2023年教师见习期工作总结篇

2023年教师见习期工作总结篇老师见习期工作总结1

在20xx年x月，通过艰辛的考验，我很荣幸地成为了一名作战教化前线的人民老师，怀着激烈的心情，带着“教好书吗，育好人”的坚毅信念，来到了高庙中学，起先我的教学生涯。光阴荏苒，时间飞逝，一年的见习期已结束，作为一名新老师，在这一年里，为我的转变很大，使我对自己将来的教化方向有了许多的感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：

一、思想政治方面：

“学高仅能为师，身正方能为范”。我充分体会到了培训时一位老师讲的这句话，作为一名老师，不仅要学问渊博，技艺精湛，更重要的是要品德高尚。师德的修养，不能一蹴而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心领悟，从每一小步起先，从小事做起，坚持不懈，持之以恒，始终以“要做个合格的老师”约束自己。一年之中，为了能快速完成从一个社会人到老师的角色转变，我主动参与了校内外组织的教研会，三新一德学习，中西部中小学农村骨干老师远程培训，老师教化技能培训等，使自己在教学、教法、教化理论上得到很大的进步。教化目的明确，看法端正，钻研业务，酷爱自己的事业，团结同事，为人师表。

二、教化教学方面：

主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问

题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的爱好，培育了学生的自主性和能动性，让学生努力成为有文化、有志向、有道德、有纪律的四有新人。

1、仔细备课，对学生负责，对自己负责。

我带学校三年级2班的化学课，一、二年级3个班的生物课，教学不算轻。才来，许多东西不懂，平常虚心请教阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，须要从各个方面努力，不但去书店找资料，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，学习各个科目老师的优秀教学方式。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。

我深知新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课五十多节。每位老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心。当然在过去的一个年中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。

3、学校为了熬炼我的管理实力，我除了担当的科目以外，我还做三（2）班的副班主任，学习班主任管理的模式，作为见习班主任，我主动参加了班级的日常管理。第一，我充分利用课余时间，了解班级状况和学生们的心理状态，通过干脆沟通或给他们讲充溢人生哲理的故事来对学生进行激励和思想教化。其次，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此，我拿出了极大的耐性。通常通过谈话或是针对性教学等形式使转化他们，目的让学生有所收获，不论是学习还是做人。

4、教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：

第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；

第三、接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，我会更加努力工作的。

老师见习期工作总结2

在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间一年的见习期结束了，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的小结：

一、政治思想方面：

作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的师德。师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。

二、教化教学方面：

我主动参与科组教研教改学习和听课评课活动，

1、坚持学习，提高自己的专业水平。一学年来，听课多节每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。我主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的爱好，培育了学生的创建精神。当然在过去的一个学年中，还存在很多不足之处，我肯定再接再厉，努力工作。

2、仔细备课，一切为了学生。作为一名年轻的老师，为了把数学水平提高，我坚持常常看数学教化教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

3、学校为了熬炼我的管理实力，我除了担当七年级（2）班数学老师以外，我还做七年级（2）的班主任，作为班主任，我主动参加了班级的日常管理。第一，充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理状态，通过探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事来对学生进行思想教学。其次，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

4、教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：

第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；

其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；

第三、接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。

以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师!

老师见习期工作总结3

时间如水，岁月如歌，一挤眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自我能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的主角转变，真正适应了学校正常的教化教学生活，融入了金四小这个小学老师团体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的职责，同时也促使我无论是学习本领、教学本领还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐老师原本非自我的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学老师岗位的信念，便暗暗给自我加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下：

一、为师者德为先

“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从今刻做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我进取参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教化局编的《做人民满足老师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀老师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新老师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶起，使我坚决了小学老师岗位的信念，决心为教化事业奋斗终身。

二、为师者能为重

学校要发展，老师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师教化教学本领薄弱干脆关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充溢自我的基础，尽全能向名师目标进发。

首先经过学习来提升自我。为什么要学习，理由很简洁，因为教化的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有刚好转变主角，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。所以我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有教化的才智，让我们的教化更加漂亮”，我深受朱永新教授的真知灼见教育，于是我以往为自我规划了一个读书安排，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学老师素养提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题探讨，新课程教学方法探讨范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步驾驭了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学本领、调控本领、教学设计等，我艳羡之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同

学科和不一样学科老师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自我教学风格，提高自我课堂教学水平。

其次经过实践来成就自我。

教化是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是老师专业成长的第一步。如何教好书，作为新老师我首先上好每一节平常课，能依据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培育学生的学习爱好。其次努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都非常重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了探讨和指导，使我受益匪浅，提高颇大。第三进取参与学区青年老师赛课活动，与骨干老师同台献艺，从中熬炼了自我胆识，也取得了较好成果。第四不断总结教学阅历，进取参与论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图经过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自我的点滴感悟在网上进行沟通来提升自我。

再次经过反思来加快自我成长。

音乐老师教学本领的提高是一个积累过程，而教学反思是老师积累教化教学阅历、提高教学素养的有效方法。我注意每节课后反思编写外，更注意公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大幻想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参与县新老师培训五到六次，读书文摘卡达70张；并写了学习心得体会一篇；校内外听课达55节，并作记录；校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担当三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的老师。

四、师创绩，绩强师。

一年来，我尝试着参与各种各类竞赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年老师赛课活动，在校级、学区评比中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信念百倍，增加我参赛的志气和胆识，也使我提高了教化教学本领和水平，我将不懈努力，创建更好的成果。多谢！

老师见习期工作总结4

彭州市红岩镇九年制学校时间如流星般转瞬即逝。一转瞬，一学年已经悄然过去。作为一名“双新”老师，既新参与工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变：由转变为数学老师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激烈。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。我对业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

我始终坚持参与学校组织的业务学习并仔细做好笔记。在课余时间常常学习一些报刊杂志，不断了解国际国外的重大信息。为了能快速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步，主动参与市教化局细心组织的师德教化作为重要内容的10年新老师培训活动。同时主动参与学校组织的校本课程活动，以使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。教化目的明确，看法端正同时钻研业务，勤奋刻苦。我酷爱自己的事业，团结同事并能虚心求教。

二、教化教学方面：

在新课程改革的大潮下，我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注意过程培育。提高了学生学习的爱好，培育了学生的创建精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素养的提高，义务教化面对全体学生，以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育，并且严禁老师体罚学生。让教化以培育下一代合格的中国公民为目标。

1、仔细备课，虚心求教

由于我带学校九年级的数学课，教学任务特别重。作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高以及拓宽学生的学问面，我学习了许多习题集，并把这些习题按肯定的依次总结归纳起来。在备课时虚心的请教有阅历的老师，听听他们对一节课的学问评价和分析，学习他们分析问题的方式。仔细备课，在备课过

程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在备课时坚持手写详案，努力把学问点用学生能都听得懂、理解得了的方式表达出来。为了更好的把学问点转化为学生能都理解的东西，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种相关资料，不断吸取别人的优秀阅历以完善自己的教学思路。仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。仔细上课，课堂四非常钟是非常重要的。上课时，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，培育学生举一反三的实力和表达实力。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动的制作各种教具。在学习学问之余努力营造活跃的课堂气氛，以激发他们学习数学的爱好。同时也不放松对课堂学问的传授，提高课堂学习效率，使学生学有所得，不断提高。上完课后主动的与学生沟通，仔细反思以便不断的提高自己的业务水平。

2、主动听课，感受颇多

听课是提高自身教学实力的一个好方法。新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历，所以平常我主动的听课。一学年来，听课50多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课？？每个老师都有自己独到

的风格，都有值得我学习的地方。每个老师的课堂上都体现了细心、细心、爱心：对环节设置细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。每个老师身体力行的把自己的教学阅历主动的表现出来。通常在课前的分析和真正上课时对学生的分析是两种不同的感受。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满足的数学课！

当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。

3、今后努力的方向：

①在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；

②常常向有阅历的老师学习，能在老老师身上学到更多的学问，能够独挡一面；

③常常看书，多做课件，常写论文。

④接着加强课堂教学，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。要想提高学生的素养，首先从提高教化的素养做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

老师见习期工作总结5

20xx年新老师一年见习期个人工作总结时间飞逝，转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上老师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关切和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结：

一、思想政治状况

1.主动学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事,注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件；主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。

2.与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自己，提高自己。

二、教学工作状况

在这一年里，我担当的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。

1.在语文组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我主动参与每次教研活动，既学习继承传

统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，仔细做好备课工作。上课时，留意开展以学生为主体的教学活动，培育和发展学生的语文实践实力和创新实力，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和接受实力，营造课堂活跃气氛，留意跟学生的情感沟通。我还利用外出学习的机会，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参与了许多次教研讲课评课的活动，学到了许多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中，共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关切和帮助下，我的语文教学实力有了很大的提高。

2.课后，我仔细批改作业，又与学生做好沟通，刚好了解学生的学习理解状况，并有目的的对学生进行辅导。课余我还留意扎实基本功，比如在写字方面加强练习。

3.在品德教学方面，在上好品德课的同时，留意培育学生良好的思想品德，留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们主动相识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。

三、班主任工作状况

感谢校领导对我的支持、关切和信任，在进校时我就担当班主任工作，而且是一年级新生的班主任。作为班主任，我主动对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习，我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：

1.作为新生，最重要的就是如何培育学生良好的学习习惯。在这

一年里，我主动向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。

2.充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下，班级凝合力得到很大的增加。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体。

3.组织学生参与学校组织的各类活动。在此过程中帮助了学生的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善了自己。

4.我平常注意与学生的沟通，常常利用中午休息时间来与学生进行沟通，了解他们的思想状况及学习状况，对学生进行全面了解。并且，通过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在许多方面都有了默契。

5.我还留意与搭班老师进行沟通，详细了解学生各方面的状况，并且留意班级干部的培育。现在，我们班已经有了一支很有实力的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善，生生帮助，表现活跃。

四、生活作风状况

作到“以身作则”，起到老师的榜样示范作用，培育学生优良的生活作风和主动向上的进取心，尽量让每一个学生都能以欢乐的心态面对生活中的每一件事情。

五、存在的不足和今后努力方向

在一年的工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着许多的不足比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。

但是，正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我肯定会主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老老师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我相识到，老师任重而道远，成为学生的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必需相识到自己肩上的责任。

以上就是我这一年来的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

老师见习期工作总结6

在20xx年x月份，我特别荣幸地成为了一名人民老师。时间如流星般转瞬即逝，一年的见习期也即将结束。作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，明白了许多，在这一年里，我获得了许多前所未有的体验和感受。同时在各位领导和老师的热心帮助和支持下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受，现将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的师德。师德的修养就像科学素养的培育一样，不是一朝一夕而就的，不是嘴上的夸夸其谈，而是要从小事做起，在点滴中熏陶；要坚持不懈，持之以恒。一年来，我主动参与校内外各种学习和培训，努力提高自己的政治水平和业务水平，听从学校的工作支配，协作领导们做好校内外的各项工作。

二、教化教学方面：

我主动培育学生的自主学习实力，培育学生科学探究的精神，提升科学素养，提高动手试验实力，以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、仔细备课，虚心求教。

由于我带学校三年级、四年级、五年级的科学课，同时兼任四年级语文课，教学任务特别重。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为

了提高自己的教学水平，我常常从网络上看名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件，同时争取多听课，仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的教学阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。

在备课过程中，我都先上网查阅相关资料和图片，广泛涉猎各种学问，仔细学习解读文本的方法，并尝试解读文本，确定教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构，然后依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，并结合网上优秀老师的教案进行修改、提炼、整理，最终形成自己的教案和配套课件。

上课时，我运用多种教学方法，从学生的实际动身创设情境，激发学生的求知欲，发挥学生的创建性思维，使学生有举一反三的实力，利用多媒体课件，尽可能地调动学生对四周事物的探究欲望，在一言一行中不断的熏陶他们的科学素养，培育他们对四周事物的求知欲，使学生在自主探究的过程中，不断的体验科学探究的乐趣、体验胜利的快感，使学生乐于参加科学探究活动；在试验中，不断的提升学生的动手试验实力和团队合作实力。

课后，我仔细、刚好的批改作业，并做到二次批改，三次批改，刚好分析学生对本节课的驾驭状况。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。

每个老师都有自己独特的教学风格，都有值得我学习的地方。所以，听课是我们新老师提高自身教学水平的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐步积累阅历，学习他们精致的环节设置，精炼的课堂

提问设计，对孩子们的无微不至的细心；逐步形成自己的教学风格，上好每一节试验课，做好每一个试验，做到心中有数，不以演示代替学生动手试验。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有它富有独特魅力的闪光的点，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满足的科学课！

三、班主任工作状况

校领导出于对我的磨炼与培育，让我担当四年级的班主任。一年的工作使我相识到作为一名班主任的重要性和必要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证学生有良好的学习环境，关注每一个学生的思想状况，了解学生的家庭状况，注意与学生的沟通与沟通，通过谈心、家访、讲励志故事等各种方法，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，帮助和转化后进生、行为偏差生，关怀留守儿童。现在，我们班级已经逐步变为一个充溢团结向上的集体。

当然在过去的一个学期中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。

四、今后的努力方向

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：

第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；

其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；

第三、接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，我会更加努力工作的。

老师见习期工作总结7

地理科：沈xx

时间荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去，见习期新老师工作总结。从作为学生的那个校内转到作为老师的这个校内，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收获了阅历，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中，体会到了做老师的味道，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢学校各位老师的关切和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：

一、在教学教研工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实、上课随意性比较大、阅历缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：

1、多学习，多请教。作为新老师，阅历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我虚心求教，学期起先，我抓紧机会多听课，我们科组阅历丰富的老师有许多，有三位是从教20余年的高级老师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的主动性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些阅历使我受益非浅，当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后，我发觉学生学的轻松，我也教的欣喜。

2、多钻研，仔细备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成教化教学任务，我在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，在课堂上，一方面我敬重学生并严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习地理的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做，并且利用晚修下班时间仔细做好课后的辅导工作。

3、多看书。在课余，我坚持常常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教化读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得一些科学的教化教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志，便利了解教学教研方面的动态信息。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理支配上，我都有了很大的进步。

二、今后努力的方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们始终不去关注那些成果差的学生，让他们习惯了接受指责，作为老师，我们有责任去变更他们，帮助他们。

3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是老师，角色的转变有些大。在东莞中学，我起先了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学地理老师。

老师见习期工作总结8

转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和见习班主任工作，主动完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、主动学习，努力提高政治思想觉悟

我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事,注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。20xx年4月4日，我顺当完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，恒久忠诚于党的教化事业!

二、贴近学生，努力提高班主任工作效率

得益于学校领导对我的悉心支配，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任阅历的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热忱指导下，我主动参加了班级的各项日常管理工作，并竭力帮助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开展过程中，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。

三、踏实工作，努力提高业务素养

本学年，我担当的是初一(9)、(10)两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。我能仔细备课，探讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都刚好批改，发觉问题刚好订正。

老师见习期工作总结9

时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习，于年1月6日顺当完成组织转正程序.同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。

二、教化教学状况

在教学工作中，我留意做到以下几点:

1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点.并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平.在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。!

2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.

3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年老师基本功竞赛中，是唯一一个获得二等奖的新老师。

三、班主任工作状况.

学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任，尤其是聋教化的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作．

老师见习期工作总结10

转瞬间，一年的见习期即将结束。怀着无限的希望和激情，来到了这个工作岗位上，回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任的工作，主动完成了学校布置的各项任务。也在这一年里，我深刻的体会到了作为一名老师的酸甜苦辣，这其中的点点滴滴，和学生一起成长的痕迹，让我更坚决了要英勇地接着走下去的决心。

一、加强政治思想学习，提高师德修养

我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。作为党员的我，更应起榜样带头作用。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件，主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我主动协作教研组长和其他老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。而且常常阅读《中小学老师职业道德规范》、《义务教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等教化法律法规，时刻根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己，在教化、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦钻研业务，提高教学质量。

作为一名数学老师，也作为一名年轻老师，我深知自己存在许多的不足，因此在上岗的这一年里，我仔细钻研，虚心向老老师请教、学习。学校为我支配了一位师傅，于是我就常常向我师傅请教，常常去听师傅的课，和师傅一起探讨该如何上好一节课，常常向师傅请教关于教学方面的问题，如如何把握低年级学生的课堂教学；如何提高学生的听课效率等等。同时我还常常上网看名师们的课堂实录，看名师们是如何突破教学的重难点，如何引导学生进行课堂上的思索等等，同时这一年来，我一共上了两次公开课，上学期上了一节《相识时间》的录像课，下学期参与了城区的青年老师课堂教学评比活动，获得了城区一等奖，在这些磨练、不断评课、修改的过程中，我觉得自己成长了很多。因为有了师傅和老老师们的帮助，我不断地努力进取，不断地尝试，最终取得了肯定的成果。但是我深知教学就是一门深邃的学问，须要我学习的东西还许多许多，所以我常常在课间时间和课余时间，阅读这一方面的书刊、杂志，不断更新自己的教学理念，向有阅历的老师学习，学习他们如何进行备课，如何组织课堂教学，如何让学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题等。

在教学过程中，我尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。我注意培育学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、创建性学”，发展每一个学生的实力。

同时我注意对学困生的关注和激励，我常常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并注意与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。用发展的眼光看待这些学生，不卑视、冷淡，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。

三、走近学生，做好班主任工作。

我担当一(2)班的班主任，具有丰富班主任阅历的**老师是我们班的副班。在孙老师的热忱帮助下，我专心在参加班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。一年级的学生刚步入小学，许多东西都是模糊的，对什么东西都怀着新奇，行为习惯和学习习惯的养成也处于很重要的阶段，于是我不断的向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。在一年里，我付出了许多，同时，也收获了许多。在我校的期末优秀班级评比活动中，我班总是名列前茅，几乎每个星期都能拿到流淌红旗，被评为年级优秀班集体。以后我还要结合学生的心里特点，开展更多适合学生各方面发展的班级活动，让学生在这些主题活动中得到更快、更多的成长。

四、在在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐性，对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。

2、在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

3、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步，特殊是对学困生的关注。

4、加强遵规守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

5、接着更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。

在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。

老师见习期工作总结11

时间过的很快，转瞬间一个星期的见习活动已经结束，尽管只是见习了一个星期但是我深深的体会到一名老师工作的幸苦，同时也感谢学校赐予我这么好的机会，为我们以后成为一名英语老师做铺垫，教化学生，培育人才。

依据学校的支配我们x班第x组的同学呗排到x班见习。见习结束了每一位同学都有不同的感受。

作为一名师范的学生，此次见习对我来说是多么的宝贵，在这次见习中，我学到了很多有价值的东西，要做一名学生喜爱的老师，首先的具备一颗关切学生的心，教学不止是针对部分优等生，还得兼顾都进生。对后进生的教化要坚持多表扬，少排斥，少指责，多激励少责怪的原则，爱护他们的自尊心，激发他们的优点。课堂教学中，要激励后进生主动思维，主动回答问题，对他们的答题即使赐予恰当的评价。

此次见习我还完成了以下几项工作：

听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最干脆、最详细、最常常也是最具有效的提高老师练技能的方法和手段。此次见习我采纳了以下步骤进行：

一、打算工作

我认为要想听课学到真正学到有用的东西，就必需做一个听课的专心人，要专心，听课就要做好打算工作。准备听什么课，通过学生事先了解这节课的内容，借用课本先预习，看看这节课的主要内容是什么，重点、难点和疑点分别是什么，再借学生的课堂笔记看科任老师通常以什么样的方式教学，同时遐想一下，例如让我教这样的内容，我打算怎样去教学，以便听课过程中有个对比，假如听课前不做打算，匆忙进入课堂，一头雾水的听，不理解叫啊学老师的意图，不熟识教材，我想获得的收获会很小。

二、视察和记录

见习老师在课堂上不仅要听，还要看，要细致捕获讲课者的语言、表情、肢体动作以及肢体语言，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教又要看，二者兼顾，看老师如何处理重难点。教学方法的设计，板书的设计，以及教功的展示。看学生的学要看学生课堂表现，看学生在课堂时的心情，习惯，但也不肯定非要到四平八稳的凝视课堂上的每个方面。听课应具体记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和评价，这是积累珍贵的阅历，更有利于敏捷应用到自己将来的课堂中。

三、听课后要思索和整理

在听完其他老师的讲课后，最好自己能思索一下，在分析总结他人课堂时要留意比较、探讨，取长补短。每个老师的长期课堂活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的老师有不同的教学方法，听课的老师应擅长比较、探讨，精确的评价各种教学方法的特长和短处，等到自己的教学之际，汲取他们的有益阅历，提高自己。

这一星期的见习让我受益匪浅，争取多看、多听、多实践、多请教、多总结。真正在实践中巩固理论学问，提高教学水平，为将来的工作岗位上成为一名合格的初中老师，打下扎实的基础，这短暂的见习时间是我一段美妙的回忆，不仅让我回到童年时的课堂，还让我学习了很多学问。

老师见习期工作总结12

时间荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。这一年里，在校领导的正确指引和各位老师的耐性帮助下，我仔细做好领导支配的各项工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己渐渐进入了一个老师的角色。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我将这一年的思想、工作等状况做以总结：

一、品德是确定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的老师，思想品德首先应当过硬，因此这一年来我时时到处严格要求自己，深知要教化好学生，老师必需身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自己良好的思想品质和实际行动去感染学生。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历，学习其他老师的优秀品质，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己，力争使自己成为一个思想品德过硬的人。

二、学习状况：

常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的.体会到这句话的含义，要想成为一名合格的老师首先自己应当有过硬的理论学问和实际工作实力。一年来我从以下几个方面仔细做起：

1、端正看法，踏实仔细，很好的完成了辅导老师支配的一切工作。

2、摆正自己的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“学生”来看待，在听辅导老师讲课时能做到用心听讲，并记录老师所讲授的精华学问。

3、高标准严要求，仔细备好每堂课，用心讲好每节课，努力做好课前安排，课后总结反思并向老老师借鉴阅历，我认为只有通过不断的学习总结才能使自己快速成长为一名合格的老师。

三、其他工作状况：

自上学期起先担当班主任工作以来，我感到压力很大，但是在领导和老师的热心帮助下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。其次班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增加荣誉。第三是老师要当好学生良师益友。其次管理学生时应坚持一个标准，那就是公允公正的对待每一个学生。最终老师应当真心观赏学生，为学生的每一个进步喝彩。我觉得只有这样才能成为一个受学生欢迎的班主任。

经过一年的工作与学习，我收获的许多但也存在许多不足的地方有待去提高，我觉得最大的不足还是阅历的匮乏，这就须要在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有阅历的老师请教。另一方面在处理工作中有些事情时还过于急躁，这就须要有更多的耐性。我信任在今后的学习和工作中，经过磨练，我会改善自己的不足，总结阅历，争取尽快成为一名合格的人民老师。

时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向老师角色的大转变，真正适应了学校的正常教化教学生活，也已融入到了树下小学老师集体的大家庭当中。在学校领导的关切和支持下，我的教学工作已渐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学实力、学习实力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在肯定的不足。现将一年以来的如下：

身为一名人民老师的我，现在的工作生活过得惊慌劳碌而又不乏充溢，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是班级管理阅历而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还须要我不断地去努力，去学习、探讨和探究教学阅历和班级管理阅历，了解学生，仔细备好课，上好课，仔细辅导，不遗余力，以求心安理得，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获得珍贵的阅历。

我担当四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教阅历。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，许多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严峻，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒散成性，上课喜爱讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生刚好的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法特别重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和限制的。

在教学上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在探讨教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教化的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。志向的美术课程应当尽量使每个学生主动参加美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习主动性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教化理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任个人工作安排中，我因为缺乏班级管理阅历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到手足无措，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小冲突等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐性和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。对于幼儿小挚友，他们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予引导和激励。在这里，我特殊要感谢何文琴老师给我的激励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理阅历传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我依据她的阅历作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得特别好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简洁的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立即明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最钦佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充溢了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：肯定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培育，自然而然，我很注意他们良好行为习惯的养成教化。希望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作安排，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

老师见习期工作总结13

一、班主任工作

学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：

1、制定切实有效的班规，培育班委自主管理的实力。激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此，我拿出了极大的耐性，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教化生涯中，我将用我的青春接着耕耘这片园地。

三、英语教学工作

我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地激励自己“english，icando”“english，icansay”。

3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注意教化理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

总体上来说，我感觉从高校校内走进小学校内，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉，接着努力工作。

老师见习期工作总结14

二十多天的校内实习生活即将结束，在学校领导和老师的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这二十多天的实习做简要的汇报总结。

一、深钻教材，仔细教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不