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考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注提升阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】:B2.大学教师的能力包括()。A.智力因素与非智力因素B.一般能力与教育能力C.学术能力与语言表达能力D.学术能力与管理能力【答案】:B3.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】:B4.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.基本要求B.行为约束C.道德准则D.指导方法【答案】:B5.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.市场权力B.行政权力C.自治权力D.立法权力【答案】:A6.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.知识性C.专业性D.特殊性【答案】:B7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.教研结合型B.自我反思型C.校本培训型D.学历进修型【答案】:D8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.重点发展学科的确定C.具体学科建设项目的实施D.学科建设的立项论证【答案】:C9.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】:D10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:B11.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.喝酒【答案】:B12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.开展择业咨询B.帮助大学生进行职业评价C.帮助大学生选择工作D.提供职业信息【答案】:C13.1903年,《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志,该书的作者是()。A.罗杰斯B.奈塞尔C.弗洛伊德D.桑代克【答案】:D14.现代教育的基本特征是()。A.教育与社会经济发展相结合B.教育与价值体系建设相结合C.教育与爱国主义相结合D.教育与品德培养相结合【答案】:A15.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.有阶段的B.终身的C.以上全是D.创新的【答案】:C16.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.弗洛伊德B.埃里克森C.荣格D.霍妮【答案】:B17.教师最基本的工作是()。A.社会服务工作B.科研工作C.育人工作D.教学工作【答案】:D18.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.智力结构论B.信息加工学习理论C.条件反射理论D.学习结果分类理论【答案】:A19.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.以上都是B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D.学为人师,行为示范【答案】:A20.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的知识B.教师的人格C.教师的能力D.教师的期望【答案】:D21.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.科研和教学相互促进的原则B.科研优先的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则【答案】:B22.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.网络成瘾B.强迫症C.网络依赖D.情感障碍【答案】:A23.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上B.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异C.个体能力体现在教师对教育知识的掌握D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】:D24.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评有部分合理性B.批评是错误的C.有心理学的理论支持这种批评D.批评是正确的【答案】:B25.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.操作性B.前沿性和职业倾向性C.历史性D.系统性【答案】:B26.我国从1985年开始进行()的评估实践。A.学位与研究生教育B.博士后教育C.博士研究生教育D.硕士研究生教育【答案】:A27.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.环境激励B.行为强化激励C.精神激励D.物质激励【答案】:B28.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.同意B.认可C.禁止D.允许【答案】:C29.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.二者既有区别又密切联系B.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.二者是师德养成的唯一路径【答案】:A30.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术B.生产力C.文化资源D.政治制度【答案】:B31.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于人生完美和幸福的学问B.关于城邦政治的学问C.关于智慧的学问D.关于价值的学问【答案】:A32.产生式迁移理论证实了()。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移B.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意C.熟练的基本技能可以自动迁移D.策略学习可以自动迁移【答案】:C33.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.刺激情境B.思维状态C.思维起点D.即定疑问【答案】:A34.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.从事科学研究、学术交流B.开展教育教学改革和实验C.在学术活动中充分发表意见D.参加专业的学术团体【答案】:B35.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.教学业绩B.知识学问C.道德行为D.人格魅力【答案】:C二、多选题36.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.生成性因素B.大学生个体性因素C.组织性因素D.专业性因素【答案】:BCD37.高校教师的威信主要包括()。A.能力威信B.知识威信C.人格威信D.职业威信【答案】:CD38.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.个人幸福是集体幸福的表现C.集体幸福是个人幸福的基础D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】:BCD39.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】:ABD40.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.满足学生发展的需要C.统一性和灵活性相结合D.保证教育内容的系统性【答案】:ACD41.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.社会实践B.教学C.科研D.科技开发【答案】:BCD42.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需设岗C.自由竞争D.择优聘用【答案】:ABD43.教育行政部门和受委托的高等学校每年()、()各受理一次教师资格认定申请。A.春季B.冬季C.夏季D.秋季【答案】:AD44.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.对待职业荣誉的态度要谦B.获得职业荣誉的手段要正C.对职业荣誉要竞争,要当仁不让D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】:ABD45.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手()。A.引导大学生积极参加实践B.指导大学生学会有效学习C.重视大学生学会自我教育D.帮助大学生全面认识自我【答案】:ABCD46.大学生社会知觉的共同特征有()A.选择性B.投射性C.显著性D.两极性【答案】:ABCD47.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.凝练的办学理念B.杰出的大学校长C.优秀的教师和毕业生D.优势学科E.鲜明的时代性和社会性【答案】:ABCDE48.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.没有处理好与同事的关系B.没有处理好与领导的关系C.不关爱学生D.看重名利【答案】:CD49.高校科研体制改革应注意()。A.解放思想、更新观念B.应加强行政管理C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】:ACDE50.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.公正对待学生。B.尊重信任学生C.严格要求学生D.理解接纳学生【答案】:ABCD51.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生转移注意【答案】:ABD52.促进大学教

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