2022年高三年级理科数学诊断性测试及答案 3_第1页
2022年高三年级理科数学诊断性测试及答案 3_第2页
2022年高三年级理科数学诊断性测试及答案 3_第3页
2022年高三年级理科数学诊断性测试及答案 3_第4页
2022年高三年级理科数学诊断性测试及答案 3_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年高三年级第一次诊断性测试参考答案及评分标准

理科数学

3.解析:若c=0时,ac2=bc2,此时,由“a>b”不能推出"ac^>bc2n

4.解析:由/(x)=x+sinx,得/(x)=1+cosx,是偶函数;由/(村二丁+/,得

r(x)=3f+2x,既不是奇函数也不是偶函数;由/(x)=l+cosx,得f'(x)=-sinx,

是奇函数;由/(x)=x2+inx的定义域为{x|x>0},/'(x)=2x+J,既不是奇函数也

不是偶函数.

5.解析:取AO的中点。厂连接。a,A。,易知A,〃N。,,异面直线NO与AM所成

角就为A。与AM所成角,Ot,M分别是正方形AODA的边的中点,由正

方形知识,可知AQJAM,所以异面直线NO与AM所成角的大小为90°.

6.解析:由题意可知这是一个首项为a=62,公比q=1的等比数列前6项的和的问题

12

4(W)1953

易知S=

6~16~

7.解析::sin2a<0,/.2sinacosa<0,又sina=L/.cosa=-^

44

sina

tang-,・二tan(BO)=-tana=

cosa1515

圆心到直线y=kx的距离为:闷,

8.解析:(x—2y+y=i的圆心(2,0),半径为1,

1/7

当日仅当2闷<i.即一之时,直线与圆不相切,所以在1,1],直线

33

y=区与圆(X-2)2+V=1相切的概率为1-~宜=麦/.

1-(-1)3

9.解析:易知NAOB=J27r以。为原点,0A边所在直线为x轴建立平面直角坐标系,

3(、

则4(2,0),8(-1,/)且£(16),又0|_,01,,£7)=[」_,-/],,08.石0=-

10.解析:易知尸函数,即为y=的图象位于V=机,图象的上上或其下方.

①显然不成立;②/(0)=6,...不成立;③由/(0)=0,且XH0时,

4

丁,显然,(邛可],;•是F函数;

/(力三工+1=了~rp-

4

2,2e'221

④易知/(x)为奇函数,且/(x)=l-——,Af(x)<

e'+1N+,+242-

e'

・・・丐总成立,是尸函数.

11.解析:令"尸。〃+%+〃〃+2,则仇=6力〃=〃+5,

S=a+b+b++。=1+%+%X13=l+13=326.

401253822

12.解析:记48的中点为M,则OGMC2构成平面四边形.且。CJCtM,OC2±C2M,

h__________

OM为AOCCz的外接圆的直径,六P"|=二^=2,R=y]0M2+MB2=也,

sin一

3

...S球=4/d^=20乃.

二、填空题

3

13.-414.乙15.-16.3%6a

2

13.解析:这个二项式展开式的通项为T=Cr(x2f,j-i'|^=(-l)rCrx8-3r,

令8-3r=一1,得r=3,的系数为(―1)七:=-4.

2/7

14.解析:设这个商品的第一次的价格为a,第二次的单价为区甲两次购买的数量为〃,

乙两次所付的钱数为相,那么甲这种购买方式的均价为乙这种购买方

n+n2

m+m_2a+b2

式的均价为m,功一1,1,易知211,所以用乙这种方式购买更合算.

——+—

ababab

公1

15.解析:易知平移后的函数为J?sin|2■|+^|=3^fh|2x+彳+(p\为偶函数,

717171

4+9=?+k冗,由9k}知84

2

16.解析:设〉=左与直线,=二'和双曲线土-/=1的交点的横坐标分别为X”为,则

J33

%=6女,x;=3+3公,;.S截=3万,V=3^x2币=6

三、解答题:

17.

(1)取尸A的中点F,连接EF,DF,

:点E,F分别为PB,PA的中点,

EF//AB,EF=_AB

2

又;£>C〃A8,DC=1AB,

2

?.EF//CD,EF=CD

四边形EF£>C是平行四边形,,EC//DF

又•:EC。平面PAD,OFu平面PAD,

CE〃平面PAO

(2)如图,以C为坐标原点,过C作CG〃A£>,交AB于G,

分别以CO,CG,CP所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,

,/AB=2AD=2CD=2,PC=2,E为PB的中点,

AC(0,0,0),A(l,l,0),P(0,0,2),/-1,1,?

I22!

设平面ACE的一个法向量为m=(x1,,Zj),则

ICE=0[-lx+1y+z=0

1川,,[22)u,令冗=1,则y=—l,z=l

[m-CA=0[尤+y=0

3/7

Am=(l-1,1),同理,平面PAC的一个法向量为"=(1,一1,0)…10分

设二面角P-AC-E的平面角为。,则

mn2[7

cos&==________=业,

mn£x①3

即二面角P-AC-E的余弦值为史.…12分

3

18.

,、।,丘布。sinA应sinC

(1)由tanA=-------,得-----=-----

l-J2cosccosA1-J2cosc

即sinA--72sinAcosC=sinCeosA,0sin(A+C)=sinA

...J2sin8=sinA,由正弦定理,可得0=a,即9=/…6分

a2

(2)-:b^-a,c=^-a

22

20

2,>22+-3/

n〃+0_cq丁丁

应,sinC=7i_2C=—

/.cosC==~^——=cos…8分

2aby/288

2•—a2

2

S-^_absmC-a?,又S=户,•,•叵/=以,

…10分

^BC2~16~MBC~

~7~16-~1~

即边长a=2.••,12分

19.解:

(1)设y关于x的回归方程为y=bx+a

小且而上—r4._1+3+5+7+11+13+160_19+30+40+44+50+53+58G

由题思叮知n,x=---------------------=8,y=---------------------------=4/12

77

;f工尸2784,。2=630,

iii

i=l/=1

7

7xy2784-7x8x42432

b=^u—630—7x$—=t82--2374,

1=1/A

d=y-bx=42-2.374x8=23.01

4/7

y关于x的回归方程为y=2.37x4-23.01…7分

(2)当x=30亿元时,y=2.37x30+23.01=94.11

・••当科技升级投入30亿元时,预测科技公司直接纯收益约为94.11亿元.

(注:若2.37,优。23.04时,/=2.37x+23.04,

当x=30亿元时,y=2.37x30+23.01=94.14亿元)…12分

20.

a2=b2+c1a=2/==

(1)由题意可知《,又,可得加

b2_

hr

2

.F陌圆C的方程为:f+U1,•,4分

42

由/^==1,得M=H+i

(2)

/y=kx+m

联立忙+^_得(21+l)x22

4-4kmx+2m-4=0

[彳+爹=1

x+x=-4km

显然A>0,设A(XQJ,B(X,,K),则<!’2二+

…6分

2

Lr_2m-4

I122^+1

且yy=(Ax+m)(6+m^=k2xx+km(x+x)+m2

12121212

2

OAOB=x1x2+y%=(1+尸)g%2+攵加Q+x2)+m

2

(2/M-4)(1+F)4Km2,k2+i

=—+m2=~”.8分

2k2+12k2+121+1

k2+l2

由—--一解得k2<\,:.0<k2<l

2公+13

.TT标肉一寸标.塔F=2.理粤地

5AAOB=Txlx|^fi|=r~-------7••,10分

21(2/+1『

5/7

.•.当公=0时,SM°B=3

当0</41时,

:.i<s<72.

3M2OB

综上,••,12分

21.,

1ax+ax+l

(1)易知/(x)的定义域为(o,+8),且/(无)=_+_+1=,•,1分

X2XX2

由△=/-4=0得。=2,或〃=一2

I。当-2<。<0时,V+or+lNO恒成立,,/(x)在(0,+8)上是增函数;…3分

2。当〃<—2时,由f+奴+1=0得x=

2

-a-4-a+J-4

记x产-----------也--------

二/(了)在(0,用),(%2,+8)上是增函数,在上是减函数.

综上所述,当-24a<0时,/.(X)在(0,+8)上是增函数;

当。<一2时,/(x)在[0,.,+00上是增函数,在

7

—a+#-4]上是减函数

,•,6分

(2)取。=一2,由(1)知/(x)在(0,+8)上是增函数,且/(1)=0

...X>1时,/(%)>()>即X>1时,-21nx+x-l>0恒成立…8分

X

nnH77m

由小三—且八〃>0,知,・・・-2ln_>0…10分

m07mmmn

nr-TYCn-tn

即一2(〃?+〃)+>0,又由机+〃>0,得一2+>0

mnmn

即———>2…12分

mn

6/7

22.

①由C的参数方程为'x=4+2c°s0夕为参数),知C的普通方程为:(x—4)?+y2=4

।4o・A(.

[y=2sin//

由。2的极坐标方程为片2cos。,得C的直角坐标方程为:(x-l『+y2=i…5分

f尢=2+rcosaJr7r

②将/的参数方程为(--<a<-,[为参数,且,工0)

jy=fsina22

代入Ci的方程:(fcosa-2)2+产sin26r=4,化简得/-4rcos6z=0(r^0)

心=4cosa,同理以=-2cosa

(2)若存在对任意々ER,使得/(%)2(%)成立,即“M)min<g(%2)1nhi

3

由(1)知:f(x)=a,g(:)=匕_q+「+3|>_Q)_(X+3,+j

3

由"MUWg&)min,即J-+$

ma>-,即实数。的取值范围为。9-,+ooL••,10分

7/7

2022年高三年级第一次诊断性测试试卷答案解析

英语试题参考答案及评分标准

选择题满分100分

第一部分:听力(共两节,满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

1-5BACBC

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

6-10ABACB11-15ACBAC16-20BACAB

第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

21-25CBDDA26-30CBACD31-35BBADC

(21-23CBD24-27DACB28-31ACDB32-35BADC)

A篇文段语篇类型为:应用文(主要介绍了LiLua的学习情况记录。文章结构通过一

段文字说明和一个表格的方式呈了四个方面的内容:1.对图表的文字简单介绍;2.挪(1)

自我评价;3.表格(2)同伴评价;4.表格(3)得分汇总和文字评论);主题语境为:人与

自我;主题群与语境内容为:学校生活与学习(认识自我、完善自我等)(21-23CBD)。

21.C细节理解题。

K解题思路』题目要求回答“Accordingtohisself-assessment,whichitemdoesLiHuaearn

bestscores?M通过文中表格右侧赋分分数和表格主体Self-assessment中的数字及文字对照得

出得分最高的项目是Vocabulary(8分),A、B、D均不符合题目要求,故选Co

22.B细节理解题。

K解题思路H题目要求回答"Whatisthecommentofthestudentwhohasgotascoreof

18?”,此题答题的关键是要根据表格中提供的“comments”和分数对照的评价语,再根据

总分18分来选择答案。A项:州elldone!"对应的得分是30-40分;B项:“Tryharder!"

对应的得分是below20分,所以得出选项B是本题目的正确答案,A、C、D项均不符合,

故选Bo

23.D细节理解题

K解题思路U题目要求回答Whydothestudentsuse"MyLearningRecord”?文中第一-部分

第一句话"ThischartisforstudentstocheckthemselvesintheirEnglishstudy.了解自己的英语

学业水平”对本表格的意图做了明确说明,得知此题答案D项正确,故选D。

B篇文段语篇类型为:议论文;主题语境和主题群为:人与社会;主题语境内容为;社

会热点问题:通过点外卖,谈论“图省事,还是保健康?”,本文主要谈论的观点涉及到了

"点夕卜卖”的利与弊(24-27DACB)。

24.D细节理解题

K解题思路》题目问"Whymightsomepeoplechoosetoorderatakeawaymeal?根据文

章第一段第三句话“Andourincreasinglybusyandhecticlives,orsomeotherreasons...might

add”的表述,A项中“toolazytocook"、B项"neverhavetheexperienceofcooking”和C项"so

young…can'tcookforthemselves”者R不是文中阐述orderatakeawaymeal的理由,所以D项中

“havenotime,shortofcookingexperience”符合文章描述和题目要求,故选D。

25.A细节理解题。

K解题思路U题目要求回答“Whatisthequickandeasywaytoorderyourtakeawayfood?,

根据题目蓝体词,在文中第二段第1、2行的表述:“wecanfeedoureagerdesiresatthepushof

abutton”和uTakeawaydeliveryappsmakeorderingfoodquickandconvenient",可以得出

A“Takeawaydelivery叩ps”^^^文中的^^,B项“takeawaymenu,\C项“frequency”和D

项“eagerdesires”都不符合文段表述和题目要求,故选A。

26.C细节理解(数字正确表述识别、辨析)题。

K解题思路』题目要求回答“What'sthenumberofthetakeawaymealseatenbypeoplea

dayintheUnitedKingdom?”问在英国,人们一天当中外卖快餐的食用量是多少?根据文中

第2段第4行的文字表述:ft'sestimatedthatintheUKalone,peopleeatthreemilliontakeaway

mealsaday,J,句中threemillion“三百万”的数字表达应该是:3,000,000.故选C。

27.B段落大意(推论)题。

K解题思路1通读全文,再看文章最后一段第一句话主题句中的关键词:牛educingsalt,

sugar,andfatisonewaytomaketakeawayfoodhealthier...Butthebestadvice等信息得出与A

项“Thereasonsofthegreatneedoftakeawayfood"C项"Theincreaseoftakeawaysinthe

future^^和D项“Theresultsoffastfood^^都与本段主题句所表述的观点不符,而B项“The

suggestionsofmakinghealthiertakeawaysw是本段的主题,故选B。

C篇文段语篇类型为:记叙文(人物介绍);主题语境为:人与自我(生活、做人做

事),人与社会(社会服务);主题语境内容:优秀品行,正确人生态度,公民义务与社

会责任。(本篇文章介绍讲述了一位对社会有突出贡献的人物WangChenbang,在新疆

库尔勒,常年克服多重困难,历尽艰辛,致力于植树治沙,防止土壤沙漠化的感人事迹)

(28-31ACDB)o

28.A细节推论(判断)题。

K解题思路》题目要求回答“What'sthepurpose...”推断人物做事的意图,文章第一段

第二句话中“hevolunteeredtosavethesoilfromdesertificationbyplantingtrees是此题的答

案。A项“免遭土壤沙漠化”;B项“美化城市”;C项“扩大绿地面积”;D项“介绍、推荐

一项新技术”。这篇文章共有五段,主要内容均围绕plantingtrees来描述和介绍Wang

Chenbang,所以B>C、D项不符合题目要求,故选A。

29.C细节推论题。

K解题思路U题目要求回答uAccordingtoParagraph2,whatdifficultyisnotmentioned

inplantingtreesinKorla?”在文中所描述的植树面临的众多困难中,哪一项是文中未曾提及

到的困难。根据文章第2段涉及到的信息:"noeasyjob,hightemperature,dayafterdayinthe

hotsunshine,waterisabigproblem...”,采取排除法,未曾提及到的是C项“thestrongwind

大风天气…",故选Co

30.D推理判断题。

K解题思路】题目要求回答“WhatdoyouthinkofWangChenbangbasedonthetext?”

根据文章对WangChenbang这个人物的描述,读者推断对文中主人公的感受。聚焦文中的文字

描述uretiredfromthearmy,insteadofenjoyingarelaxinglife,volunteeredtosave...planting

trees,noeasyjob,difficult,bigproblem,failed,fewtreessurvived,notgiveup,workedoutnew

waystosavewater,successfulinfightingcancer,continuedtakingcareofhistreesratherthan

lyingonthehospitalbed,ageof85,stillworking...”等,A项“easygoing好说话的,随和的“;

B项“humorous幽默的";C项“good-tempered好性情的”均不符合文中上述文字描述,D项

“firmandpersistent坚定的、坚持、执着的"与文中“ButWangwouldnotgiveup...”的描述

一致,故选D。

31.B标题概括题。

K解题思路》本篇文章主要介绍讲述了WangChenbang在新疆库尔勒,常年克服多

重困难,历尽艰辛,致力于植树治沙,防止土壤沙漠化的感人事迹.....”通读全文后

综合考量,几乎每一段都有内容聚焦WangChengbang这个人物的描述,可以得出A项'The

EnvironmentalProtection>C项“TheCityofKorla“、D项"TheWeatherofXinjiang”均不

符合文意,故选Bo

D篇文段语篇类型为:说明文(提升学习水平的方法和建议);主题语境为:人与自

我;主题语境内容为:语言学习的方法可以是多样的;乐于学习、善意学习等(32-35

BADOo

32.B句意推断题。

K解题思路X题目要求推断句意“WhatdoestheunderlinedsentenceinParagraph1mean?”

根据文章第一段第2句话文字描写“Trytolistentosportstopicsthatinterestyouandonceyou

becomemorecomfortablewiththeshow'srhythm,you'llbeonyaurwaytotalkinglike

pod-casts一sportshosts.”中的,talkinglikepod-casts-sportshosts(像体育节目主持人那样

talking)与B项“YoumayspeakEnglishasfluentlyasasportshost.”有关联,A、C、D项均

不符合句意,故选Bo

33.A细节推断题。

R解题思路U这道题目要求回答uWherecanyoufindiTunesMusicStore?解题思路:

首先根据题目中的iTunesMusicStore去文中找与其有关联的定点信息:第二段首句“Ifyou'd

liketolistentoshowsthatdiscussyourfavoritesports,youcanfindshowsbyusingtheiTunes

MusicStoresearchengine,download,select...softwaretoyourcomputer,moveyoumouse,click”

等信息得出与A项-Internet"有关联,所以排除B、C、D项,故选A。

34.D推理判断题。

K解题思路U题目询问“WhatcanpeopledoiniTunesMusicStore?”文中有这样一些

文字表述:AnyonewhowatchesCCTV5knowssportsnewsandlearnsEnglishaswell...will

improveyourlisteningskillsand,overtime,strengthenyourvocabulary等,得出A项“Theycan

playthesportsgame.",B项‘Theycanwatchtheirfavoritesportsthere.”和C项‘Theycanequip

由eirlibrarieswithsomedictionaries.”与题目要求没有关系,所以D项uTheycandownload

somelisteningmaterialstoimprovetheirEnglish.与文中表述意义相匹配,故选D。

35.C文章出处题。

K解题思路U题目要求回答“Inwhichofthefollowingcanthetextprobablybefound?这

篇文章可能出自于:A项Ahistorybook一本历史书籍;B项Anovel一本小说;C项A

magazine一本杂志;D项Adictionary一本词典。通读全文可知,文章主要介绍了看体育新

闻也可以学习英语,文章还向读者介绍了如果想改善、提高自己的英语水平,可以下载一些听

力材料等途径。由此推论,本文可能出自一本杂志。故选C。

第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)

36—0FECAG

文段语篇类型为:说明文,简略介绍某些地域的音乐、舞蹈等概况和发展。主题语

境为:人与社会;主题语境内容为:文化艺术沟通,文化渊源。

这道大题,课标要求考生具备的阅读技能是:理解语篇中显性或隐性的逻辑关系;

辨认关键字词和概念迅速查找目标信息;把握语篇结构以及语言特征等。

36.F

K解题思路X此题考生应具备的阅读技能是:理解语篇中显性的逻辑关系。第一段第

1句话Flamenco,atypeofdance,isverypopular...再看第3句话“Sometimesawomandances

aloneandsometimesshedanceswithaman.”中的awomandancesalone,shedanceswitha

man得出第1句Flamencois…是介绍一种名叫Flamenco的舞蹈,第3句话是介绍这种舞

蹈的表演形式:时而女子独舞,时而女子与男子同舞。根据上下文,则第二句话Itbegins

withguitarmusicandclapping(击掌)andthendancersjointheperfonnance.符合上下文逻辑

意义,It指代上文句中的Flamenco,故选F。

37.E

K解题思路H此题根据上文中的关键文字描述"Thewoman...Themanoftenwearsblack.v

等,启下有逻辑关系的选项应为E项“Bothdancersclick...”指thewoman,theman,故选E«

38.C

K解题思路》此题看第2段文中承上的信息“Cossackdancersarefrom...”则其后句中

应该有指代上句中复数概念名词的代词“they”;启下的信息“Dancershavetobevery

fit...jumpveryhigh,kicktheirlegsupanddown...”,等,则上句中应该有与下文相匹配的文

字比如energetic,gymnastic等。所以C项“Theyareveryenergetic一somearemorelike

gymnasticsthandancing!"符合逻辑关系,故选C。

39.A

K解题思路》此题根据文章结构前两段首句一一介绍“舞蹈”种类,则第三段首句也

应该是介绍一种“舞蹈”,所以“LimbodancingisfirstfromwestAfrica.”符合语篇结构,又

与firstfrom启下的关联词是“today”,故选Ao

40.G

K解题思路U此题根据最后一段第2句话“Eachvillagemakesdifferentmarks.Thereare

masksofpeople,monstersorlocalanimalslikecrocodilesandmonkeys.Dancersofthiskindare

alwaysmen.v和最后一句话"theDogonpeoplealsoperformthedancesfortourists.等信息,

中间符合逻辑的句子应该是“Andtheydancetothesoundofdrumsforhoursafterthedeathofa

personinthevillage.v此句中的they指代上句中的表语men,故选Go

第三部分:英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

41-45BDACD46-50ADBAC51-55BCBDC56-60BACDA

本文语篇类型为:记叙文(夹叙夹议):主题语境为:人与自我、人与社会;主题语境

内容为:个人、家庭、人际关系;不同文化习俗;良好的人际关系和社会交往。(文章讲述

了作者通过童年时的“圆桌”追忆,谈“圆桌文化”所能传递给家人、社会、和国家的“爱”的

隧)

41.B考查形容词辨析。K解题思路HA项意为“快乐的,高兴的”:B项意为“整个的";C

项意为“亲爱的,昂贵的";D项意为“暖和的,温暖的”。这道题是语篇层次的挖空题,

要根据第2段下文内容uHowever,whenthewholefamilygottogetheronceagain,"来选

择。所以得出B项“whole”合乎文意,故选B。

42.D考查动词辨析。K解题,思路』A项意为“烹调,做饭”:B项意为“制造,做,使得”;

C项意为“准备,预备”;D项“有,吃,喝”。这道题是句子层次的挖空题,根据空后下

文的dinner得出D项"have"与dinner搭配表达吃正餐的意思,故选D。

43.A并列连词辨析。K解题思路UA项意为“和...同时”;B项意为“或,否则”;C项意

为“但是,可是”;D项意为“因此,所以”。此题是句子层次挖空题。根据上文下文

“wekidswouldbesittingaroundorplaying...M和下文'*thegrown-upswerehavingachat”

得出A项“while和…同时”表对比关系“大人们聊着天的时候,孩子们玩着捉迷藏”合

乎上下文意,故选A。

44.C考查形容词辨析。豳题甩潞HA项意为“较高的”;B项意为“较大的”;C项意为“较

老的,较年龄长点的”;D项意为“较强壮的,坚固的,坚强的”。此题是一道语篇挖空题。

第一段第2句话中whenIwasstilllittle中的little一词,与空中older有上下文修词逻辑

关系,表达“年长些后”,故选C«

45.D考查动词辨析。K解题思路2A项意为"设置(布景,背景),释放,安置”;B项意为

“躺,卧,平放,位于";C项意为“(去)取(物)来(去)带(人)来”;D项意为“添

力口,增力口”。这道题既是语篇挖空题,又是句子层次挖空题.根据上文wholefamilywouldget

together,再根据下文"...broughtherboyfriend,anotherseattotheroundtable"得出人

员增加,所以又增加了一个座位,根据文意修辞手法来选择本小题,故选D。

46.A考查形容词辨析。K解题思路UA项意为“拥挤的”;B项意为“友好的”;C项意为

'“愉快的,有趣的”;D项意为“不同的”。这道题是句子层次挖空题,可以根据下文“…but

wefeltmuchclosertoeachother得出A项"crowded拥挤的”合乎文意,故选A。

47.D考查动词词组辨析。K解题思路》A项意为“欠债”;B项意为“患病,病倒”;C项意

为“失业”;D项意为“逝世”。这道题根据句组层次挖空。根据文中本段最后一句话中

“hehadneverleftus...爷爷从未离开过我们”,得出上文意思“爷爷去世了",故选D。

48.B考查形容词辨析。K解题思路》A项意为“发疯的,生气的”;B项意为“(使人)

悲伤的”;C项意为“(令人)担心的,烦恼的";D项意为“紧张不安的”。根据上文passed

away,逻辑修词sad符合句意,故选B。

49.A考查动词辨析。R解题思路1A项意为“同意,应允”:B项意为“想象”;C项意

为"猫则”;D项意为“判断,断定"。根据文中“wetotallythathischair,hisbowland

hischopsticks...thesame,eventhoughhisseatwasempty,wefeltthatheneverleftus.”得出

“全家人达成一致意见,他的椅子、碗、筷子都保留像以前一样”符合文意,故选Ao

50.C考查动词辨析。K解题思路》A项意为“离开”:B项意为“放置,安置,安排”:C项

意为“保持,余下,留下“;D项意为“重说,重做,重复”。根据文中本段的主要修辞手

法,”…hisbowlandchopsticks...thesame,等得出C项“remain”合乎文意,故选C。

51.B考查形容词辨析。K解题思路》A项意为“丢失的,下落不明的”;B项意为“空的”;

C项意为“就(坐,位)”;D项意为“脏的”。根据下文文意得知“爷爷去世了,他的碗

筷、座位都依然保留跟他在世时一样”,得出seat无人坐,是空着的,故选Bo

52.C考查名词辨析。R解题思路UA项意为“单位,单元”;B项意为“社会”;C项意为

“家(房屋概念)”;D项意为“家庭,家族,子女(成员概念)”。文中提到的“Weallhave

atablelikethisinourhomes"是指我们(家里)都有像这样的圆桌(家具),因此此处

表达的是“房屋概念”,故选C。

53.B考查动词辨析。K解题思路》A项意为“表演,行动,做事”;B项意为“显示,出

示,表现出";C项意为“表演,履行,行动”;D项意为“声明,断言”.此题根据句

子层次挖空。由下文根据文字表述“ourfeelingsv得出合适的修词手法应为showone's

feelingsB。

54.D考查名词辨析。K解题思路1A项意为“习俗,风俗”;B项意为“事实”;C项

意为“习惯,习性”;D项意为“理由,原因”。这是依据句子层次挖空的题。写作修辞手

法的习惯表达是"thereasonwhy^^,故选D。

55.C考查形容词辨析。K解题思路1A项意为“普通的,一般的,共有的";B项意为“真

的,真实的,真诚的”:C项意为“同样的(事),同一的";D项意为“深的”。根据上

下文意思,“爷爷虽已去世,家庭聚餐时还依然保持着爷爷在世时一样的..・似乎爷爷从来

就没有离开过我们",故选C。

56.B考查动词辨析。K解题思路》A项意为“收到,得到”;B项意为“接受”;C项意为“拒

绝";D项意为"改变"。根据文中句中的文字描述“Althoughthereasonwhywecome

togethermaybedifferent,thefeelingsbehinditarethesame.尽管聚集的理由各有不同,但其

后的情感却是相同的",所以得出“不同的文化已被接受、认同”,故选B。

57.A考查动词辨析。K解题思路1A项意为“表达,表示”;B项意为“想,想要,需要”;

C项意为“留下极深的印象”;D项意为“相信,信任,信赖”。此题根据句子层次挖空下

文中文字“wetheloveforourfamily我们不仅表达对家人的爱,还表达了对公司、对祖

国,甚至对世界的爱”,得出“express”符合修词手法,故选A。

58.C考查名词辨析。K解题思路》A项意为“学校”;B项意为“亲属,亲戚”;C项意为

“民族,国家”;D项意为“父母,双亲”。此题根据句子层次挖空。根据上文描述“for

ourfamily,foracompany,eventhewholeworld"从家庭(个人),到公司(单位),

到—(社会层面),再到整个世界等的文字描述,得出从小到大(层级、范围递增),

所以nation符合修词手法,故选C。

59.D考查名词辨析。K解题思路》A项意为“里程碑”;B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论