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文档简介
2023年中学生手机管理制度(通用篇)一、玩手机的危害性
过度运用手机所会带来的危害主要包括以下几种:
1、使得自身受到腱鞘炎的危害
腱鞘是一种和肌肉相连的组织,帮助人们完成手腕以及手指的各种动作。健康的腱鞘可以让肌腱发挥其应有的力学功能。但是长期过度玩手机这种行为,将会导致腱鞘里面的滑膜出现无菌性的炎症性病变,促使腱鞘炎的形成和发病,使得自身出现局部难受、活动受限以及压痛等不适症状。
虽然说长期从事手工劳动的人群是腱鞘炎的主要发病人群,但是现如今随着手机的广泛运用,过度运用手机这种行为使得腱鞘炎的发病几率增加。
2、危害到个人的睡眠质量
现如今许多人在睡前都喜爱玩一玩手机,但是越玩手机就会越兴奋,最终导致自身面临到失眠的后果,严峻影响到个人的睡眠质量,损害到个人的健康。因为睡前玩手机这种行为,会导致体内的黑色素分泌受到抑制,导致人们丢失睡意,自然就会面临到难以入睡的现象,使得自身发生失眠。
3、危害到眼睛的健康
长时间玩手机会导致眼睛处于在一种过度疲惫的状态之中,而长时间的视觉疲惫将会导致眼睛出现流泪以及胀痛等不适症状,甚至会导致视网膜局部出现供血供氧不足的现象,干脆影响到眼睛的功能健康,促使多种眼部疾病的出现,甚至会导致失明的严峻后果。
4、面临到颈椎病的危害
绝大多数人在玩手机的时候都处于在一个低头的状态之中,因此颈项所须要的承受到的压力就会显著增加,因此颈椎所担当到的损害就会更多,这也是不少人在长时间低头玩手机之后会出现颈项酸胀不适的主要缘由。由此可见,长时间低头玩手机对颈椎所造成的损害是肯定不容小觑的。
5、危害到个人的交际交往
现如今人们无论是出去和挚友聚会还是在家里吃饭,都在玩手机,使得人与人之间面对面的沟通沟通处于在一种异样匮乏的状态之中,长此以往就会导致个人的人际交往受到肯定的不利影响,还会影响到自身和家人以及挚友之间的感情,引起感情淡漠的状况出现。
二、中学生手机管理制度(通用10篇)
在不断进步的社会中,制度起到的作用越来越大,制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种详细法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是我细心整理的中学生手机管理制度(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生手机管理制度1
为促进学生身心健康成长,依据《教化部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《河南省学生体质健康促进条例》以及《南阳市教化局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求,充分考虑大多数家长的建议,并结合我校实际状况,经学校探讨,特制订《白土岗一中学生手机管理制度》,望全体学生及家长自觉遵守。
第一条
严禁学生携带手机(及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等)等通讯工具,及平板、MP4、电话手表等电子产品入校,凡违反规定将上述物品带入学校的,一经发觉一律收缴由学校代为保管。由于涉及平安及防火防爆问题,全部被收缴的充电设备一律没收。
其次条
凡发觉学生携带手机入校,无论在校内内何时何地、运用与否,学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣,并将收缴的手机及附属设备交由政教处具体登记、保管,并由学生签字确认。
第三条
假如学生有急事须要联系家长,可以借用班主任或任课老师的手机;如家长有事找学生,请家长干脆拨打班主任或其它老师电话,由老师代为转告。如有急事发生,老师会主动联系家长。
第四条
如有极特别状况,必需携带手机进校的,请务必先与班主任联系,班主任同意后,方可携带手机入校,入校后第一时间将手机上交至班主任处保管,须要运用的时候去班主任处领取,运用完毕后马上交班主任接着保管,并在放学后还给学生。
第五条
违规携带及运用手机,第一次被收缴暂扣,学生将被口头警告并扣班级考核分,手机将被暂扣一个学期,学生填写《手机暂扣惩罚单》,待至期满后,在其表现良好且无其它严峻违纪的前提下,由班主任与德育处分别在惩罚单上签字同意,方可在家长陪伴下到政教处领取。
第六条
违规携带及运用手机,其次次被收缴暂扣,学生将被全校警告处分并扣班级考核分,手机将被暂扣一学年,学生必需填写《手机二次暂扣惩罚单》,待至暂扣期满,由班主任、政教处及家长分别在惩罚单上签字同意,方可在家长陪伴下到政教处领取。
第七条
由于涉及平安及防火防爆问题,因此全部被收缴的充电设备一律没收。(包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备)。
第八条
凡是拒绝协作收缴、拒不听从教育的学生,将视情节轻重对其予以警告、严峻警告、记过等处分,家长将该生带回家反省2—3天。
第九条
如被收缴暂扣手机的学生,发生转学、退学、休学、升学等长期离校、退校状况,办完相关手续后,方可到政教处领取手机。
第十条
各位家长要和孩子仔细学习本方法,切实履行监管职责,在家加强对孩子运用手机的监督管理。各位班主任及任课老师要对学生运用手机进行正确引导,讲明利害关系,引导学生在家合理运用手机,切实让手机成为学生成进步步的良师益友。
中学生手机管理制度2
为仔细实行教化部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,进一步优化育人环境,促进学生形成良好的行为习惯。依据中学生身心特点,学校将实行“家校合作”和“协同育人”的方式,加强对学生“律己利他”的教化,结合我校实际状况,依据《XX市XX中学章程》第一章第四条第一款、第六章第四十八条,现针对学生手机的运用做以下明确规定:
手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物,是社会文明的标记。然而,由于手机功能的拓展以及运用者自控实力的薄弱,学生在校内内运用手机的弊端已显得非常突出,有的沉迷手机嬉戏,有的沉迷短信闲聊,有的甚至用作考试作弊工具,冲击了正常的教化教学秩序,影响了学生的学习生活,增加了家长的经济负担,损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教化教学秩序,保障学生的身心健康,促进学生学业进步和全面发展,依据《教化部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教化引导工作的紧急通知》和教化部等八部门联合下发《综合防控儿童青少年近视实施方案》等文件要求,现对在校学生手机的运用进行规范,详细方法如下:
第一条学校原则上不允许学生携带手机等电子产品进校内,如的确须要携带手机到校,应经本人申请,填写《学生携带手机入校申请书》,家长签字认可并在班主任处登记后,方可携带手机等电子产品进入校内。学生在进入校内后必需马上将手机等电子产品关机。
其次条进入校内后按学校规定寄存在各班手机柜中内保管(务必关机)。手机柜由学校统一配置,每班配备两把钥匙,由班主任总负责,并指定两名学生各管理一把。手机柜钥匙负责人负责每天收、发学生手机,放学后由负责人刚好发放。学生如因请假等特别缘由须要提前取手机的应写好申请便条,由班主任或科任老师签名,老师同意后方可运用手机。钥匙管理人凭此条方可办理领机。除此之外,校内内一律禁止学生运用手机。
第三条因特别状况学生急需与家长联系的,可以借用班主任或任课老师手机,老师应供应便利。
第四条学生考试期间,禁止随身携带手机等电子产品进入考场,一经发觉(无论开机与否)按考试作弊论处,视情节赐予相应处分。详细处理参照《纪律处分条例》第十二条。
第五条学生违反运用手机管理规定,按下列要求予以惩罚。
(一)学生违反规定,一经发觉,任何老师都有权收缴其手机到班主任处或德育处,并报德育处备案,班主任应刚好与家长反馈信息。
(二)第一次违规运用,手机交由班主任代管一周,班主任责令学生写出书面检讨,并在班级对学生进行通报指责。
(三)其次次违规运用,班主任代管手机一个月,一个月后由其家长领回手机,并对违纪学生赐予警告处分,同时取消本学期的各类评优评先资格。
(四)第三次违规运用,班主任代管手机至学期末,学期结束后由其家长领回手机,并对违纪学生予以严峻警告处分,同时通知家长来校共同做好学生教化工作,处分结果记录到学生学籍档案。
(五)第四次及以上仍发觉违规运用,对违纪学生予以记过、留校察看等纪律处分。
(六)拒不交出手机或因收缴而顶撞老师,视情节轻重按第(三)、第(四)第(五)款惩罚。
第六条不得利用班级、宿舍插座给手机等电子产品充电,一经发觉,马上收缴,由班主任代管并通知家长,学期末由家长申请领回;对于屡次违规充电的将赐予严峻警告及以上处分。
中学生手机管理制度3
为爱护学生视力,让学生在学校用心学习,防止沉迷网络和嬉戏,促进学生身心健康发展,依据《教化部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号)要求,制定本制度。
一、学生在校期间原则上不得将个人手机(包括电话手表等通讯设备)带入校内。
如离家较远、父母繁忙或者其他特别缘由的确须要佩带和运用手机的,须经学生家长同意、书面提出申请,填写《XX小学学生因特别缘由在校携带运用手机申请单》报班主任。
二、班主任统一上报学校审批备案。
学生进校后将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂,放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥当保管。
三、上课期间,家长有特别状况需找学生,可通过班主任或任课老师联系,下课后通知学生用个人手机联系家长。
不携带手机的学生须要手机通话时,由老师供应便利。
四、学校将定期不定期开展手机的检查,对不按规定私自携带手机(包括电话手表等通讯设备)的学生,责令其写出书面检查,并通知家长领回手机(包括电话手表等通讯设备),取消本学期评先评优资格。
五、任课老师发觉学生在校内内运用手机,有权将学生手机扣留,并刚好送交班主任。
按上述第四条进行处理。
六、学生在校违规运用手机所引发的一切不良后果由本人担当,并将在第一时间告知家长。
七、学生违规携带的手机(包括电话手表等通讯设备)如有遗失,学校概不负责。
中学生手机管理制度4
针对我校学生中运用手机者日益增加,并且有些学生不能正确运用手机(如:课堂中电话铃响、上自习时玩手机或听音乐、就寝后长时间上网或短信闲聊、考试手机舞弊等),干扰了学校的正常教学秩序和就寝秩序,增加家庭经济负担的状况。学校为遏制过度运用手机风气扩散,帮助同学们正确运用手机,维护学校正常的教化教学秩序和就寝的质量,构建和谐的校内生活,经学校探讨确定对学生运用手机进行规范管理,详细规定如下:
第一条:允许学生星期六下午和晚上运用手机(节假日等学校放假时间除外),其它时间一律不能运用手机。
其次条:走读生一律不能携带手机进校内;住校生的手机每周星期天早自习时主动协作上交到班主任处统一管理(妥当保管);每周星期六中午发回给学生。
第三条:因特别状况学生急需与家长或特定的部门(如公安等)联系的,可以借用任何一位老师的手机,老师应供应便利。
第四条:凡在规定时段外携带并运用手机的或在教室充电的,一律收缴手机和充电器,学期结束时由家长到年级组特长认领。
第五条:凡在规定时段外携带并运用手机的或在教室充电的,将纳入文明班级考核与评比方案中班风班纪条款,每起扣除班级考核分2分。
第六条:学生上交手机或收缴手机时,有关机、取出手机卡的处置权利。
第七条:政教处将不定期组织人员进行巡查,对违反运用手机管理规定的,拒不交出手机或因收缴而顶撞老师,视情节轻重按《信丰县其次中学学生违纪处分实施细则》惩罚。
中学生手机管理制度5
为了维护学校教化教学秩序,促进学生身心健康,学校广泛征求了各方看法,结合我校实际状况,特制订本规定:
一、携带规定:
学校不提倡学生上学期间携带运用手机,凡因特别状况确需携带手机的,须由家长填写《申请书》,经班主任同意且报政教处备案。
二、运用规定:
(一)、上课期间(包括体育课、自习课)、考试期间学生一律关闭手机,禁止运用,如发觉有以下情形即可收缴手机。
1、手机铃响,拨打、接听电话;
2、用手机发、看短信息;
3、玩手机(如看视频、听音乐、QQ闲聊、看电子书籍、嬉戏、上网等)。
(二)、用手机编辑、传播不健康网页、内容,视违法行为,马上收缴手机,情节严峻的,可移交公安机关处理。
(三)、用手机发送考试作弊内容,马上收缴手机;用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严峻的,可移交公安机关处理。
(四)、上课期间,严禁在走廊大声播放手机音乐,一经发觉,一概没收。
(五)、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,一经发觉,没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。
(六)、如学生丢失手机,由学生个人负责,学校概不负责。学生违规运用手机,当场由老师收缴,然后交政教处集中处理(主动协作上交手机的,可减轻处理;拒不交手机的,要肃穆处理)。
三、强调说明:
(一)、若在上课期间、课间、集体活动时间运用手机,班主任、任课老师等,可扣留其手机交政教处,手机问题处理后一个月,由个人申请,班主任提出建议,经学校同意后,由学生家长来校领取,并取消其校内运用手机的资格,全校通报指责。
(二)、凡被收缴的充电器、数据线、手机,如家长在规定时间内不来校领取的,对其保藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,老师和学校不担当任何责任。
(三)、学校、班主任有权对登记的手机在禁止运用的时间段内通过通话的`方式检查该生是否按要求关机,如有未按要求关机的`,学校或班主任可责令该生上缴其手机。
中学生手机管理制度6
随着手机的普及以及手机功能的不断拓展,中学生在校内内运用手机的弊端日益突出。为避开学生不当运用手机,创建良好的教与学氛围,向学生供应平安的、有保障的学习环境,借鉴区内外中小学手机管理的阅历,制定本方法。
一、管理目的
加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题:
1.引发攀比心理;
2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺压行为;
3.影响学习,比如分散留意力、干扰课堂、考试作弊等;
4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网担心全因素等对学生发展产生不利影响;
5.影响家庭教化,比如家长通过手机与孩子谈话而忽视面对面的沟通和关切;
6.从微波辐射平安角度来看,学生常常运用手机可能有害身体健康。
二、详细规定
1.禁止学生带手机进入学校。
2.假如学生确需带手机进入学校,学生及家长必需填写承诺书,家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。
经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定:
(1)不携带高档手机到校;
(2)在课堂上必需关机;
(3)非紧急状况,在校期间不能以任何方式运用手机,如通话、发短信、玩嬉戏、拍照、摄像、上网等;
(4)同学之间不得相互借用手机;
(5)不得在教室、宿舍或老师办公室充电;
(6)出于平安和礼貌,不允许运用耳机;
(7)必需确保手机中没有暴力或低级的图片;
(8)在任何状况下都不能带手机入考场,考试期间可交由老师暂为保管。
经学校批准同意带手机进校的学生运用手机应担当的责任:
(1)在上学或放学路上手机丢失或被盗,学校不担当责任;
(2)在校期间,假如发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题,学生自己担当责任;
(3)若因充电或其他行为造成任何平安事故,责任由手机全部人担当;
(4)建议学生为手机设置密码,学生要对手机涉及的隐私负责,学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。
3.家长如需联系学生,可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息;在紧急或特别状况下,学生可以运用学校设置的专用电话联系父母。
三、对违规行为的惩罚
1.假如学生带手机,而没有提交承诺书或没有被学校批准,手机须交由学校暂收代管,并通知家长一星期后取回。
2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规运用手机,初犯予以全校通报指责,重犯予以校级处分,屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严峻后果的交由公安机关处理。
其它可以随身携带的移动通信工具,包括各种式样的电子音视、嬉戏机等便携式无线消遣设备的运用管理参照本方法执行。
本方法自20XX年9月1日起执行。
中学生手机管理制度7
1、学生不得私自带手机带教室;
2、个人拥有手机的同学,应刚好向老师汇报,并做好登记;
3、有手机的同学把手机上交到班主任处,由班主任保管;
4、原来拥有手机,但现在已交还家长保管的,由家长向班主任证明。
5、拥有手机,却隐瞒不报或者不主动上交的,由班主任作出肃穆处理;
6、私自拥有手机并违反班级规定运用手机的,由班主任作出肃穆处理;
7、本制度自20XX年3月27日起施行,望全班同学共同遵守。
中学生手机管理制度8
1、河南宏力学校中学部学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。
2、学生在校期间可以通过校内固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话,生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系;家长可以干脆通过班主任手机与学生进行联系。
3、个别状况极其特别的学生假如的确须要携带手机入校者,需家长本人干脆向班主任提出申请,班主任依据学生平常的表现及实际状况来确定是否同意。
4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发觉未备案学生携带手机,视为重大违纪,学校将赐予肃穆处理。
5、凡带手机的同学,其手机平常由班主任保管,原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其运用,平常不允许私自由校内内的任何地方运用手机及充电。
6、凡发觉有违反上述规定而滥用手机的学生,一要没收其手机,二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的'学生,予以劝其退学之处分。
中学生手机管理制度9
依据学校政教处的规定与要求,现将开学后班级学生的手机管理规定如下:
1、原则上不允许同学带手机到校。
2、的确因某些缘由需带手机到校的,必需由个人提出申请,家长签名,并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定,同意学校赐予相关处理。”
3、经过家长同意,由班级年段与学校政教处备案的同学,可以带手机到校,但上课期间手机必需关机,假如没有关机,放出响声,一律当作一次违规论处。
4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来——包括含看时间;看短信;更不能借看时间为由偷偷玩嬉戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含关机放在桌子上),就当做一次违规论处。
5、上课玩手机第一次违规,必需写检讨,并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督,诚意改正错误。其次次再违规,没收其手机,上交政教处保管,通知家长来领取,并依据该同学的认错看法,做相应的处理。
6、带手机到校的同学(含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者),假如发生手机被盗、丢失、损坏等,班级一概不负责任。
7、没有经过申请私自带手机到校的,一经发觉,将赐予没收,送交政教处保管,通知家长来领取的处理。这类同学假如出现上课玩手机的违规现象,班级将加重惩罚力度。
中学生手机管理制度10
手机对青少年的危害已被越来越多的家长,老师所相识,美国有特地的探讨机构跟综探讨,法国议会通过立法禁止孩子带手机进校内,这里有关手机对青少年的危害就不赘述了。
家
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