeenworkinginthiscompanyforalmost14yearsnow.=2\*GB2⑵“近期延续事件”—与“现在进行时态”关系近，完全类似于现在进行时所表示的“一个近期持续的一般性活动”的意义。如：Allthestudentshavebeenstudyinghard,forfinalexamsstartnextweek.=3\*GB2⑶“说话时刻仍在继续的事件”与“现在完成时态”和“现在进行时态”关系都比较近。如：Hehasbeenreparinghiscarssince6:00am.=4\*GB2⑷“刚刚在延续的事件”，与“现在完成时态”关系比较近。强调一个持续活动带来的，现在清晰可见的后果。如：Thelittleboyisdirtyfromheadtofootbecausehehasbeenplayinginthemud.=2\*GB3②重复事件—用短暂动词（如come）的完成进行时，来表示到目前为止的一段时间内重复发生的动作。如：IhavebeencomingtoBeijingfor15years.过去15年，我常常来北京。=3\*GB3③表示感情色彩如：Ihavebeenwantingtomeetyouforalongtime.五．注意以下几种时态的区别1.一般过去时和现在完成时特点：两者主要用于“for+时间段”的区别说明：=1\*GB2⑴一般过去时+“for+时间段”表示：动作在过去已经结束，并没有延续到现在；如：Shelivedinourtownfor3years.她在我们小镇生活过三年。（言外之意：她现在不在这里）=2\*GB2⑵现在完成时+“for+时间段”表示：动作延续到现在，并且还可能延续下去。如：Shehaslivedinourtownfor3years.她在我们小镇已经生活3年了。（言外之意：现在还在这里）试比较：Ihavecalledhim3timesthismorningIcalledhim3timesthismorning.分析：=1\*GB2⑴完成时态表示是重复的活动。说话时间是“今天上午”，强调意思是到目前为止的一个时间段内重复的活动，相当于说：Ihavecalledhim3timesbyfarthismorning.我今天上午到目前位置已经给他打过三次电话了。（言外之意：随着说话时间thismorning往后的推移，“我”还可能给他打第四次、第五次……）“打电话（havecalled）具有“将来可重复性”这个特点。=2\*GB2⑵过去时态表示事情发生在过去，于现在没有关系，说话时间可能是“今天下午”或者是“今天晚上”即：我今天上午给他打电话的次数仅为3次，没有继续重复的可能性。再比较：..Iwrotealetterthismorning.(只说明写了一封信的事实)Ihavewrittenaletterthismorning.(我已经写了一封信，有继续写第二封的可能，现在还是早上。)2.一般过去时和过去进行时=1\*GB2⑴一般过去时侧重于说明发生某动作的事实。Itrainedheavilylastnight.昨晚雨下得很大。(强调下雨，并不强调持续时间)=2\*GB2⑵过去进行时侧重于强调某动作的持续过程或表示动作在进行。Itwasrainingcatsanddogslastnight.昨晚整整一夜都在下倾盆大雨。(强调没停，一直持续)3.现在完成时和现在完成进行时=1\*GB2⑴现在完成进行时表示的“刚刚在延续的事件”与现在完成时的“单一事件”用法类似。两者都表示一：一个事件在说话时刻已经结束；二：都伴随着清晰可见的后果；三：都不接持续性的时间状语。区别：现在完成进行时所采用的谓语动词是“延续性动词”现在完成时的“单一事件”的谓语动词是“短暂性动词”=2\*GB2⑵两者在表示“延续性事件”最大区别在于持续的时间状语的有无。有------两者没有多大区别无------完成时表示过去完成了的事件；完成进行时依然表示延续至今的事件。=3\*GB2⑶现在完成进行时表示重复活动时，不能被分割开来，既不能说出具体次数，它的重复性是人们根据实际经验体会出的。重复是“隐形”的，模糊的；现在完成时表示重复活动时，往往说出具体次数，重复是“显性”的，明确的。=4\*GB2⑷短暂动词的完成进行时可以与持续时间状语连用，表重复；短暂动词的完成时不能与持续时间状语连用，不能表重复，（肯定句中）。区别总结：分类区别点现在完成时现在完成进行时完成性不同“已完成”强调动作完成未完成动作的持久性不同动作过程的持续性动作延续时间的长久性动作的频繁性不同同频度副词、数字连用反复的不间断动作，不能同频度副词、具体次数、具体数字的词连用感情色彩不同不浓强烈完成进行重在“进行”，即未完成，强调动作持续的过程；完成重在“完成”，即已完成，强调动作的结果或成就。4.过去完成时和一般过去时=1\*GB2⑴两个或两个以上相继发生的动作，用and或but按动作的先后顺序连接，此时用一般过去时；过去完成时强调主语在过去的某一时刻“回顾”更早的动作。如：Heopenedthedoorandentered,butfoundnobody.Irealizedthatwehadmetbefore.=2\*GB2⑵表示两个相继发生的动作是，用过去完成时表示一个动作完成后，另一个动作才开始发生，从而使两个动作相互独立；用一般过去时，两个动作之间可能有一种“因果关系”。如：WhenIhadopenedallthewindows,Isatdownandhadacupoftea.WhenIopenedthewindow,thecatjumpedout.近年高考题荟萃2008年高考题1.(08全国Ⅰ27)—HaveyouknownDr.Jacksonforalongtime?—Yes，sinceshe theChineseSociety.A.hasjoined B.joins C.hadjoined D.joined2.(08全国Ⅰ29)Thewetweatherwillcontinuetomorrow,whenacoldfront toarrive.A.isexpected B.isexpecting C.expects D.willbeexpected3.(08全国Ⅱ11)Iftheweatherhadbeenbetter，wecouldhavehadapicnic.Butit allday.A.rained B.rains C.hasrained D.israining4.(08全国Ⅱ12)Thedirectorhadherassistant somehotdogsforthemeeting.A.pickedup B.picksup C.pickup D.pickingup5.(08全国Ⅱ14)Iftheirmarketingplanssucceed，they theirsalesby20percent.A.willincrease B.havebeenincreasingC.haveincreased D.wouldbeincreasing6.(08北京22)—HaveyoureadabookcalledWaitingforAnya?—Who it?A.writes B.haswritten C.wrote D.hadwritten7.(08北京27)Thehotelwasn’tparticularlygood，butI inmanyworsehotels.A.wasstaying B.stayed C.wouldstay D.hadstayed8.(08北京29)Nodecision aboutanyfutureappointmentuntilallthecandidateshavebeeninterviewed.A.willbemade B.ismade C.isbeingmade D.hasbeenmade9.(08天津14)He footballregularlyformanyyearswhenhewasyoung.A.wasplaying B.played C.hasplayed D.hadplayed10.(08安徽22)—Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?—Yes，Idid.Youknow，mybrother inthematch.A.isplaying B.wasplaying C.hasplayed D.hadplayed11.(08安徽33)IliketheseEnglishsongsandthey manytimesontheradio.A.taught B.havetaughtC.aretaught D.havebeentaught12.(08江西32)—Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?—Yes，weshould，forwe suchbadluckuptillnow，andtime out.A.havehad;isrunning B.had;isrunning C.have;hasbeenrun D.havehad;hasbeenrun13.(08湖南32)IcalledHannahmanytimesyesterdayevening，butIcouldn’tgetthrough.Herbrother onthephoneallthetime!A.wastalking B.hasbeentalking C.hastalked D.talked14.(08湖南35)—Doyouhaveanyproblemsifyou thisjob?—Well，I’mthinkingaboutthesalary...A.offer B.willoffer C.areoffered D.willbeoffered15.(08陕西6)ThemomentIgothome，IfoundI myjacketontheplayground.A.hadleft B.left C.haveleft D.wasleaving16.(08陕西11)Themessageisveryimportant，soitissupposed assoonaspossible.A.tobesent B.tosend C.beingsent D.sending17.(08四川7)Thetelephone ，butbythetimeIgotindoors，itstopped.A.hadrung B.wasringing C.rings D.hasrung18.(08重庆23)Judyisgoingtomarrythesailorshe inRomelastyear.A.meets B.met C.hasmet D.wouldmeet20.(08重庆31)He asanationalheroforwinningthefirstgoldmedalforhiscountryintheOlympics.A.regarded B.wasregarded C.hasregarded D.hadbeenregarded21.(08重庆35)Teenagers theirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.A.havedamaged B.aredamaging C.damaged D.willdamage22.(08浙江5)Idon’tbelieveyou’vealreadyfinishedreadingthebook—I ittoyouthismorning!A.wouldlend B.waslending C.hadlent D.lent23.(08浙江7)—What’sthatnoise?—Oh，Iforgottotellyou.Thenewmachine .A.wastested B.willbetested C.isbeingtested D.hasbeentested24.(08福建25)Sofarthisyearwe afallinhousepricesbybetween5and10percent.A.saw B.see C.hadseen D.haveseen25.(08辽宁23)Wefirstmetonatrainin2000.Webothfeltimmediatelythatwe eachotherforyears.A.knew B.haveknown C.hadknown D.know26.(08辽宁29)—Haveyougotanyjoboffers?—No.I .A.waited B.hadbeenwaiting C.havewaited D.amwaiting27.(08江苏29)—Theyarequiet，aren’tthey?—Yes.Theyareaccustomed atmeals.A.totalk B.tonottalk C.totalking D.tonottalking28.(08江苏33)—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.He foritformonths.A.ispreparing B.waspreparing C.hadbeenpreparing D.hasbeenpreparing29.(08山东25)Bythetimeherealizeshe intoatrap，it’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.A.walks B.walked C.haswalked D.hadwalked2004-2007年高考题A组1.(07全国Ⅰ32)IknowalittlebitaboutItalyasmywifeandI thereseveralyearsago.A.aregoing B.hadbeen C.went D.havebeen2.(07全国Ⅱ20)—Tom，youdidn’tcometothepartylastnight?—I ，butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.A.hadto B.didn’t C.wasgoingto D.wouldn’t3.(07北京24)—HowcanIapplyforanonlinecourse?—Justfilloutthisformandwe whatwecandoforyou.A.see B.areseeing C.haveseen D.willsee4.(07上海30)Withthehelpofhightechnology，moreandmorenewsubstances inthepastyears.A.discovered B.havediscoveredC.hadbeendiscovered D.havebeendiscovered5.(07安徽26)Theybecamefriendsagainthatday.Untilthen，they toeachotherfornearlytwoyears.A.didn’tspeak B.hadn’tspokenC.haven’tspoken D.haven’tbeenspeaking6.(07江西31)—Ihavegotaheadache.—Nowonder.You infrontofthatcomputertoolong.A.work B.areworking C.havebeenworking D.worked7.(07湖南31)CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool，whereshe Englishforayear.A.studies B.studied C.isstudying D.hasbeenstudying8.(07陕西19)I therelittlemorethanaweekwhenIsettoworkwiththescientist.A.wouldbe B.havebeen C.hadbeen D.willbe9.(07四川30)—Didyouseeamaninblackpassbyjustnow?—No，sir.I anewspaper.A.read B.wasreading C.wouldread D.amreading10.(07重庆23)—DidAlanenjoyseeinghisoldfriendsyesterday?—Yes，hedid.He hisoldfriendsforalongtime.A.didn’tsee B.wouldn’tsee C.hasn’tseen D.hadn’tseen11.(07福建30)Danny hardforlongtorealizehisdreamandnowheispopular.A.works B.isworking C.hasworked D.worked12.(07辽宁22)—Haveyouhandedinyourschoolworkyet?—Yes，Ihave.Iguessit now.A.hasgraded B.isgraded C.isbeinggraded D.isgrading13.(07江苏23)Attheendofthemeeting，itwasannouncedthatanagreement .A.hasbeenreached B.hadbeenreached C.hasreached D.hadreached14.(06全国Ⅰ21)Thehousebelongstomyauntbutshe hereanymore.A.hasn’tlived B.didn’tlive C.hadn’tlived D.doesn’tlive15.(06全国Ⅱ12)John，afriendofmine，whogotmarriedonlylastweek，spent$3，000morethanhe forthewedding.A.willplan B.hasplanned C.wouldplan D.hadplanned16.(06北京27)— leaveattheendofthismonth.—Idon’tthinkyoushoulddothatuntilanotherjob.A.I’mgoingto;you’dfound B.I’mgoingto;you’vefoundC.I’ll;you’llfindD.I’ll;you’dfind17.(06辽宁27)Thefatheraswellashisthreechildren skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A.isgoing B.go C.goes D.aregoing18.(06辽宁29)Ithinkitisnecessaryformy19-year-oldsontohavehisownmobilephone，forIsometimeswanttomakesureifhe homefordinner.A.come B.comes C.hascome D.willcome。19.(06浙江16)Myfriend，who ontheInternationalOlympicCommitteeallhislife,isretiringnextmonth.A.served B.isserving C.hadserved D.hasserved20.(06福建24)Ladiesandgentlemen，pleasefastenyourseatbelts.Theplane .A.takesoff B.istakingoff C.hastakenoff D.tookoff21.(06湖南35)Inaroomabovethestore，whereaparty ，someworkerswerebusilysettingthetable.A.wastobeheld B.hasbeenheld C.willbeheld D.isbeingheld22.(06湖北32)Iwon’ttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhe onitformorethananhour.A.hasbeenworking B.willhaveworked C.willhavebeenworking D.hadworked.23.(06重庆21)Ihavetogotoworkbytaxibecausemycar atthegarage.A.willberepaired B.isrepaired C.isbeingrepaired D.hasbeenrepaired24.(06重庆31)I inLondonformanyyears，butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.A.lived B.wasliving C.havelived D.hadlived25.(06山东28)Althoughthecausesofcancer ，wedonotyethaveanypracticalwaytopreventit.A.arebeinguncoveredB.havebeenuncoveringC.areuncoveringD.haveuncoveredB组1.(07全国Ⅰ35)Theflowersweresolovelythatthey innotime.A.soldB.hadbeensoldC.weresoldD.wouldsell2.(07全国Ⅱ15)—Isthereanythingwrong，Bob?Youlooksad.—Oh，nothingmuch.Infact，I ofmyfriendsbackhome.A.havejustthoughtB.wasjustthinkingC.wouldjustthinkD.willjustbethinking3.(07北京32)Igotcaughtintherainandmysuit.A.hasruinedB.hadruinedC.hasbeenruined D.hadbeenruined4.(07北京35)—Itwasreallyverykindofyoutogivemealifthome.—Oh，don’tmentionit.I pastyourhouseanyway.A.wascoming B.willcome C.hadcome D.havecome5.(07上海28)—Didyoutidyyourroom?—No，IwasgoingtotidymyroombutI visitors.A.had B.have C.havehad D.willhave6.(07江西35)—Ouch!Youhurtme!—Iamsorry.ButI anyharm.I todrivearatout.A.didn’tmean;tried B.don’tmean;amtryingC.haven’tmeant;tried D.didn’tmean;wastrying7.(07湖南25)Astheyearspassed，manyoccasions—birthdays，awards，graduations— withDad’sflowers.A.aremarked B.weremarked C.havemarked D.hadmarked8.(07重庆33)WhenIcalledyouthismorning，nobodyansweredthephone.Where ?A.didyougo B.haveyougone C.wereyou D.hadyoubeen9.(07福建21)—IsawJaneandherboyfriendintheparkateightyesterdayevening.—Impossible.She TVwithmeinmyhomethen.A.watched B.hadwatched C.wouldwatch D.waswatching10.(07辽宁33)—HasyourfatherreturnedfromAfricayet?—Yes，buthe hereforonlythreedaysbeforehiscompanysenthimtoAustralia.A.was B.hasbeen C.willbe D.wouldbe11.(07江苏27)— you himaroundthemuseumyet?—Yes.Wehadagreattimethere.A.Have;shown B.Do;show C.Had;shown D.Did;show12.(06北京30)—Yourjob openforyourreturn.—Thanks.A.willbekept B.willkeep C.hadkept D.hadbeenkept13.(06北京32)—Wheredidyouputthekeysofthecar?—Oh，I IputthemonthechairbecausethephonerangasI in.A.remembered;come B.remembered;wascomingC.remember;comeD.remember;wascoming14.(06辽宁31)ItissaidthattheearlyEuropeanplayingcards forentertainmentandeducation.A.werebeingdesigned B.havedesigned C.havebeendesigned D.weredesigned15.(06浙江6)Thismachine .Ithasn’tworkedforyears.A.didn’twork