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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《最美的教诲最容易》读书心得感想收拾通过读了《最美的(教诲)最容易》的这本书,要常常(反思)自己,尊重以孩子为主体的生命化教诲。下面是学习啦我为大家收集收拾的《最美的教诲最容易》(读书心得)感想,欢迎大家阅读。

《最美的教诲最容易》读书心得感想篇1

假期中借阅了尹建莉的书《最美的教诲最容易》,这是我品读她的第二本书,第一本是在几年前的一次家长会前夕,突发奇想想与家长交流一下(家庭教诲)的科学性与艺术性问题,有针对性的到书店挑选了《好妈妈胜过好教师》一书,读后如沐春风,家长会过后好多家长纷纷借阅,并通过飞信、等举行了热情交流。现今再次手捧尹教师的潜心之作,顿觉倍感密切,深感此书理论扎实可靠、案例详实可操作,读来令人信服,当真是万千家长和孩子的福音。静心品味,浮上于眼前的是我们该送给孩子的三个礼物:

最深情的礼物——无条件的爱

孩子6岁之前的人格已经基本形成,尤其3岁之前是建立安全感异常重要的时期,这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知,他最依赖的人就是母亲,母亲即世界,世界即母亲,母亲对待他的态度,就是这个世界和他自己对待自我的态度。这个时期,母亲和孩子怎么密切都不为过,及时回应孩子的情感需求、允许他亲手动手、动脚尝试这个世界,允许犯错,亲手照顾他的衣食起居,以孩子的需求为中央。许多人说这样会惯坏孩子,其实这是一种误解,这正是父母之爱应该有的深度,让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的,他对这个世界天然是感觉安全的,自我认知也得到强化。倘若这个时刻错失了,孩子终生内心都有一处深深的“心灵黑洞”,那种不安全感会深深影响日后的(人际交往)。爱之深,情之切,许多父母往往沉浸在这种“给予”的痛苦中,殊不知他们又进入另一个极端,变成了“替代”父母,剥夺孩子锻炼的机会,替他决策人生的交友、学习、游戏等事项,这就是“溺爱”,本质是父母爱自己的“伟大”与“奉献”。无条件的爱就是不因为孩子是什么,是否听话,是否惬意我们的要求而去爱他,而是尊重他的本来面目,允许他按照意愿发展自己的人生,我们只需用目光温情相送。最丰盛的馈赠——不羁绊和自由

做了父母的我们,总是想教孩子这个,指导那个,殊不知孩子有无限的可能,倘若操作不当,孩子终生在我们划定的圈圈里打转,无法发展、成就自己的人生。固然“没有规矩不成方圆”,可是倘若为了某一个规则和事件,整天呵斥、纠结、改正,父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠”,那孩子的某一个缺点恰恰得到强化,孩子怎么能跟我们放愉快扉,彼此形成对立矛盾关系。生命可以很轻巧,比如一件很小的事情,可以大化小,小化了,倘若揪住不放,孩子天天就战战兢兢,整天花费能量在考察你的目光上,没偶尔光和精力发展自己。放平心态,孩子是普通人,愉快、愉快、自由、健康最重要,其他的都是惊喜,没有须要为了面子、权威意识、规则,而让双方纠缠不清,彼此敌对,这就失去了生命的意义。书中提到,近期有专家发现,自闭症孩子许多都出生在高知识分子家庭,从小父母就寄托厚望,要么父母忙于事业学业,将孩子委托给长辈,走失了最珍贵的亲子时刻,要么从小对孩子各种“严

格要求”,代价就是失去了密切的关系和内心的自由。闻名教诲学家孙云晓说过,亲子教诲的前提就是亲子关系,没有好的依恋关系,父母只靠权威管教孩子,终有一天将发生庞大的叛逆,也有可能孩子的自由意志被深深压制,终身陷入自我封闭的枷锁中,人生的痛苦大打折扣。我去年暑假骤然接到一个孩子母亲的电话,哭诉孩子跳楼自杀了,惊出我一身冷汗。沉着之后才知道本来是一场虚惊。孩子父亲生意失意,债台高筑,常年外出打拼但从没放弃对孩子的厚望,无形中给了孩子莫大的心理压力,孩子在(日记)中说到了自己的那份孤单和害怕,轻生的念头有过多次了,第三次转学的时候她甚至延续十几天吃不下饭睡不好觉,那时就感觉活着太累了。谁能想到,一个十几岁的成绩优秀的女孩子,心理会有如此难以承受之重。孩子母亲过后哭着告诉我,父母每次吵架都能感触到孩子眼中的那份胆怯和失望,只是没想到孩子会动了轻生的念头。值得庆幸的是,在孩子即将从十五楼跳下去的时候,她想起了一些让她留恋这世间的人和事。她想起了病中的妈妈,想起了教师和学生,想起了那些让她巴望展示自我的一系列活动。在一节笑对烦恼的心理辅导活动课上,我说,当你真有一天有了那处在黑房子里的感觉时,请你记住,打开窗户,让阳光透进来;开启心门,让自己走出去。把一切交给时光,明天永远弥漫巴望!在一次数学比赛活动后,我为每一个获奖的学生花七元钱买了一个整洁无瑕的玻璃杯,并对他们说,请你们记住,要把美好的自己当做一个残破无缺雪白无瑕的杯子,好好呵护,你们每一个人都是这个世界上独一无二的,你最棒,永远别放弃自己!现在想来,注意每一个孩子的情绪变化,让每一个孩子都能自由自在的享受美好童年,是何等价值连城。不经意间,兴许,你就成就了一颗幼苗,甚至是一颗参天大树。让我们认识到孩子身心和睦发展的重要性,别让意外发生在蓓蕾初开的时节。

最平等的交流——来自心灵深处的相信

还有什么比相信孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感,当我们天天都质疑、一定孩子的动作、思想、言行的时候,孩子怎么能自信,这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的能力,自己设定一个“法则”,孩子为了取悦父母,终身纠结困顿其中,而失去了自我发展的动力。固然我们是孩子的第一任教师,却不要总把自己认为准确的观点灌输给孩子,这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。容易说,时刻记得自己和孩子是平等的,不要以父母的身份自居,高高在上的教诲与训诫,一旦失去了这种平等,孩子就很难和父母交心。对于孩子合理合份的要求,要慷慨地给予,不要质疑孩子的动机,到处为难,甚至指责“奢侈”、“虚荣”,让孩子以“乞讨”的姿态出现,更不能在孩子有求父母的时候,趁势换条件,只会让孩子自尊心受挫,失去对父母的相信和依赖。

最美的往往是最容易的,我们只需拥有一颗平时心,相信孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,祝福每个孩子都生活在爱和自由之中,也让我们在最容易的教诲生活中尽享那份痛苦与安宁。

《最美的教诲最容易》读书心得感想篇2

(儿童)本身都有丰盛的(想象力),倘若他在生活中很少碰到这个不许动、那个不能那样做之类的限制,并且他早早地接触了书籍,能从书籍这扇窗中望出去,看到现实以外的世界,那么想象力就可以得到正常发展。

有人说过,儿童是天生的哲学家,我异常相信这句话,惟独在一个自由的灵魂中,才干产生真正的自我思索,才干产生想象力和发明力。这种能力,必须在幼儿期萌发、茁壮,否则就会萎缩。

常常有人问如何养育孩子的想象力,其实想象力不用养育,不限制就是养育。在教诲上,并非家长做得越多越好,偶尔恰恰相反。尤其在养育孩子想象力方面,“少就是多”是一条黄金法则。检验孩子在家中是否获得了尊重和自由,家庭是否为他供养了一个放飞想象的空间,这里有一道容易的自我测验题:当孩子不小心闯了祸,如打了杯子或碰翻电脑,他的第一个反应是为那损坏的东西而难受,出现内疚情绪,还是急于看你的脸色,出现辩解的行为?

《最美的教诲最容易》读书心得感想篇3

本月读了尹建莉教师《最美的教诲最容易》一书,书中传达的有心无痕的教诲理念,让我感触很深,字里行间流露出教诲的优美和质朴,再次让我采纳了心灵的洗礼。固然两本书落脚点在家庭教诲上,但书中列举出许多案例,对教诲方式(主意)举行论证,容易有效的家庭教诲和小学教诲有机融合的方式,却异常值得我学习借鉴。在孩子的教诲上惟独我们不断加强自我教诲能力,才干为孩子供养更宽裕、愉快、深入的教诲方式。结合我的实际,浅谈一下我读完这本书的几点感触:

第一:养育孩子的用心力。尹教师提到孩子注意力不需要养育,越养育越涣散。“不打扰”就是最好的养育。确实,孩子之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引,凝聚注意力;有的孩子会全神贯注于一件事情。根据他们的年龄特点,有趣是他们的天性。戏耍也是孩子重要的学习途径。我在设计教学的时候,多在游戏中让孩子们找到学习中的乐趣,给他们宽裕的学习学习氛围。

第二:接纳孩子的与众不同。大千世界丰盛多彩,人的(兴趣)也五花八门。一个人爱慕什么,醉心于什么,会受天赋和环境等各钟因素的影响,微妙得不可捉摸,兴趣就是天才,想想现在我教的一年级小朋友中,有个叫杨元生的孩子,他的表现在孩子中异常显眼,不太和同龄的小朋友玩,一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。他不肯意和我交流,我主动找他说,主动和他拉勾勾,让他愿意和我交朋友。尽管看似他上课不仔细听,但是学习思维却异常灵巧。

第三:时刻担心自己的潜台词。生活有万千细节,在和孩子们相处的每个细节中都有教诲。现在的孩子都很聪明,对孩子们的教诲也要甜甜化。孩子们在不断的长大,不光是身体的长高,更重要的是他们的心智发展,也会有变化。我要不断的看见孩子,常常反思自己,从观念上提升自己,尊重以孩子为主体的生命化教诲。

最美的往往是最容易的,爱是一门艺术,让我们拥有一颗平时心,相信孩子、修炼自己

《最美的教诲最容易》读书心得感想篇4

最近一直在读《最美的教诲最容易》一书,用很容易读懂的话语讲述了教诲的最最珍贵的道理。许多的教诲案例都充足说明我们人作为子女或者家长身上存在的问题。正是自身的问题没有很好的解决和改善而影响了自己的行为方式和处事方式。回想自己的童年,父母是否真的做到了最容易的教诲了呢,我想决定是没有的,多多少少都会有不如意的地方。当自己也成为一名教师的时候,能不能做到最容易的教诲?因此真的需要好好的研究自己了。因为,尹建莉在第67页引用了一句蒙台梭利的话就充足的说明了这一点,“教诲的真正决定是研究自己”。我们常常无意中妨碍了儿童的发展,我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴,所以我们必须时时刻刻尽可能温暖地对待儿童。常常被苛责的孩子,学会了苛刻,常常被打骂的孩子,学会了仇恨;常常被批评的孩子,很容易变得自卑;常常被限制的孩子,会越来越刻板固执...

“身教重于言传”是教诲中的一条被时光和无数时光验证过的真理性的结论,严重教诲本身也

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