山东省德州市陵城区2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题

2023-2024学年义务教育学业质量素养检测九年级化学（满分100分：时间70分钟）可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12S-32Ca-40一、选择题（本题包括16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.通过定量的方法研究空气成分的科学家是A.拉瓦锡 B.阿伏加德罗C.道尔顿 D.门捷列夫2.下列空气中各成分的用途不正确的是A.氧气用于医疗急救 B.二氧化碳用于供给呼吸C.氮气用于食品防腐 D.稀有气体用于霓虹灯3.下列实验操作不正确是A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.取用固体粉末 D.加热液体4.下列叙述错误是A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子得到或失去电子就变成离子C.目前发现的元素种类和原子种类一样多D.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性5.下列物质的化学式中，书写正确的是A.氧化镁MgO2 B.氧化铁FeO C.氢氧化钠NaOH D.氯化钙CaCl6.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是A.“气凝胶水”是混合物 B.“气凝胶水”在任何条件下都不会融化C.结成“气凝胶水”后，分子停止运动 D.“气凝胶水”与水的化学性质相同7.下列关于物质组成与构成的说法中正确的是A.过氧化氢是由氢气和氧气混合而成 B.氯化钠是由Na+和Cl-构成的C.氯化氢是由氯元素和钠元素组成的 D.氨气（NH3）由一个氮原子和三个氢原子组成8.O2通过臭氧发生器转化为O3，反应前后发生变化的是A.原子总数 B.分子种类 C.元素种类 D.物质的总质量9.模型认知是化学核心素养之一，下列化学模型正确的是A.物质的性质和用途 B.化学变化类型C.原子结构模型 D.地壳中素含量10.第19届亚运会将在我国杭州举办，“绿色环保，循环再利用”将成为本次亚运会的办赛理念。下列做法不符合这一理念的是A.增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹 B.提倡绿色出行，大力发展公共交通C.发展清洁能源，使用太阳能灯照明 D.积极回收利用，垃圾进行分类处理11.下列物质的分类中，正确的是A.单质：液氧、铁粉、水蒸气 B.化合物：高锰酸钾、液态汞、二氧化碳C.氧化物：二氧化锰、氧化铁、氯酸钾 D.混合物：空气、海水、自来水12.下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是A.微粒观：二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成B.转化观：高锰酸钾常温下可转化为氧气等物质C.能量观：缓慢氧化不会伴随能量变化D.结构观：质子数相同的微粒化学性质完全相同13.下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是A.鉴别过氧化氢和水——取样，加二氧化锰振荡，观察现象B.鉴别氮气和二氧化碳——将燃着的木条伸入集气瓶中C.鉴别硬水和软水——取样，加肥皂水振荡，观察现象D.鉴别高锰酸钾和氯酸钾——取样，观察粉末颜色14.《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中A.只含有 B.一定含有和C.一定含有和 D.一定含有、和15.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.化学反应通常伴随着发光、放热等现象，有发光、放热现象的反应都是化学反应B.同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价C.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素D.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的物质一定是单质16.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。请你选出下列说法中错误的是A.变化与守恒：酒精灯火焰上罩干燥烧杯，内壁有水雾，可推测酒精中含有氢元素B.模型与推理：鱼能在水中生活，证明水中溶有氧气C.宏观与微观；水和过氧化氢的化学性质不同，因为构成两种物质的分子不同D.探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可二、理解与应用（本大题包括5个小题，共30分）17.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学符号填空。（1）序号为10的元素符号___________。（2）三个硫酸根离子___________。（3）两个氢原子___________。（4）保持氮气化学性质的最小粒子是___________。18.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。（1）从宏观角度分析，水是由氢氧两种___________（填“元素”或“原子”）组成的。（2）从微观角度分析下列粒子的结构示意图，回答下列问题：①属于非金属元素的有___________（填数字）种。②与氧元素具有相似化学性质的是___________（填元素符号）。③由镁和氯两种元素组成化合物的化学式为___________。（3）写出某物质能在氧气中燃烧，其现象为剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的化学反应的化学方程式_________。19.为了人类和社会的可持续发展，我们应该了解有关“水”的一些知识。请回答：（1）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________，该过程主要是___________变化（填“物理”或“化学”）。（2）如图B的操作名称是___________，该操作中玻璃棒的作用是___________。（3）实验C中，观察到___________（选填“甲”或“乙”）烧杯中的溶液变红，此实验说明了___________（从微观角度解释）（4）写出实验D硫在氧气中燃烧的化学方程式___________，集气瓶底水的作用是___________。20.鉴照古今变化，传承奋进力量。（1）记录一一古代用竹简写的典籍存放所占体积大，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如图，该元素的名称是___________。（2）净水一一明代《天工开物》一书记载了明矾净水，明矾中铝离子的符号是___________，如今使用高铁酸钾（K2FeO4）不仅能净水，还能消毒，则其中Fe的化合价为___________。（3）工具：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是古代人对物质构成奥秘的表达：如今可以借助各种精密仪器探索，通过微观图示更清晰地表示物质的构成。“○”“●”表示不同元素的原子，下图示中，表示混合物的是___________（填序号，下同），由分子直接构成的纯净物是___________。21.以下是用红磷完成的三个不同实验，请回答下列问题：（1）写出实验中红磷燃烧的化学反应方程式___________。（2）有关实验A和实验B的分析中正确的是。A.都需要在密闭装置中进行实验 B.为保证实验成功，红磷都需要足量C.实验A中可以将红磷换成木炭 D.实验过程中都要迅速塞紧橡胶塞（3）实验B化学反应前后天平平衡，是用来验证化学反应中反应物和生成物之间的质量关系，这个规律叫做___________。（4）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。用排水法收集两瓶竹子（竹节）内部的气体，对气体成分进行如下探究。实验1：如图实验C所示，将盛有足量红磷的燃烧匙伸入瓶中，用放大镜聚焦使红磷燃烧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内水面上升约1/10。实验2：向另一瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。①由实验1可知，竹子内部气体中氧气的体积分数___________（填“高于”、“等于”或“低于”）空气中氧气的体积分数。②由实验2可知，竹子内部的气体中含有___________（填化学式）。三、实验与探究（本大题包括两个小题，共22分）22.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称：①___________；②___________。（2）小林同学想用氯酸钾和二氧化锰混合物制取较纯净氧气，他应选择的发生和收集装置是__________（填字母），写出用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应方程式___________；若用装置H收集氧气，在检验气体是否已集满时，应将带火星的木条放在___________导管口（填“e”或“h”）（3）小安同学想用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气，并通过排水量测定所收集到的氧气体积，她选用的装置依次是___________（填字母）。写出该反应的化学反应方程式_____________。【社会实践】（4）国庆假期，悦泓与林晞同学一起参加野外探险，他们面临的第一个挑战是：如何收集一矿泉水瓶山洞里的空气，带回实验室实验，请他们应该怎么做才能收集到一瓶纯净的山洞空气：___________。【反思交流】（5）小明同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/5体积空气的氧气，应该选用_________（填序号）完成实验。A.集气瓶中灌1/5的水B.集气瓶中灌4/5的水C.导管伸入到集气瓶体积的1/5处D.导管伸入到集气瓶体积的1/5处23.化学小组用如图实验装置（气密性良好）探究影响电解水反应快慢的因素。【进行实验】20℃时，在不同条件下进行实验，数据记录如下：组别实验序号液体种类电压（V）时间（min）氢气体积（mL）氧气体积（mL）Ⅰ①200mL蒸馏水24500②200mL蒸馏水1045极少极少③200mL蒸馏水164552.5Ⅱ④200mL蒸馏水+1滴浓硫酸1688104.9⑤200mL蒸馏水+2滴浓硫52酸1668104.9⑥200mL蒸馏水+3滴浓硫酸1652104.9Ⅲ⑦200mL蒸馏水+0.8g氢氧化钠103.0104.9⑧200mL蒸馏水+1.6g氢氧化钠x2.6104.9⑨200mL蒸馏水+3.2g氢氧化钠102.0105.0（1）写出电解水的化学反应方程式__________，该反应的基本类型是____________。（2）与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是____________。（3）Ⅲ组实验⑧中的x=____________。（4）对比实验②⑦，可得出的结论是____________。（5）Ⅱ组实验的目的是____________。（6）通过本实验得出，影响电解水反应快慢的因素有____________。（至少写两条）【反思与评价】（7）表中部分数据氢气与氧气的体积比略大于2:1，从物质性质角度分析可能的原因是。（填字母选项）A.相同条件下，氧气在水中的溶解能力大于氢气B.相同条件下，氢气在水中的溶解能力大于氧气C.氧气与水发生了化学反应D.氢气与水发生了化学反应四、计算题（本大题包括两个小题，共12分）24.某元素R的化合物化学式为RSO4，它的相对分子质量为120。请计算：（1）在RSO4中R元素的化合价为____________。（2）R元素的相对原子质量____________。（3）已知R元素原子核内有12个中子，试确定的元素的名称__