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文档简介
六年级数学下册第五章基本平面图形定向测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、七巧板是我国民间流传最广的一种传统智力玩具,由正方形分割成七块板组成(如图),则图中4
号部分的小正方形面积是整个正方形面积的()
2、如图所示,若4403=90。,则射线如表示的方向为().
北
A.北偏东35。B.东偏北35°C.北偏东55。D.北偏西55°
3、如图,点。在直线A8上,。。平分NCO8,ZAOE=3ZEOC,ZEOD=50°,贝此88=
)
A.10°B.20°C.30°D.40°
4、在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是()
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把
弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线
上.
A.①②B.①④C.②③D.③④
5、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是()
A.30°B.45°C.60°D.75°
6、一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图所示,搜救船位于图中点
。处,事故船位于距。点40海里的A处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报
给船长,以便调整航向,下列四种表述方式中正确的为()
A.事故船在搜救船的北偏东60°方向B.事故船在搜救船的北偏东30°方向
C.事故船在搜救船的北偏西60。方向D.事故船在搜救船的南偏东30°方向
3
7、已知N&与4?满足2Na+3N£=180。,下列式子表示的角:①90。-4九②30。+]/。;③
Na+g/£;④2Na+N夕中,其中是少的余角的是()
A.①②B.①③C.②④D.③④
8、在一幅七巧板中,有我们学过的()
A.8个锐角,6个直角,2个钝角B.12个锐角,9个直角,2个钝角
C.8个锐角,10个直角,2个钝角D.6个锐角,8个直角,2个钝角
9、下列说法中正确的是()
A.两点之间所有的连线中,直线最短B.射线4?和射线力是同一条射线
C.一个角的余角一定比这个角大D.一个锐角的补角比这个角的余角大90°
10、下列四个说法:①射线力6和射线的是同一条射线;②两点之间,线段最短;③38。这和
38.15°相等;④画直线4庐3cm;⑤已知三条射线以,OB,OC,若NA0C=;NA08,则射线必是
乙45的平分线.其中正确说法的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
第II卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,将三个形状、大小完全一样的正方形的一个顶点重合放置,若NGA尸=41。26,
ZBAC=25°24',则ZDAE=.
2、已知Na的补角是137。39',则Na的余角度数是°.(结果用度表示)
3、若一个角的补角是其余角的3倍,则这个角的度数为
4、已知N。和/尸互为补角,并且N尸的一半比N。小30°,则,NB=.
5、如图,已知数轴上点4、B、C所表示的数分别为a、b、c,C为线段4?的中点,且AB=4,如果
原点在线段〃'上,那么也-2|+|c-2|=—,
AcB
----------------------------------->
acb
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知线段A8="(如图),C是48反向延长线上的点,且AC=gA8,〃为线段比1的中点.
_j___।_________________।
ADB
(1)将切的长用含a的代数式表示为—
(2)若AO=3cm,求a的值.
2、【概念与发现】
AC
当点C在线段46上,AC=«A3时,我们称〃为点C在线段相上的“点值”,记作d~AB
例如,点C是四的中点时,即AC=』A8,则
2IAH)1
反之,当4时,则有AC=:A8.
IAD)22
因此,我们可以这样理解:与"AC=,M3”具有相同的含义.
【理解与应用】
(1)如图,点C在线段上.若AC=3,AB=4,则"
若《引4则心-------出
ACB
【拓展与延伸】
(2)已知线段XB=10cm,点。以lcm/s的速度从点/出发,向点8运动.同时,点0以3cm/s的速度
从点6出发,先向点力方向运动,到达点4后立即按原速向点6方向返回.当P,。其中一点先到达
终点时,两点均停止运动.设运动时间为f(单位:s).
当点0从点6向点4方向运动时,+《爷)的值是个定值,则加的值等
①小王同学发现,
于—
②「为何值时,
3、如图,已知点4B,C,请按要求画出图形.
(1)画直线和射线CB-,
(2)连结4G并在直线46上用尺规作线段451,使AE=2AC;(要求保留作图痕迹)
4、如图,0为直线力8上一点,ZAOC与N4。。互补,OM,0V分别是NAOC,N48的平分线.
(1)根据题意,补全下列说理过程:
N40C与NAOD互补,
ZAOC+ZAOD=\SO°.
XZAOC+Z=180°,
Z________=N________.
(2)若ZMOC=68。,求NACW的度数.
(3)若NMOC=a,则ZAON=(用。表示).
5、规定:A,B,C是数轴上的三个点,当。=3〃时我们称C为[A/的“三倍距点”,当磔=30
时,我们称C为[8,A]的“三倍距点”,点力所表示的数为a,点6所表示的数为6且a,6满足
(a+3)5|=0.
(l)a=,b=;
⑵若点C在线段46上,且为[46]的“三倍距点”,则点C表示的数为;
(3)点材从点4出发,同时点N从点6出发,沿数轴分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的
速度向右运动,设运动时间为,秒,当8为材,/V两点的“三倍距点”时,求£的值.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
把正方形进行分割,可分割成16个面积相等的等腰直角三角形,4号是正方形,由两个等腰直角三
角形组成,占整个正方形面积的
【详解】
解:把大正方形进行切割,如下图,
由图可知,正方形可分割成16个面积相等的等腰直角三角形,
•.•4号正方形,由两个等腰直角三角形组成,
••.占整个正方形面积的弓=9
168
故选C.
【点睛】
本题主要考查了七巧板,正方形的性质,能够正确的识别图形,明确4号部分的正方形是由两个等腰
直角三角形构成是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据同角的余角相等N8O0+ZAO£>=ZA8+ZAOC=9O°即可得,ZBOD=ZAOC=35°,根据方位
角的表示方法即可求解.
【详解】
如图,
北
・・・ZAOB=90°,ZAOC=35°
ZBOD+ZAOD=ZAOD+ZAOC=90°
:.ZBOD=ZAOC=35°
即射线仍表示的方向为北偏东35°
故选A
【点睛】
本题考查了方位角的计算,同角的余角相等,掌握方位角的表示方法是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
设N灰冰上分别表示出NCW,4C0E,根据NAM=500得出方程,解之即可.
【详解】
解:设Na氏筋
•:0D平分4C0B,
:.AB0D-AC0D^x,
:.ZA0C-180o-2x,
■:4A0E=R4E0C,
180°-2x900-x
:.ZEOO-ZAOO
442
YN加庐50°,
90°-x
:.-------+x=50°,
2
解得:产10,
故选A.
【点睛】
本题考查角平分线的意义,通过图形表示出各个角,是正确计算的前提.
4、B
【解析】
【分析】
直接利用直线的性质以及线段的性质分析求解即可.
【详解】
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实”两点确定一条直线”来解释;
②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用基本事实“无数个点组成线”来解释;
③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释;
④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条
直线”来解释;
综上可得:①④可以用“两点确定一条直线”来解释,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.
5、C
【解析】
【分析】
钟面一周为360°,共分12大格,每格为360+12=30°,10时整,时针在10,分针在12,相差2
格,组成的角的度数就是30°X2=60°,
【详解】
10时整,时针与分针组成的角的度数是30°X2=60°.
故选:C.
【点睛】
本题要在了解钟面结构的基础上进行解答.
6、B
【解析】
【分析】
根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用方位角转化为方向角得出即可.
【详解】
A.事故船在搜救船的北偏东60°方向,是从0°算起30°方向不是事故船方向,故选项A不正确;
B.事故船在搜救船的北偏东30°方向,是从0°算起60°方向是事故船的方向,故选项B正确;
C.事故船在搜救船的北偏西60。方向,是从0。算起150。方向,不是事故船出现的方向,故选项C
不正确;
D.事故船在搜救船的南偏东30°方向,是从0。算起300。方向,不是事故船的方向,故选项D不
正确.
故选B
【点睛】
本题考查了方位角的定义,确定方位角的两个要素:一是方向;二是角度,掌握理解定义是解题关
键.
7、B
【解析】
【分析】
将每项加上“判断结果是否等于90°即可.
【详解】
解:①•••90。—N£+4?=90°,故该项是“的余角;
②2Za+3Z/7=180°,
Z/7=60°-|z<z,
35
・・・30。+三/。+//=90°+-Z«,故该项不是少的余角;
26
2
(3)VZ/7=60°--Zcr,
.•.Na+;"+〃=90°,故该项是”的余角;
2
©VZ/?=60°--Zcr,
/.2Za+Zy?+Z/?=120°+:/,故该项不是少的余角;
故选:B.
【点睛】
此题考查了余角的有关计算,熟记余角定义,正确掌握角度的计算是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据一副七巧板图形,查出锐角,直角和钝角的个数即可.
【详解】
5个等腰直角三角形,5个直角,10个锐角,1个正方形,4个直角,1个平行四边形,2个钝角,2
个锐角,
在一幅七巧板中根据12个锐角,9个直角,2个钝角.
故选择B.
【点睛】
本题考查角的分类,平面图形,掌握角的分类,平面图形是解题关键.
9、D
【解析】
【分析】
分别根据线段的性质、射线、余角、补角等定义一一判断即可.
【详解】
解:A.两点之间所有的连线中,线段最短,故此选项错误;
B.射线力6和射线胡不是同一条射线,故此选项错误;
C.设这个锐角为a,取。=60°,则90°-。=30°〈。,故一个角的余角不一定比这个角大,,此选
项错误;
D.设这个锐角为£,则180。-£-(90。-£)=90°,所以一个锐角的补角比这个角的余角大
90°,故此选项正确;
故选:D
【点睛】
本题考查了线段的性质、射线、余角、补角等定义,是基础题,熟记相关概念与性质是解题的关键.
10、A
【解析】
【分析】
根据射线的性质;数轴上两点间的距离的定义;角平分线的定义,线段的性质解答即可.
【详解】
解:①射线48和射线窗表示不是同一条射线,故此说法错误;
②两点之间,线段最短,故此说法正确;
③38°15'W38.15°,故此说法错误;
④直线不能度量,所以“画直线力庐3cm”说法是错误的;
⑤已知三条射线勿,OB,0C,若=则%不一定在/408的内部,故此选项错误;
综上所述,正确的是②,
故选:A.
【点睛】
本题考查了射线的性质;数轴上两点间的距离的定义;角平分线的定义,线段的性质等知识,解题的
关键是了解直线的性质;数轴上两点间的距离的定义等.
二、填空题
1、23°10'
【解析】
【分析】
首先求得ND4尸和N必G然后根据??DAF?EAC90?即可求解.
【详解】
解:•••将三个形状、大小完全一样的正方形的一个顶点重合放置,
•••NFAC=/GAD=NEAB=90°,
•/ZG4F=41°26,,ZBAC=25°24',
:.?DAF90??GAF90?41?26m48?34,
?E4C90?2BAC90?25?24m64?36,
/.?DAE?DAF?EAC90?48?34近64?3690?113?10m90?23?10,
故答案为:23。10'
【点睛】
本题考查的是角的和差关系,角度的加法运算,掌握“角的和差关系与角度的加法运算”是解本题的
关键.
2、47.65
【解析】
【分析】
根据180°737。39'求得Nc,根据90。-Na即可求得答案
【详解】
解:的补角是137。39',
/.Z.a=180°-137°39,
・•.Na的余角为90。—Na=90°-(180°-137°39,)
=137°39'—90°
=47°39,
39
•.•39'=二=0.65°
60
47°39'=47.65°
故答案为:47.65
【点睛】
本题考查了求一个角的补角和余角,角度进制转换,正确的计算是解题的关键.
3、45°##45度
【解析】
【分析】
根据补角和余角的定义,利用“一个角的补角是它的余角的度数的3倍”作为相等关系列方程求解即
可得出结果.
【详解】
解:设这个角的度数是X,
则180°*3(90°-x),
解得产45°.
答:这个角的度数是45°.
故答案为:45°.
【点睛】
本题考查了余角和补角的知识,设出未知数是解决本题的关键,要掌握解答此类问题的方法.
4、80°##80度100°##100度
【解析】
【分析】
根据互为补角的和等于180°,得到。=180°然后根据题意列出关于£的一元一次方程,求解
即可.
【详解】
解:和互为补角,
0=180°
根据题意得,180°,
解得£=100°,
a=180o-万=80°,
故答案为:80°,100°.
【点睛】
本题考查了互为补角的和等于180。的性质,根据题意列出一元一次方程是解题的关键.
5、2
【解析】
【分析】
根据中点的定义可知AC=3C=2,再由原点在线段力。上,可判断622,cW2,再化简绝对值即可.
【详解】
解:为线段"的中点,且AB=4,
二AC=8C=2,即b-c=2,
♦.•原点在线段4c上,
b>2,c<2,
\b-2\+\c-Q\=b-2+2-c=b-c=2.
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了线段的中点和化简绝对值,解题关键是根据中点的定义和数轴确定b22,cW2.
三、解答题
1、⑴;a
(2)9cm
【解析】
【分析】
(1)首先求出"的长;然后根据〃为线段索的中点,求出切的长即可.
(2)首先根据4>3物表示出";然后得到方程,求出a的值即可.
(1)
解:':AB=a,小;4吟a,
・,・6B=-a+a=—a,
33
・"为线段比'的中点,
:.CD=^CB=-ai
23
(2)
"."AC=^a,AD=3cm,
...必=2步3,
3
.12
..-a+Q3=-a>
33
解得:a=9.
【点睛】
此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的特征和应用,要熟练掌握.
32
2、⑴“i
⑵①3;②2或6
【解析】
【分析】
(1)根据“点值”的定义即可得出答案;
(2)①设运动时间为t,再根据〃1以的值是个定值即可得出卬的值;
②分点。从点右向点/方向运动时和点0从点A向点6方向运动时两种情况加以分析即可
⑴
解:VAC=3,AB=4,
3
,AC=-AB
4
2
AC=-AB
3
⑵
解:①设运动时间为3则力力小10-33
AP10-3r
则d—,d
~AB1010
AP
Vmd+d
~AB的值是个定值,
.t10-3r1°+(m・3»七曰人士/十
••根•一+----=————L的值是个定值,
101010
/./ZF3
②当点0从点8向点4方向运动时,
.10-3/t_1
10~W~5
/.Z=2
当点。从点A向点6方向运动时,
.3M0t_1
10-10-5
,86
,t的值为2或6
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,理解新定义,并能运用是本题的关键.
3、(1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据直线和射线的定义画图即可;
(2)先连结4C,然后以点力圆心,以4C为半径,在直线43上顺次截取2次即可;
(1)
如图所示;
⑵
如图所示,
【点睛】
本题主要考查了作图知识及把几何语言转化为几何图形的能力,比较简单,直线向两方无限延伸,射
线向一方无限延伸,而线段不延伸.也考查了作一条线段等于已知线段的尺规作图.
4、(1)8%;AOD-,BOC;
(2)22°.
(3)90°-a.
【解析】
【分析】
(1)根据NAOC与440。互补,得出NAOC+NAO£>=180。.根据NAOC+NB0C=180°,利用同角
的补角性质得出AB0C.
(2)根据〃"是N/IOC的平分线.得出N4%=2乙加C=2X68°=136°,根据N/OC与N/勿互补,
求出N4勿=180°-136°=44°,再根据QY是//①的平分线.可得//必,=3/力勿=22°.
(3)根据〃!/是/戊心的平分线.得出N/OC=2ZMOC=2a,根据N40c与乙4切互补,可求N出切=
180°-2a,根据QM是N4如的平分线.得出g//勿=3(180。-2&)=90。-々.
(1)
解::ZAOC与ZAOD互补,
,ZAOC+ZAOD=180°.
又ZAOC+NBOC=
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