3年级语文部编版教案期末模拟测试卷（一）

小学三年级语文教案系列教材小学三年级语文教案系列教材部编版期末模拟测试卷（一）根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分一、积累与运用。（45分）1.读拼音，写词语。（10分）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）富饶（ráonáo）划动（huáhuà）凤凰树（hánɡhuánɡ）石凳（dèndènɡ）欣赏（xīnxīnɡ）膝盖（qīxī）3.先把词语补充完整，再选择词语填空。（8分）春（）秋（）大吃（）（）（）（）散发凝（）静（）酸甜（）（）七嘴（）（）（1）家乡的砂糖桔____________，是大家喜欢的水果。（2）树上有一个小小的鸟窝，弟弟____________地看了许久。4.选择正确的答案填在括号里。（填序号）（8分）（1）下列选项中，读音有误的一项是（）A.小兴安岭（xīnɡ）宿舍（shè）假期（jià）B.圆圈（juàn）背包（bèi）喷香（pèn）C.答案（dá）茶几（jī）稍息（shào）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥（3）下列朗读停顿正确的一项是（）A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。（4）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）A.百灵鸟合唱队B．小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队5.按要求改写句子。（6分）（1）夏日阳光烤着大地，教室里热得____________________________________________________________________________________________。（把句子写具体）（2）用修改符号修改病句。盼望了很久很长时间的暑假终于来了。（3）王老师教学认真。王老师关心同学们的生活。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）_____________________________________________________________________6.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事角色。（）（2）向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等礼貌用语。（）（3）《在牛肚子里旅行》中的“红头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。（）（4）形声字“螃”“蟹”“蝌”“蚪”的形旁都是“虫”。（）7.用积累的知识填空。（6分）（1）将下列与团结合作有关的谚语补充完整。①人心齐，____________。②______________，顶个诸葛亮。③一个篱笆三个桩，__________________。（2）童话能带给我们人生的启迪，《总也倒不了的老屋》让我明白要____________；读了《在牛肚子里旅行》，我明白了好朋友要____________；在《一块奶酪》中，我认识了一位__________________的蚂蚁队长。二、非连续性文本阅读。（6分）“四色垃圾桶”怎么用？武汉市在创建全国文明城市活动中，开展了四色垃圾的分类活动，四色垃圾桶就是按照4种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要收集可回收利用垃圾，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃；红色垃圾桶主要回收有害垃圾，如废旧电池、废旧灯管、过期药物等有害垃圾；绿色垃圾桶主要回收厨房的菜叶、果皮等；黄色垃圾桶主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等。1.请你根据短文提示把“蓝色、红色、绿色、黄色”正确填入垃圾桶下面的括号里。（4分）2.当你的钢笔坏了，旧的铁文具盒不能用了，你会把它们投入______色垃圾桶。（1分）3.教室的日光灯坏了，你要投入______色垃圾桶。（1分）三、课内阅读。（8分）后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄（qiāoqiào）悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞（dūntūn）了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭（tādā）了我们的船，在捕（bǔpǔ）鱼吃呢。1.用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）2.文中画“____”的句子描写了翠鸟捕鱼的情景，表现了翠鸟（）的特点。（1分）A.捕鱼时凶狠B．捕鱼时动作敏捷3.用“”画出文中描写小鸟外形的句子。（2分）4.小鸟是想和“我们”一起到外祖父家吗？它为什么要搭“我们”的船？（3分）________________________________________________________________________四、课外阅读。（11分）我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②记得，春节时，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。③当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。④秋风飒（sà）飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！⑤一阵北风吹过，百花凋（diāo）零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。⑥啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1.下列词语中，用来描写“花开得美丽”不恰当的一项是（）（2分）A.色彩鲜艳B．百花凋零C．亭亭玉立2.短文是按__________顺序写的，分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开__________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开__________；冬天开__________。（2分）3.请你分别用文中的一个四字词语形容一下下面几种花的外形特点。（3分）木棉花：______________凤凰花：______________菊花：________________4.第④段主要写了什么？下列概括最恰当的一项是（）（2分）A.菊花的颜色很多，姿态很美。B.菊花的姿态很美，让人眼花缭乱。C.菊花的颜色很多。5.用“____”画出短文的中心句。（2分）五、妙笔生花。（30分）题目：我喜欢的____________提示：1.先将题目补充完整；2.可以写一种你喜欢的植物，如仙人掌、向日葵……也可以写你喜欢的一处景物或场景，如花园、公园……还可以写你喜欢的一个同学等；3.注意联系你平时的观察，围绕一个意思来写。

期末模拟测试卷（一）参考答案一、1.寒冷离开咱们暴风雨羽毛吞下蒲公英合拢渔民2．ráo√huá√huánɡ√dènɡ√xīn√xī√3．华实一惊披头神气可口八舌（1）酸甜可口（2）凝神静气4．（1）B（2）B（3）B（4）A5．（1）像火炉一样（2）（3）王老师不仅教学认真，而且关心同学们的生活。6．（1）×（2）√（3）×（4）√7．（1）①泰山移②三个臭皮匠③一个好汉三个帮（2）乐于助人互相帮助