重庆市沙坪坝区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

重庆市沙坪坝区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（闭卷，本卷共两个大题，满分50分，45分钟完卷）注意事项：1.试题的选择题用2B铅笔填涂，非选择题用签字笔书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.答题前将答题卡上要求填涂的各项内容填涂清楚。3.考试结束，由监考人员将试题、答题卡一并收回。一、选择题，下列各小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出并将答案填涂在答题卡相应的地方。（每小题2分，共20分）1.2023年2月，重庆市教委印发了《关于公布2022年重庆市中小学社会实践教育基地的通知》，37个单位(基地)被命名为重庆市中小学社会实践教育基地，其中重庆科学城智慧工匠社会实践基地入选。《通知》指出，各中小学校要充分利用中小学社会实践教育基地资源，组织学生到基地开展社会实践教育、研学实践教育和劳动教育活动。重庆市教委高度重视中小学社会实践教育的原因是（）A.个人是社会的有机组成部分B.在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗C.亲身参加实践是中小学生获得知识的唯一途径D.中小学生参与社会实践，有利于在实践中发展和成就自己【答案】D【解析】【详解】本题考查养成亲近社会的意义和做法。D：参加社会实践活动是亲社会行为的表现，重庆市教委高度重视中小学社会实践教育，有助于中小学生融入社会、奉献社会，实现人生价值；有利于开阔视野，增长见识，培养能力，成就自我，D说法正确；A：体现的是个人和社会的关系，A不符合题意；B：题文中旨在强调亲社会行为的作用，没有体现遵守规则的相关内容，B不符合题意；C：亲身参加实践是中小学生获得知识的途径但不是唯一途径，C说法错误；故本题选D。2.2023年9月22日，2023年第二季度“中国好人榜”发布活动在安徽省举行。全国共有154人光荣上榜，其中包括来自重庆的刘朋。2023年1月10日深夜，垫江县长龙街上一居民在家熏制腊肉，不慎引发火灾。探亲休假在家的刘朋被窗外的嘈杂声惊醒，发现火灾后他飞奔下楼，两次冲进火场，先后救出两名被困老更多优质滋元可家威杏MXSJ663人，并及时联系消防救援人员开展灭火工作。刘朋的行为（）①是热心帮助他人亲社会行为②启迪我们任何情况下都要奋不顾身的帮助他人③是倾力奉献社会，有利于实现自己人生价值④诠释了无私奉献和关爱他人的真谛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。①③④：题文中刘朋发现火灾后两次冲进火场，先后救出两名被困老人，并及时联系消防救援人员开展灭火工作的行为是亲社会行为的表现，他不言代价与回报，做到了关爱他人，是倾力奉献社会、服务社会的表现，提升了生命的价值，①③④说法正确；②：我们要在保全自己的情况下帮助他人，而不是任何情况下奋不顾身，②说法错误；故本题选C。

3.2022年11月，国务院新闻办公室发布的《携手构建网络空间命运共同体》白皮书指出，中国大力推进互联网普及应用，数字经济已成为推动中国经济增长主引擎之一。同时，国家工信部前瞻布局下一代互联网等前沿领域，将全面推进6G技术研发。由此可见（）①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入新的活力③网络促进了民主政治的进步④网络为科技创新搭建了新平台A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查网络的作用。①②④：题干中，数字经济已成为推动中国经济增长主引擎之一，这说明网络为经济发展注入新的活力。网络推动了社会进步。国家工信部前瞻布局下一代互联网等前沿领域，将全面推进6G技术研发。这说明网络为科技创新搭建了新平台，故①②④符合题意；③：题干未涉及网络促进了民主政治的进步，故③不符合题意；故本题选B。4.2023年4月26日，第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》。本次修法是针对各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元，反间谍斗争面临诸多新挑战的新形势，对我国反间谍法律制度进行了全面修订、系统完善，实现了一系列重大突破。由此可以看出（）①规则不是一成不变的②我们要坚定维护规则③规则随着社会发展而不断改进和完善④我们应积极为新规则的形成建言献策A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查改进规则。①③：新修订的《中华人民共和国反间谍法》获得通过，说明规则不是一成不变的，规则随着社会发展而不断改进和完善，故①③符合题意；②④：选项说法与题意不符，故②④不符合题意；故本题选B。5.据报道，有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（）①巧妙依托大数据，解决困难送温暖②精准补助讲策略，维护自尊释善意③保护学生隐私权，关爱他人讲艺术④发放补贴不透明，大费周章重造势A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查对关爱他人的认识。①②③：根据题干内容，许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需，此做法巧妙依托大数据，解决困难送温暖，精准补助讲策略，维护自尊释善意，也保护学生隐私权，是关爱学生的表现，故①②③说法正确；④：通过大数据分析发放补助是关爱学生，尊重学生隐私的表现，故④说法错误；故本题选A。6.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与“不学礼，无以立”所体现的道理不一致的是（）①人而无礼，焉以为德②己欲立而立人，已欲达而达人③善不可失，恶不可长④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查文明有礼。①：“不学礼，无以立”意思是不学礼就不懂得怎样立身；人而无礼，焉以为德，意思是如果人没有礼礼，就谈不上道德修养，①说法正确；②：己欲立而立人，已欲达而达人，意思是有仁德的人，自己想站得住，也让他人站得住，自己想行得通，也让他人行得通；②说法错误；③：善不可失，恶不可长，意思是好的不能丧失，坏的不能滋长，③说法错误；④：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，意思是指善意的话使人虽在严冬也感到温暖，恶意的话使人虽在盛夏也感到寒冷，④说法正确；本题属于逆向选择，故本题选B。7.子曰：人而无信，不知其可也。以下场景与之寓意不相符的是（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查诚信的相关知识。③：题干中，人而无信，不知其可也。意思是要求践行诚信。分析选项，商店老板对老奶奶的行为是诚信，故③说法正确；①：选项是节约粮食，故①说法错误；②：选项是文明有礼，故②说法错误；④：选项是合理利用网络，故④说法错误；本题是逆向选择题，故本题选B。8.近日，由河南省灵宝市检察院提起公诉的卫建功冒充扶贫领导诈骗案公开宣判。法院依据《中华人民共和国刑法》，判处被告人卫建功有期徒刑十三年，并处罚金20万元，剥夺政治权利三年，追缴违法所得123.26万元。下列观点正确的是（）①《刑法》规定了所有的违法行为②检察院通过刑事诉讼追究卫建功的法律责任③刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容④刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查预防犯罪。②③④：题文中，由河南省灵宝市检察院提起公诉的卫建功冒充扶贫领导诈骗案公开宣判，体现了刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容，说明了检察院通过刑事诉讼追究卫建功的法律责任，所以②③④正确；①：《刑法》规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚，不是所有的违法行为，所以①错误；故本题选D。9.在上海虹桥站至石家庄站的G2812次高铁列车上，一名醉酒男子大声喧哗并强行霸占其他旅客座位，辱骂列车乘警。该男子因寻衅滋事被铁路警方处以行政拘留5日，并限制乘车180天的处罚。该男子的行为（）A.扰乱社会治安，是行政违法行为B.影响极其恶劣，理应受刑罚处罚C.侵害他人权益，是民事违法行为D.违背社会公德，只应受道德谴责【答案】A【解析】【详解】本题考查违法行为。A：题干中，一名醉酒男子在高铁列车上大声喧哗并强行霸占其他旅客座位，辱骂列车乘警，被被铁路警方处以行政拘留5日，并限制乘车180天的处罚，这位男子的行为扰乱社会治安，属于行政违法行为，A说法正确；B：题干男子的行为没有违反刑法，不属于犯罪行为，B说法错误；C：题干男子行为扰乱社会治安，属于行政违法行为，不属于民事违法行为，C说法错误；D：题干男子不仅违背社会公德，应受道德谴责，而且违反法律，受到法律处罚，D说法错误；故本题选A。10.“轰隆，轰隆……”10楼装修的“咆哮”声又来了，家住9楼的刘某又一次从午休中惊醒！已多次与装修业主交涉未果的他愤怒了，拿起哑铃从家中推窗砸向装修业主停在单元入口旁的轿车造成车辆损失2万多元。事后刘某因高空抛物罪被判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元。本案警示我们（）①应依照法定程序，正确维护自身权利②应完善相关法律，依法维护自己的合法权益③同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题主要考查依法维权、善用法律的相关知识。①④：根据题干主旨，刘某与装修业主因为噪音问题交涉未果，拿起哑铃砸向装修业主停在单元入口旁的轿车，造成车辆损失2万多元导致装修业主停在单元入口旁的轿车造成车辆损失2万多元，刘某因高空抛物罪被判处有期徒刑9个月，缓刑1年，并处罚金5000元，本案警示我们应依照法定程序，正确维护自身权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，故①④说法正确；②：国家应该完善相关法律，公民个人应该依法维护自己的合法权益，故②说法错误；③：题干主要强调我们应该依法维权，没有强调同违法犯罪作斗争，故③不符合题意；故本题选C。二、非选择题（本大题共4小题，其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分，共30分）11.阅读下列漫画《如此“服务”》用所学知识回答问题。请结合材料，谈谈你对漫画“如此‘服务’”的认识。【答案】①“网购方便快捷”说明网络让人们的生活更便利更丰富；“网购太坑人”说明网络信息良莠不齐（“网络既方便又坑人”体现了网络具有两面性，利弊共存）；网络是把双刃剑，利弊共存；我们应正确认识网络的两面性，学会辨别网络信息，合理利用网络。②“忽悠式礼貌术语”体现了网店商家的不诚信；诚信是企业的无形资产；企业应该诚信经营、诚信办事，树立良好的信誉和形象。③“推卸售后服务，不兑现承诺的行为”是网店不负责任的表现；每一种角色都意味着承担相应的责任，作为网点商家，做好售后服务是其应尽之责；网店应该树立责任意识，承担应尽的责任。【解析】【分析】考点考查：网络两面性、合理利用网络、诚信的重要性、责任能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用能力核心素养：责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是青少年，需要运用网络、诚信、责任等有关知识，从是什么---为什么---怎样做的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：方便→网络的积极作用；关键词②：坑人→网络的弊端；关键词③：和之前说的不一样→诚信的意义+践行诚信的要求；关键词④：坑人→角色与责任；第三步：整合信息，组织答案。12.请阅读材料，运用相关知识，回答下列问题。文明，是一座城市的最亮名片，也是一座城市的最暖底色。自全国文明城区创建工作启动以来，重庆各区紧紧围绕习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，如火如荼地推进创建全国文明城市的各项工作。材料一校园是承载文明的主阵地，重庆市某中学积极参与其中，准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容：主题发扬美德、榜样同行姓名心怡小宇小明颁奖词她以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系……他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方……他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人……材料二为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与率，重庆高新区特开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访户居民彼此的距离，使被访居民乐意配合问卷调查工作，调查员必须注意自身的文明修养，以礼待人。（1）请结合颁奖词，运用相关道德知识，谈谈我们应向上述榜样学习的理由。（2）请你运用“以礼待人”的有关知识，为调查员准备一段对居民问卷调查的开场白。（要求50字左右）【答案】（1）①心怡同学：学习心怡同学懂得尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。它使社会生活和谐融洽。②小宇同学：学习小宇同学懂得以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。它有助于人们友好交往，增进人们之间的团结友爱，有利于促进社会和谐。③小明同学：学习小明同学诚实守信。诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，是企业的无形资产。它能促进社会文明、国家兴旺。（2）尊敬的居民您好！我是重庆高新区创建文明区的问卷调查员，我区正在创建文明城市，希望每个居民能为我区建言献策，添砖加瓦。现在需要您牺牲一下宝贵时间，完成问卷调查工作。衷心感谢您的参与！【解析】【分析】考点考查：尊重他人，以礼待人，诚实守信；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用尊重他人，以礼待人，诚实守信；有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：心怡同学以“敬人者，人恒敬之”为人生格言，维系着良好的人际关系→可联系尊重他人的重要性；关键词②：小宇同学以“不学礼，无以立”为座右铭→可联系文明有礼的重要性；关键词③：小明同学他从来都是一诺千金，是深受大家信任的人→可联系诚信的重要性；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用以礼待人有关知识分析，可从讲演稿类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：调查员对创建文明城市工作情况对居民进行问卷调查工作→可联系自我介绍身份+目前社区的情况+号召大家为社区建言献策+表示感受。第三步：整合信息，组织答案。13.请阅读故事内容，运用相关知识，回答下列问题。在成长的岁月里，朋友越来越成为我们生命中重要的组成部分，但与朋友同行的路，有时并不平坦。某校“生活小讲堂”讲述了部分中学生的故事，引发热议。【生活中有“阳光”】婷婷，重庆某中学校初二学生。生活中的她总是面带微笑，与同学说话总是和和气气，积极关注国家和社会热点问题，别人遇困难她总会积极相助。8月14日，在和同学逛街时看到一老人突然晕倒，她和朋友利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救，为挽救老人生命赢得了时间。【生活中有“风雨”】中学生李某性格外向，交友广泛，他特邀几个好友去看篮赛。观赛时，有朋友为表现自己的比赛规则的不满，随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶、大喊不文明口号。李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中。后因工作人员多次劝阻无效，李某及其朋友被公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》关于扰乱公共场所秩序行为的规定，给予行政警告的处罚。生活中有“阳光”有“风雨”，请运用所学知识谈谈你对“阳光”“风雨”的理解。【答案】①“积极关注国家和社会热点问题，积极帮助他人”她有帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有助于形成正确价值观，塑造健康人格。②“利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救”这是一种亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要学会主动关心社会，倾力奉献社会，实现人身价值。③“随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶”这是无视规则的行为，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，不得损害国家啊社会他人合法权益。④“李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中”遵守规则需要自律和他律，要发自内心的敬畏规则。⑤“行政警告的处罚”这是行政违法行为，要承担行政责任。【解析】【分析】考点考查：正确认识亲社会行为、社会规则和自由关系、遵守规则、违法行为能力考查：调动和运用所学知识分析问题能力核心素养：道德修养、法治观念【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为、社会规则和自由的关系、遵守规则、违法行为的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：积极关注国家和社会热点问题，积极帮助他人→可链接亲社会行为的作用；关键词②：利用所学知识协助一位医生一起积极对老人实施心肺复苏急救→可链接是一种亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；要学会主动关心社会，倾力奉献社会，实现人身价值；关键词③：随心所欲的起哄、向场内投掷矿泉水瓶→可链接社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的；关键词④：李某赶忙制止他们的行为，最后为了“友情”还是加入其中→可链接遵守规则的要求；关键词⑤：行政警告的处罚→可链接是行政违法行为，要承担行政责任。第三步：整合信息，组织答案。14.国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。讲文明重法治的国家，这是一个国家富强、民族复兴的重要保障。以下是某校学生小军为普及法律知识准备的策划书，请你运用所学法律知识，完善和解读这份策划书。“成长之路与法相依”活动策划书[活动背景]2023年7月7日的凌晨2点45分，在江苏宿迁有6名未成年人撬开了商店的卷闸门。有两名未成年人直接上手殴打老板，即便在老板已经倒地的情况下还有人朝他的胸口使劲捶打，最后老板还是抢救无效后死亡。知情人透露，这6名未成年人他们一路从山东偷到了江苏，并且还偷了辆车。他们早早地就辍学了，他们与一些混混待在一起，染上了一堆不良习惯，并且还学会偷鸡摸狗，以致于在最后造成了无法挽回的结果。[活动方案]方案一布置尊法学法公约展板及法治安全教育展板。方案二发出倡议，让学生签署《合法维权公约》，用协商这种最正规的方式维护合法权益。方案三开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的法律案例，就其不良影响进行探究，学会用一切手段不顾一切同违法犯罪作斗争。方案四举行法律知识趣味短视频比赛,评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。（1）运用所学知识对“活动背景”进行解读。（2）根据所学知识，任选“活动方案”中的三个方案分析是否可行，并给出理由：如不可行，说出理由并给出解决方案。【答案】（1）①“入室盗窃，打死老板”是刑事违