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文档简介

幼儿劳动养成教育论文一、幼儿养成教育的意义对幼儿进行劳动锻炼的培养，是幼儿养成教育的一种基本手二、幼儿养成教育的培养方法从幼儿入园时抓起，提高幼儿动手的能力和爱劳动的意识。师的鼓励下，幼儿更愿意参加劳动。因此，幼儿每做一件小事，哪怕做得不好，教师都要充分肯定幼儿的劳动成果，再加以适当的引导，这样就能充分调动幼儿参与劳动的积极性。逐步加强对幼儿劳动能力的培养。幼儿升入中班后，除了继快乐的事情。在教育过程中，光有鼓励是不够的，教师还要善于引导幼儿，多给幼儿锻炼的机会，使幼儿乐于动手。如，在午睡之后可让幼儿整理床铺，帮助教师打扫教室的卫生等。与此同时，教师也要有良好的劳动习惯和卫生习惯，因为教师是幼儿模仿的对象，教师的形象树立好了，就会对幼儿起到潜移默化的积极作用。家园配合，搞好幼儿养成教育。对幼儿良好习惯的培养，光做到在幼儿园和家里一个样。作者：朱曼草工作单位：迭部县幼儿园

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