研学课程设计与实施理论考试练习题库（含答案）

PAGEPAGE1研学课程设计与实施理论考试练习题库（含答案）一、单选题1.根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。A、能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议。B、能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表学生、教师》。C、能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会。D、能对研学课程组织实施评价结果进行分析。答案：C2.课程需求调查的对象选择,在条件允许、征得()同意的情况下,可以对参与本次研学课程的学生进行需求调查。A、家长B、研学导师C、老师D、学校答案：D3..根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。A、能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,组织召开评价总结会。B、能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表学生、教师C、能根据研学课程方案及组织实施,进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价。D、)能对研学课程组织实施评价结果进行分析。答案：A4.研学课程评价的课程效果主要采用()和质性评价相结合的形式。A、量化B、信息化C、多样化D、)激励性答案：A5.研学课程需求调查内容中,()指学校开展研学课程的出发点和落脚点。A、课程需求B、课程设计C、课程目标D、课程计划答案：A6.研学课程学生手册中,设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物,对该文物创作篇讲解词,并向游客讲解。请问这类任务属于()。A、讲解式参观课程学习任务B、过程性任务驱动式学习任务C、结果性任务驱动式学习任务D、体验式课程学习任务答案：C7.《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各地教育部门和中小学校做到活动有方案,(),应急有预案"。A、行后有备案B、行前有备案C、行中有备案D、课中有备案答案：B8.时间管理中守时管理环节分为:开展守时教育、()、小组时间管理、时时总结强化。A、确认课程地点B、确认开展课程C、明确课程内容D、明确时间节点答案：D9.高烧进行物理降温时,把冰袋或冷湿毛巾放在患者的前额、枕后后脑勺、颈部、腋窝和大腿根部等处进行冷敷降温,每()分钟更换一次。A、1~3B、2~4C、5~-10D、20~30答案：C10..综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()。A、辅修课程B、主修课程C、选修课程D、必修课程答案：D11.讲解式参观课程学习侧重点在于()的设计,这样有利于学生在参观过程中用心听讲、仔细观察。A、作业B、课题C、体验活动D、任务多选题答案：A12.任务驱动式参观课程又分为()任务驱动式和结果性任务驱动式。A、过程性B、针对性C、预判性D、稳定性答案：A13.行前课要关注学生倾听的兴奋点,能够和学生有效互动,学生有()和获得感是重点。A、兴趣感B、参与感C、成功感D、喜状感答案：B14.服务性学习课程的特点是完全激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。A、动手操作能力B、主观能动性C、公民意识D、社会责任感答案：B15.制作工作执行表时,以研学课程的()作为时间刻度,将每一个时间段的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项。A、课程进度B、人员安排C、内容设计D、行程安排答案：D16.下列不属于研学课程目标制订的原则是()。A、全面性原则B、主体性原则C、层次性原则D、公益性原则答案：D17..某研学团队的研学评价中"研学指导师组织能力强"这一指标,学生非常满意的占60%,教师非常满意的占30%,从业者非常满意的占90%,对这三者的数据进行分析是在进行()。A、对二级指标进行纵向分析B、对同一指标进行横向分析C、定性分析D、)质性分析答案：B18..《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确将()写入研学旅行的基本原则中。A、安全性B、稳定性C、可测性D、可操作性答案：A19.研究性学习课程学习中,开题报告模板的内容为()、课题研究的目的与意义、课题研究内容、主要研究方法、预期研究成果、可能遇到的问题、主要参考文献。A、课题名称B、课题目录C、课程简介D、课程导读答案：A20.常见的腹泻有()、单纯性消化不良性腹泻和病毒性腹泻三种情况。A、中毒性腹泻B、微生物性腹泻C、细菌性腹泻D、低血糖答案：C21.上好行前课的关键是()、研学课程学生手册以及研学课程工作手册。A、确定好上课时间B、确定主讲人C、研读研学课程方案D、人员分工表答案：C22..研学课程源自现代教育的需求,而具体的研学课程方案来自()对研学课程的实际需求A、学校B、家长C、老师D、学生答案：A23.研学课程评价表一般采用定量评价和()相结合的方式。A、定性评价B、定质评价C、定义评价D、分析评价答案：A24.研学旅行研究课题评价的重点是()。A、研究结果B、研究内容C、研究方法D、研究过程答案：D25..研学旅行过程中日工作总结会的参会人员包括:()、承办方、供应方。A、销售方B、学生代表C、家长D、主办方答案：D26.研学课程方案讲解内容设计时需要注意的事项中错误的是()。A、讲解内容需要根据指导师能力设计B、讲解内容务必围绕参观内容展开C、保证讲解内容的真实性D、确保三观正确答案：A27.研学课程主题命名的一般方法中,()的意思是用抽象概念代替具体事物。A、谐音法B、嫁接法C、替代法D、指代法答案：D28.驾车交通事故的成因中,客观因素有道路、()等原因,也可引发交通事故。A、气象B、车况不佳C、疏忽D、)驾驶员违规操作答案：A29.研学课程学生手册中的自我总结与评价时,评价表的设计包括:评价项目、()、量化赋分、自我评价和他人评价得分或者评价等级。A、评价任务B、评价标准C、评价内容D、评价方法答案：B30.住宿管理操作步骤包括:落实住宿安排、落实分房工作、办理入住工作、()、退房管理工作。A、落实用餐安排B、查房管理工作C、落实卫生工作D、问题处理工作答案：B31.在研学旅行住宿安全隐患排查中,应选择较低楼层入住建议()层。A、2-6B、2-10C、3-8D、1-2答案：A32..在实际工作中,研学指导师通过创设良好学习情境、()、注重做好知识的拓展与总结可以提高研学管理指导能力。A、端正自我的工作态度B、注意自己得言谈举止会更好C、培养学生自主探索且勇于付出行动D、主动延长自己的工作时间答案：C33.研学旅行是()课程,学生是学习的主体,课程目标的制定,需凸显学生主体的参与性,目标需从学生学习获得的维度制定。A、参与性B、挑战性C、实践性D、团队性答案：C34.研学成果的呈现方式中,()指学生通过一定方式表达思想的成果展示。A、固化类研学课程成果B、互动类研学课程成果C、研学报告D、交流分享会答案：B35.定性的评价更有利于表达出评价者的()和个体需求。A、个体想法B、主观需求C、主观想法D、客观想法答案：C36.研学旅行:一般安排在小学()、初中一到二年级、高中一到二年级。A、一到六年级B、—到三年级C、四到六年级D、三到五年级答案：C37.某研学团队的研学评价中"研学指导师组织能力强"这一指标,学生非常满意的占60%,教师非常满意的占30%,从业者非常满意的占90%,对这三者的数据进行分析是在进行()。A、对二级指标进行纵向分析B、对同一指标进行横向分析C、定性分析D、质性分析答案：B38.作为研学旅行安全管理的首要原则,()理念应贯穿研学旅行活动全过程中,安全工作需要联动各方、统一协调.A、安全B、实践C、教育D、保障答案：A39.()指学生以小组为单位,由专门的授课教师带领,依照一定的参观顺序对实物进行参观学习,这种方式几乎适用于所有的研学课程资源,是最普遍的研学课程方式。A、体验式学习B、研究性学习C、讲解式参观D、任务驱动式参观答案：C40.研学课程工作手册中()指用来帮助所有团组人员购买火车票的原始表格。A、分车信息表B、车辆座位信息表C、车辆分配信息表D、票务信息表答案：D41.研学课程学生手册的根本作用在于为学生的()提供指导,以及检验学生的学习成果。A、研学进度安排B、研学体验C、研学课程活动D、分组合作答案：C42.安排研学课程行程时,通常按照以下哪个步骤进行?A、设计研学线路、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅B、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、设计研学线路C、选择大交通、设计研学线路、选择地接社、选择住宿、选择餐厅D、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、选择大交通、设计研学线路答案：C43..研学指导师要注意观察每一个学生在品德、能力、()方面的发展,适时给予鼓励和指导,帮助学生树立自信心,逐步提高研究的自觉性和积极性。A、共性B、人性C、个性D、合作答案：C44..服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。A、学生的兴趣爱好B、学生的行为习惯C、学生的能力大小D、学生的家庭情况答案：C45.研究性学习课程内容设计的步骤中错误的是()。A、明确问题研究方向B、设计课题研究主题C、拟定研究课题D、设计课题研究评价方案答案：B46.根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合初级要求的是:().A、能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表从业人员》B、能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价。C、能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。D、能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析。答案：A47.()指车辆行驶途中因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。A、食品安全事故B、突发疾病事故C、交通事故D、外伤事故答案：C48.()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动,有利于培养学生社会责任感与公民意识。A、参观式学习课程B、体验式学习课程C、研究性学习课程D、服务性学习课程答案：D49.研学课程需求调查内容中,()指学校以前开展过的研学课程案例,它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准,还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题,是设计研学课程方案的重要参考。A、课程需求B、以往案例C、课程内容D、基本信息答案：B50..社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的,课程内容分()和生成性部分两部分。A、预设部分B、讲解部分C、假设部分D、探究部分答案：A多选题1..乘汽车管理中组织登车环节分为:()。A、协助行李摆放B、组织登车C、登车安全监控D、引导学生落座E、确认清点人数及贴好车号牌答案：ABCDE2..研学课程设计的原则一般包括()、体验性原则、生活性原则。A、整体化原则B、个性化原则C、教育性原则D、融合性原则E、安全性原则答案：ABCDE3.安全员的安全教育培训主要学习()。A、安全管理意识B、安全自主意识C、安全岗位管理D、安全应急预案E、常见事故处理答案：ACDE4..乘汽车管理中行中管理环节分为:()。A、自我介绍B、介绍研学课程日程安排C、建立工作联系方式D、监督乘车安全E、目行李管理答案：ABCD5.体验式学习课程的特点是让学生置身某种情景或场合中,通过调动五感来:()。A、认识事物B、获取知识C、培养技能D、分析课程E、树立正确价值观答案：ABCE6.社会学习类课程中,生成性学习内容组织实施步骤是:()。A、预判问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题E、引起反思答案：ABCDE7..乘火车管理的行中管理环节分为:()。A、调整座位B、兑换卧铺卡C、站台安全监控D、强调乘车注意事项E、卧铺车厢安全监控答案：ABCDE8.发生割伤或擦伤时采取哪些应急处理措施:()。A、平卧B、停止活动C、清洁伤口D、止血E、如果伤情严重,迅速送医救治答案：BCDE9.研学课程评价要坚持()为指导思想进行设计。A、突出评价的发展性功能B、突出评价的激励性功能C、提高考试成绩D、为‘适合学生的教育创造有利的支撑环境E、让家长满意答案：ABD10..通过对研学课程需求调查结果的分析,基本能实现的目标是:()。A、确认本次研学课程的主题B、]确定研学课程的接待标准C、明确本次研学课程的方向D、确定本次研学课程的体验项目E、勾勒出本次研学课程的内容轮廓答案：ABCE11.从微观设计层面,课程设计主要是对课程的结构、()、具体内容等选择和操作过程的设计。A、课程理念B、价值取向C、学生需求D、时间安排E、组织形式答案：CDE12..开展研学旅行安全教育,要做好针对性强的()帮助学生建立集体安全观念,树立一切行动听指挥的意识。A、安全引导B、()安全警示C、安全提醒D、安全措施E、安全保障答案：ABC13..对于研究过程的()是评价的重点,因为这能够指导并规范学生对课题研究方法的理解,以及加深课题研究的意识.A、深入性B、专业性C、规范性D、科学性E、严谨性答案：CDE14.学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为:()。A、了解学生的学情B、掌握服务保障的内容C、掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标D、掌握课程单元的教学方式以及重难点E、目掌握课程单元的学习流程答案：ACDE15..要想上好行前课,通常要注意()。A、准时到达B、体态要求C、语言要求D、快速讲完心态平和答案：BC16..研学旅行的体验性是指学生需要通过实践体验完成的课程,培养()。A、创新精神B、实践能力C、反应速度D、应变能力E、沟通能力答案：AB17.乘汽车管理中,在确认车况时,应注意:()。A、应与各车司机核对车型、检查车辆安全状况B、逐一核查安全带是否都能正常使用C、确认灭火器、三角警示牌、消防锤等器材配备齐全D、确保车辆卫生打扫干净E、车内音响设备、话筒正常使用,无噪声等。答案：ABCDE18.乘汽车管理中,行车前讲解乘车注意事项包括:()。A、介绍安全带正确操作方法,将安全带扣好且收紧B、所有学生不得随意解开安全带,离开座位,随意走动C、讲解车内安全知识、紧急疏散流程、应急处置办法D、放下座位侧边扶手,防止行车转弯时,发生晃动,甩出座位E、安排工作人员靠近各安全出口就座,方便应急处置引导答案：ABCDE19.食物中毒后如何迅速排毒:()。A、催吐B、导泻C、解毒D、平躺E、侧卧答案：ABC20.要想上好行前课,通常要注意()。A、准时到达B、体态要求C、语言要求D、快速讲完E、心态平和答案：BC21..课程物资是针对课程方案内具体课程活动所需的物品,如:()。A、博物馆定向任务单B、主题类活动横幅C、证书、生日会的蛋糕及礼物D、知识竞赛类抢答器E、奖品答案：ABCDE22.参观式学习课程中的方式分为:()oA、讲解式参观B、团队性参观C、任务驱动式参观D、结果驱动式E、自由式参观答案：AC23.购买火车票时需要核实:()。A、日期B、车次C、行程方案D、金额E、人次答案：ABDE24.体验式学习课程在学生手册中应当对学习流程进行一定程度的说明,其目的是:()。A、有助于提高课程进行的效率B、让学生对于自己的学习情况和进度进行把握C、避免学生投诉D、便于学生完成学习目标E、保证每个学生的学习效果答案：ABDE25.研学课程方案设计中体验式学习课程内容设计的操作步骤包括:()。A、发掘课程资源特点B、制订学习目标C、设计学习内容D、设计活动流程E、明确体验项目答案：ABCD26.服务性学习中课程中学生学习的具体内容分为:()。A、学习并完成撰写工作方案B、撰写游记C、执行工作方案D、学习并撰写服务工作总结报告E、对服务工作进行总结答案：ACDE27..乘汽车管理中,落实车辆的沟通信息中应注意:()。A、与各车司机沟通活动日程和具体时间安排B、沟通好接车时间C、预计发车时间D、车辆停靠位置E、日行车线路等信息答案：ABCDE28.落实研学课程方案工作分为:落实()住宿等内容。A、研学课程内容B、大交通C、用餐D、地面交通司机联系方式答案：ABCD29..常见外伤事故有哪些:()A、割伤B、扭伤C、骨折D、擦伤E、异物入眼答案：ABCDE30.研学指导师准备研学相关知识的操作步骤包括:()。A、了解学生学情B、准备课程相关学科知识C、储备课程相关文化知识D、提高研学管理指导能力E、提高学生成果展示能力答案：ABCD判断题1.为了便于工作人员在入住酒店时对学生强调注意事项,可针对本次研学制作《入住酒店事项通知》。A、正确B、错误答案：A2.服务性学习课程中生活管理服务工作既有提供服务的义务,也有对团组进行管理的职责。A、正确B、错误答案：A3.研学旅行承办方资质能力要求需要考虑研学课程设计能力。A、正确B、错误答案：A4.在确认授课教师的授课内容时,至多精确到课件或者教案,不需要确认到文字稿。A、正确B、错误答案：B5.扭伤情况较轻时,每3-4小时进行15分钟泠敷可以缓解肿胀。A、正确B、错误答案：A6.研学课程的时间规划可分为:大交通时间、乘车时间、用餐时间、休息时间、活动时间,我们制定工作执行表可以从活动入手。A、正确B、错误答案：B7.在研学旅行课程安全中的研学