新疆喀什地区疏勒县2023-2024学年七年级上学期期中地理试题【含答案解析】

七年级上册地理期中测试卷考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.试题卷共4页，要求在试题卷上答题。3.答题前，请先试题卷上认真填写姓名、考号、学校和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸上答题无效。一、选择题（2*3=60）下图为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。完成下面小题。1.这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（）A.圆柱体 B.不规则的球体 C.圆锥体 D.圆2.关于地球的大小，描述正确的是（）A.赤道周长约4万千米 B.表面积5.1平方千米C.极半径6500千米 D.平均半径6000千米【答案】1.B2.A【解析】【1题详解】地球的形状是一个中间略鼓，两极稍扁的不规则的球体，ACD三项说法错误，B说法正确，选B。【2题详解】地球平均半径大约6371千米；赤道周长约4万千米；表面积约5.1亿平方千米；地球的赤道半径为6378千米，地球的极地半径为6357千米，所以BCD三项说法错误，A说法正确，选A。【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。3.下列能正确反映人类认识地球形状过程的是A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②【答案】B【解析】【详解】人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，先是古代人们提出的“天圆地方”说，再是“浑天说”，再到近代麦哲伦环球航行首次证明了地球是球体，最后到了现代的地球卫星照片能清晰看出地球的球体形状，故选B。【点睛】本题考查地球形状的认识过程，要求识记。4.有关地球运动的叙述，正确的是（）A.地球自转形成了四季 B.地球公转产生了昼夜交替C.地球公转方向与自转方向相反 D.地球既绕太阳不停地公转又同时不停地自转【答案】D【解析】【详解】地球公转导致四季更替，A错误；地球自转产生了昼夜更替，B错误；地球公转方向与自转方向相同，C错误；地球既绕太阳不停地公转又同时不停地自转，D正确。故选D。下图为地球自转示意图，读图回答下面小题。5.四城市中，位于南半球的是（）A.新德里 B.济南 C.东京 D.悉尼6.济南位于悉尼的（）A.西南方向 B.西北方向C.东北方向 D.东南方向7.四城市中，此时处于黑夜的是（）A.新德里 B.济南 C.东京 D.悉尼8.从北极上空看，地球自转的方向是（）A.自东向西 B.顺时针方向C.逆时针方向 D.自北向南9.此时太阳直射在北回归线，北半球的节气是（）A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至10.图示当天，济南的昼夜长短状况是（）A.昼夜等长 B.昼长夜短 C.昼短夜长 D.有极昼现象【答案】5.D6.B7.A8.C9.B10.B【解析】【5题详解】赤道是南北半球的分界线，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球，图中新德里、济南、东京都位于北半球，悉尼位于南半球，D对，ABC错。故选D。【6题详解】在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，图中悉尼和济南都位于东经度，济南经度数比悉尼小，济南位置偏西，济南位于北纬度，悉尼位于南纬度，济南位置偏北，所以济南位于悉尼的西北方向，B对，ACD错。故选B。【7题详解】顺着地球自转方向，济南位于晨线上，正处于清晨，新德里处于黑夜中，悉尼和东京处于白天中，A对，BCD错。故选A。【8题详解】地球自转的的方向是自西向东，在北极上空看是顺时针旋转，在南极上空看是逆时针旋转，C对，ABD错。故选C。【9题详解】当太阳直射在北回归线上时，正值北半球的夏至日，北半球的冬至日，太阳直射在南回归线上，北半球的春分日和秋分日，太阳直射在赤道上，B对，ACD错。故选B。【10题详解】由图可知，此时太阳直射在北回归线上，正值北半球的夏至日，北半球昼长夜短，济南位于北半球，昼长夜短，B对，ACD错。故选B。【点睛】本题主要考查了地球自转、公转产生的现象、方向的判读等，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。11.地球自转和公转运动的特征相同的是（）A.周期 B.方向 C.绕转中心 D.产生的地理现象【答案】B【解析】【分析】【详解】地球自转的周期是一天；自转的方向是自西向东；绕转中心为地轴；产生的地理现象有昼夜更替，地方时差，以及地转偏向力。地球公转的周期是一年；公转的方向是自西向东；绕转中心为太阳；产生的地理现象有正午太阳高度的变化，昼夜长短的变化，四季的更替，五带的形成。地球自转和公转的方向都是自西向东，所以本题选择B选项。【点睛】本题考查地球运动的概况。12.家住黑龙江的小丽暑假去新疆旅游，发现新疆在北京时间晚上八点太阳还没落山，造成这种时间差异的原因是()A.南北纬度的差异 B.东西经度的差异C.地形地势的差异 D.海陆位置的差异【答案】B【解析】【分析】【详解】由于我国东西经度的差异,造成家住黑龙江的小丽暑假去新疆旅游，发现新疆在北京时间晚上八点太阳还没落山,故选B。【点睛】该题主要考查的是中国东西所跨的经度广，造成时间差异，要求学生理解掌握。2019年9月23日，我国迎来第二个中国农民丰收节。读图,完成下面小题。13.2019年9月23日正值北半球的（）A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日14.四季变化这一现象产生是由于地球（）A.自西向东自转 B.自西向东公转 C.自东向西自转 D.自东向西公转【答案】13.C14.B【解析】【13题详解】根据所学知识可知，3月21日和9月22日前后，太阳直射赤道，分别为春分日和秋分日，C正确，A错；6月22日左右，太阳直射北回归线，为北半球的夏至日，12月22日左右太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，BD错。故选C。【14题详解】根据所学知识可知，地球的公转和自转的方向都是自西向东，地球的公转产生了正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的形成。地球的自转产生了昼夜更替、时差，B正确，ACD错。故选B。【点睛】地球在自转的同时也在围绕太阳公转，公转产生了正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的形成。15.小红哥哥准备跑长途货运，小红打算送他一幅地图，你认为哪种地图最合适（

）A.政区图 B.旅游图 C.交通图 D.地形图【答案】C【解析】【详解】跑长途货运业务应选择交通图；故选C。【点睛】本题主要考查的是地图的相关知识。16.某人站在南极点上，面向北，他的背对着什么方向（）A.东 B.西 C.南 D.北【答案】D【解析】【分析】根据由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，进行分析解答。【详解】南极是地球的最南端，其四周都是正北，所以一个人站在南极点上向四周看，他背对着是北方。故选D。【点睛】考查了极点上方向判断。17.下列比例尺中，最小的是（）A. B.C.1:100000 D.1:800【答案】B【解析】【详解】比较比例尺大小，比例尺就是个分数，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小，比例尺越大。A比例尺化成分数是1:80000000，B比例尺化成分数是1：10000000000，比较可知，B的分母最大，所以比例尺最小。D的分母最小，比例尺最大。故根据题意选B。【点睛】该题考查比例尺大小比较，分析解答即可。生活中常利用地图，相信同学们已经掌握了地图的基本知识，仔细阅读下图，完成下列各题。18.学校在火车站的什么方向（）A.北 B.南 C.东 D.西19.小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，如果他从学校到科技园大约要走（）A.450厘米 B.150米 C.450米 D.300米20.若绘制某地区地图，应该在图上注明的三种地理要素有（）①方向②比例尺③图例与注记④颜色A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】18.A19.C20.A【解析】【18题详解】地图上方向的判断有三种方法，图中可根据指向标判断方向，可以看出，学校是在火车站的正北方向，故选A。【19题详解】由图中比例尺可知，图上1厘米代表实际150米，若图中学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，则实际距离是450米，故选C。【20题详解】地图是地理的第二语言，是地理不可缺少工具之一，地图包括方向、比例尺、图例和注记三个必不可少的要素，故选A。【点睛】本题考查地图有关知识。二、解答题21.根据下图中的提示，写出这些点和线的名称。A____，B____，C____，D____，E____。【答案】①.地轴②.纬线③.南极点④.经线⑤.北极点【解析】【详解】地球的自转轴是地轴，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，地轴南端与地球表面的交点是南极点，连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆是经线，地轴北端与地球表面的交点是北极点。22.读地球的公转图和经纬网示意图，回答下列问题。（1）在地球的公转轨道上，标出地球公转运动的方向。（2）地球公转绕转中心是____，方向是____。读右侧经纬网示意图，完成下面小题。（3）A地的纬度是____，位于____（填南、北）半球。（4）B地的经度是____，位于____（填东、西）半球。（5）A、B、C三地，秋分日最早迎来日出的是____地，一年中有两次太阳直射的是____。（6）当太阳直射B地时，该日我国各地昼夜长短变化为____；当太阳直射C地时，地球位于左图中公转轨道的____处,该日北寒带有____（填极昼、极夜）现象。【答案】22.图上画出地球公转的方向（自西向东）：23.①.太阳②.自西向东24.①.23.5°N②.北25.①.80°E②.东26.①.C②.B27.①.昼夜等长②.A③.极昼【解析】【分析】本题以经纬网为材料，考查经纬网的定位、半球的划分、地球自转与公转产生的地理现象等知识点，考查学生对经纬网及地球运动知识的理解与掌握。【小问1详解】地球自转和公转的方向一致，都是自西向东转，如图：【小问2详解】地球公转绕转中心是太阳，方向是自西向东，与自转方向一致。【小问3详解】纬度向北增大是北纬，向南增大是南纬。因此读图可知，A纬度是23.5°N，位于北半球。【小问4详解】B经度是80°E，位于东半球。若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经。【小问5详解】A、B、C三地，秋分日最早迎来日出的是C地，这是因为C地位于三地中的最东边，B地位于赤道，一年有2次太阳直射。【小问6详解】B位于赤道，当太阳直射赤道，全球昼夜平分，我国各地也是昼夜等长；C位于北回归线，当太阳直射北回归线，地球位于左图中的A处，此时北极圈到北极点之间的北寒带有极昼现象。23.读图“地球上的五带”，完成下列要求。（1）写出图中字母所代表的五带出现的地理现象：A____，B____，C____。（2）某地区的小朋友说道自己的家乡终年非常炎热，他生活在____（填字母）（3）我们的衣柜里存放一年四季的衣服是因为我们生活在____（填字母）【答案】23.①.极昼极夜现象②.无极昼极夜，无太阳直射③.一年2次太阳直射24.C25.B【解析】【分析】本大题以地球上的五带为材料，设置三道小题，涉及五带的位置、分界线等内容，考查学生对五带的理解与掌握程度。【小问1详解】读图可得，A是北极圈以北的北寒带，有极昼极夜现象；B是北回归线与北极圈之间的北温带，无极昼极夜，无太阳直射；C是南北回归线之间的热带，一年有2次太阳直射；D是南回归线与南极圈之间的南温带；E是南极圈以南寒带。【小问2详解】热带地区终年炎热，所以小朋友生活在C热带。【小问3详解】我们的衣柜里存放一年四季的衣服是因为我们生活在B北温带，我国大部分位于北温带，温带四季分明。24.比较北京市地图（1:40千米）和中国地图（1:800千米），根据得出的结论填写表格。表示范围的大或小表示内容的详或略比例尺较大________比例尺小________【答案】①.小②.详细③.大④.简略【解析】【详解】图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。25.回答下列问题。（1）判断写出山体的不同部位：A____，B地的海拔是____D____F____E____（2）山体的各部位里面容易形成河流的是：_