2023年幼儿园中班年终家长会发言稿（通用5篇）

2023年幼儿园中班年终家长会发言稿（通用5篇）幼儿园中班年终家长会发言稿1

敬重的各位家长：

你们好！

特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！

一、班级状况：

通过上学期的努力，我班幼儿总体上智力发展比较均衡，卫生习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比较强。这学期我们的目标就是让小挚友的不足进一步调整和完善，让小挚友的优势得到更大的发展，让每个小挚友都能在自己原有的基础上有更大的进步。

二、介绍本学期工作安排

1、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？

1）培育幼儿具有时间观念和劳动观念。

要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；渐渐学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的家务劳动等。

2）整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。

3）是留意力的培育。

孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好。

三、本学期主要课程支配

本学期我们接着以主题探究课程内容从孩子们的健康、语言、科学、艺术、社会五大领域开展教学活动，主要主题内容有：《幼儿园是我家》《小饭桌》《五彩缤纷》《水的世界》《夏天到了》因为接教化局的通知，本学期不统一购买教材，因此在教学活动中须要的资料和孩子们操作须要的材料还要有劳您帮助收集和打算。须要留意的是，我们会不定期在校讯通和QQ上具体写明不同教学活动须要的材料以及上交的时间，请家长肯定要按所规定的时间交来，有么不懂的我们可在网上沟通，也希望家长多进QQ和本班博客参与互动，多给评价和留言。

四、家园活动支配介绍：

接下来，我再介绍一下本学期大致的活动支配，本学期仍旧有两次家长开放活动。一个是家长助教活动，本学期将要开展亲子运动会，请家长主动支持与协作就行了！此外，在教室外的‘家长园地’中我们会告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方式。

五、家长协作工作

当然我们的工作要做好，是离不开各位的支持，因此希望各位能接着协作我们做好一些工作

1、为了让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，离园时间为4：40。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。（希望每天坚持按时送孩子入园和离园，如有事换人接送请带上接送卡，这样可确保孩子的平安。）

2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。（有喂药的请用纸包起来写上姓名和喂的时间，这样我们就不会弄错。）

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。

4、假如孩子有事不能来园，请事先短信告知老师，不然老师会担忧的。

5、日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等，养成良好的个人卫生习惯。

6、请家长不要给孩子穿系鞋带的鞋子和过于小和紧身的衣服裤子。

7、家长帮助晨间入园志愿者两名，详细时间为每周一早上入园时间。

8、被子半个月换一次，缝好后再拿来。

9、小人书以后就不用带了，因为你们上学期交了的。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与！

幼儿园中班年终家长会发言稿2

敬重的各位家长:

你们好，首先感谢您们对我们工作的支持和协作。我代表本班两位老师对您们的到来表示诚心地感谢和热情的欢迎，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺当的进行。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培育成才？

我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来聚会的目的。

今日我要讲有五点：

一、班级状况分析

二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

三、平安工作及协作工作

四、园内及班级活动的支配

五、家长沟通

一、班级状况分析

本班有33名幼儿，其中老生29名，新生4名，男孩18名。新来的孩子两名上过幼儿园，两名未上过幼儿园，未上过幼儿园的孩子特殊须要我们老师的关注，所以，我们将引导老生带动新生，逐步熟识幼儿园的生活。老生经过一年的小班生活，对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。

我班还存在着以下几点不足:

幼儿虽然大都会听讲一般话,但还没有养成用一般话进行沟通的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于运用本地话进行沟通,尤其是宁静倾听的习惯更有待于接着加强培育。我班孩子语言表达方面两级分化严峻，有的孩子能说会到，而有的孩子在课堂上还不愿开口说一句话。这学期我们重点加强培育，希望家长协作。还有幼儿没有形成相互谦让的习惯,动手制作实力较差,，行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外，有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬重长辈也较缺乏。

对于以上的弱势我们实行肯定的措施：

1、在语言培育方面的措施：

a、培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

b、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

c、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光 前讲话。

d、激励幼儿能较大方地在众人、集风光 前表达自己的意思。

家长怎样来提高孩子的言语表达实力呢？一个主要的原则就是“与孩子同等沟通”。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述；当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今日学到的故事，很多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢？”“哪吒！”“哪吒都做什么了？”“哪吒闹海！”“是吗？那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好？”……站在孩子的角度，谆谆教导，他们的精细加工和言语组织的实力就会得到逐步改善。相反，家长若是面露悲观，督促孩子“说啊！”“很久很久以前怎么了？”甚至于责怪孩子“每回都这样，故事讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。

还有利用嬉戏比如：你说我猜

这个嬉戏是激励孩子把随时想到的东西，在不说出名字的状况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，假如都能很快猜到，表明孩子的表达特别胜利，应当赐予适当嘉奖。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特殊脆，明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果！”孩子回答。刚起先的时候，可以把要猜的东西集中在简洁的形态、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么？”以后可以渐渐地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特殊有本领，特地搞独创创建的人，爸爸你猜是什么？”另外，父母还应当激励孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，把培育孩子的思维实力与表达实力奇妙地结合起来。

2、在常规培育方面

良好的生活常规是开展其他一切活动的基础，常规的培育特别重要，孩子会受益一生。

一）、来园时的常规培育

早晨来园时，是孩子们精力最充足的时候。这时，我们老师抓住这个机会，培育幼儿的口语表达实力。如：幼儿每天早晨入园时与老师、小挚友的问候，从这个可以培育了师生之情，也可以熬炼幼儿语言表达实力以及培育幼儿从小讲礼貌，我们家长要激励孩子遇到老师或长辈要问好。

二）、吃点心和吃中饭时的常规培育

点心前和中饭前，我们老师要求孩子饭前要洗手，不知我们家长在饭前是否要求孩子饭前洗手，让孩子养成一个习惯，就是饭前肯定要洗手的好习惯，有几次，我望见个别孩子小手脏脏的就来拌饭，还有在孩子吃饭时要求孩子不掉饭粒，我们班孩子大多数已经做到了，不知在家里怎样？希望家长在家也让孩子自己吃饭，一个能培育孩子自己的事情自己做另一方面培育孩子的动手实力。

三）、教化活动中的常规培育

a、坐姿的培育

这是最基本的常规。无论是画画、数学操作、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培育。如小脚并并拢、小胸膛挺起来、小手放膝盖、小眼睛看老师等等。通过小挚友的竞赛，比比谁坐得端正。对好的小挚友进行嘉奖或激励，对差的孩子提出希望，从而进行强化。如讲故事时，请一些坐不好的孩子坐老师身边，请一些好动的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老师的提示督促；久而久之，良好的坐姿渐渐地就会形成。

b、操作活动中常规培育

每天早晨都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和嬉戏，这样对操作前的要求，操作中的提示和操作后的常规培育就显得特别的重要。

在活动中随时教化幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、运用剪刀时留意平安、别的小挚友须要帮助时，刚好赐予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教化。

c、在日常生活中，培育幼儿爱清洁爱卫生的好习惯，上学期还有许多小挚友喜爱啃咬自己的手指甲的现象，这学期还有发觉类似的状况，我们要刚好的提示和教化幼儿。

3、在任性、霸道方面的教化措施：

我想跟家长学习一下爱孩子先要刻服“四不怕”

家长总是想方设法疼爱自己的孩子，不过，有的家长会疼，而有的家长却不会疼，表现最突出的是“怕”字当头，过分地爱护孩子。其实这样疼孩子，不仅一点好处也没有，还会限制孩子发展，久而久之孩子形成任性、霸道下面就举一些家长不会疼孩子常见的例子，给家长提个醒：

怕孩子饿着，不怕孩子撑着。在家长眼里，孩子不能饿着，假如把孩子饿着，家长可就于心不忍了，于是，就出现了这样一些现象：孩子遇到爱吃的东西就多吃，不爱吃的东西就少吃或者不吃，结果导致孩子偏食，甚至严峻偏食，造成养分不良，您说这算是疼孩子吗？

怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要略微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火”。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参与户外活动，加强熬炼，通过多种活动培育孩子自身对天气改变的适应实力以及御寒实力，才是非常必要的。

怕孩子不兴奋，不怕惯出毛病。孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的东西，假如家长不满意孩子的欲望，孩子会运用多种方式（哭闹打滚）使家长妥协，从而达到目的。久而久之，家长就会帮孩子养成任性的毛病。孩子长大以后，不行能事事如意，当遇到与自己看法不一样的事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生冲突，给将来的生活带来一些苦恼。

怕磕、怕摔、怕碰着，不怕孩子弱不禁风。家长总是情愿让孩子在父母的高度爱护下生活，不敢让孩子登梯爬高，孩子失去了许多熬炼的机会，自然而然获得的运动阅历就少，家长别以为是在为孩子的成长做好事，其实您是在肯定程度上限制了孩子的发展。您说这算是疼孩子吗？

天下哪有父母不疼孩子的，但过分的爱护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的家长，而且是一个会疼孩子的.家长，一个能够站在孩子发展的角度上疼孩子的家长。

二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

（本学期要开展的主题及须要家长收集材料的缘由）（由丁老师给我们介绍）

三、平安工作及协作工作

（放学后玩滑梯要留意平安、红绿的遵守、以及家长的停车）

四、园内及班级活动的支配

下周一下午（重阳节）请爷爷奶奶来与孩子同乐，12月份的叠被子竞赛希望家长在家进行指导

五、家长沟通：请家长提出一些对班级管理的建议。

再次感谢大家的参与，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的工作，感谢！

幼儿园中班年终家长会发言稿3

敬爱的家长：

晚上好！感谢您对我们工作的理解和支持，感谢！我们班总人数29人，开学不到两个月的时间，小挚友们已经适应并融入了中班的生活，全部的小挚友都能高兴奋兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能主动参加，相对上学期来说进步真的不小，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长协作我们工作的结果。

下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。

孩子们在幼儿园的生活非常有规律，现在我们班的孩子都能自己用餐，但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边讲话，有的孩子挑食，有的孩子进餐速度过慢等，我们基本上从激励为主，正面提出要求，让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜，这些都是还须要我们老师和家长协作让他们养成良好的进餐习惯，在幼儿园里，外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣物，在合适的我时间间隔中让孩子喝水。午睡方面：孩子们进步很大，现在部分幼儿都能够宁静的进入休息区找到自己的小床，自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡，但也有个别小挚友入睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯，现在小挚友都能在须要上厕所的时候告知老师，很少出现尿裤子的现象。

冬天很快就到了，天气也会越来越冷，希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园，以为这样孩子就不会冻着，其实幼儿园里也不冷，孩子来园不仅学到了学问，同时也熬炼了孩子，以后天气慢慢变冷了，为了防止孩子感冒，因此，请家长打算一些裤子，袜子，上衣和毛巾。并做好记号，让孩子也相识，以便替换，假如有衣物丢失，请刚好告知老师查找。

最终说一下要留意的几个问题

1、幼儿园有接送卡制度，假如请别人来接送请刚好与老师联系，为了孩子平安，请家长那个予以理解。

2、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架的现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是很难避开的，孩子的冲突来去都很快，做家长的药给孩子做个很好的表率，正确领导，宽以待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴有好的沟通和相处，在此也感谢家长们的理解与支持。

3、假如您的孩子出现心情不稳定或身体不适时，请您送孩子时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。

4、在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子自我服务实力得到熬炼。

感谢各位家长对我们工作的支持，许多家长对于我们的工作赐予了确定，我们特别感谢，当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望，对于这些问卷，我们也进行了特别仔细的学习，争取吧以后的工作做得更完备、作为老师，我们欢迎您随时对于我们的工作提出看法或建议，以便我们刚好的相互沟通，刚好改进工作！

感谢！

幼儿园中班年终家长会发言稿4

敬重的各位家长们：

大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持。

本学期我们班有30个小挚友，两个老师、我和佳红老师是负责教化教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。

总结这学期幼儿基本状况：

我们班的孩子经过了这学期的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的挚友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项实力都在原有的基础上提升了许多。

生活自理实力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。

孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。

不足之处的有：

部分幼儿经常以自我为中心，平安意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争吵。

个别孩子自控实力比较差，留意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能主动的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小挚友玩等等，影响了上课。

奖项名单

全优之星的有：黄浚杰、王梓桐、李家豪。

阳光男孩的有：陈森源、娄闽渝、傅宏源、王炜森、曾少伟。

小画家的有：许心荣、黄鸿鑫、曾薇薇、黄雅婷、陈诗楹。

小歌星的有：于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。

团结友爱之星有：曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。

好孩子的有：王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。

最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！

幼儿园中班年终家长会发言稿5

敬爱的家长挚友们：

下午好！

很兴奋你们能来参与我们的家长会！你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。

一、幼儿园基本状况介绍

我园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，幼儿园的建筑仅有一栋两层楼房，园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人，园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师；我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。现有在园幼儿94人，分为两个教学班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。

二、学生基本现状

我们园现有94个小挚友，经过一个月的学习，珍宝们的各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：

1、大部分幼儿的生活自理实力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，孩子们都已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。

三、本学期的工作重点：

1、提高孩子的自理实力

孩子在园里，生活上有阿姨的帮忙，学习上有老师的指导，经过一个月的学习大部分幼儿的生活自理实力有了很大进步，但仍需坚持。希望家长协作，让孩子做到家校统一。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到用心吃饭，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友用心吃饭！

2、各种运动熬炼

嬉戏是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以本学期我们会通过体操练习，组织嬉戏等一系列活动来培育孩子。

3、多激励孩子

要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。同样，在家中，如孩子画画时画得很乱，请家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。

四、须要家长协作的内容与要求：

1、做好孩子的平安工作。穿着须要留意，不要有金属挂饰，不要穿拖鞋跟系鞋绳的鞋子来学校。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。开学到现在，发觉孩子带的小东西许多，有铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药品、叉子等，这些小东西很危急，万一有什么事的话对孩子会造成损害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时肯定要细致检查孩子的书包，是否有担心全的东西。放学接孩子的时候也是一样，请家长们不要，一人接送多个孩子，一车接送多个孩子，例如一辆摩托车接送三四个小孩，小孩坐不下都要掉下来了，也给上。这样行驶的时候特别危急。

2、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。不能带药来学校，孩子生病，须要休息才能更好的康复，家长可向老师请假让孩子在家休息病好后再回学校。假如没什么大碍，吃药即可的小病，不允许带药入园，家长可入园前在家吃一次，放晚学回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一样的。尽量避开孩子带药入园，私自服药，发生意外。

3、严格运用接送卡。根据法律规定，幼儿园的孩子必需由18周岁以上、具有完全民事行为实力，可以独立进行民事活动的成年人接送，为了孩子的平安，请家长们协作我们的工作（最好是有固定的人员来接孩子）今日不能来接或者是换人来接，要提前打电话告知老师。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。

4、严格遵守接送时间。孩子的入园时间是七点五十到八点半。老师提前到校开门是为了做好接园打算工作，如开灯，开门，课前打算等工作，如此时学生入园，老师无法用心接待，极易引发事故。我们的开园时间就是早上七点五十到八点半，家长只须要在这个时间段内将学生送到班级交给当班老师即可，有些家长六点半、七点就早早把孩子送到校门口，然后就回去了，孩子在校外乱跑，简单出事，有可能打架，有可能被车遇到，有可能自己玩着玩着就受伤了，这些都是特别危急的事情。所以请家长在正常时间送孩子入园即可。晚上放学的时候也是一样，放学时间四点到四点四十，到时候按时来接就可以了，不用提前来门口张望，提前一次，晚一次都不能向孩子证明什么，但是它带来的恶果是你想不到的。学校规定放学时间就是为了让孩子有个规律的作息习惯，假如家长不能协作，那么孩子极易养成一种随意散漫的时间观念，这将不利于孩子的成长。到以后上小学也会三天打鱼两天晒网，爱去不去，到时候头痛的还是家长自己。

5、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有事不能送孩子来幼儿园了，家长应刚好打电话跟老师请假。

五、强调内容

1、作业的布置问题

有的家长特别重视作业，把幼