大学生职业规划设计大赛获奖作品

电气系首届职业规划设计大赛暨创业大赛个人参赛作品10级电信1班马力姓名：马力性别：男出生年月：1993年11月院系：铜陵学院电气工程系班级：电信〔1〕班邮箱：参赛组：就业组个人资料前言规划意味着人生的目标，永恒的追求。面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于当今社会，关键在于能否战胜困难，迎接挑战，把握机遇，因此我们当代大学生应做好充分的人生规划，确定人生的开展方向，给自己一个科学的人生定位，才会为未来奠定坚实的根底。1.自我认知2.职业认知3.职业目标路径设计4.规划与实施方案5.评估与备选方案6.结束语目录一、自我认知1.个人特质⑴.积极进取，锐意创新⑵.严谨求实，责任感强⑶.与人为善，团结协作⑷.很有主见，敢于突破⑸.心思缜密，目光深远2.特征点评〔1〕兴趣爱好：Ⅰ.读书、写作；Ⅱ.上网、看视频；Ⅲ.研究使用一些、计算机应用程序和软件……〔2〕职业兴趣：趋向于技术型和管理型〔3〕职业价值观：倾向支配取向，在工作中善于决断，工作凌厉，敢于承担责任。我的劣势试用提高方案缺乏足够的耐心平时多做一些如慢跑、深呼吸之类的运动，不断坚持有始有终干完一些（小）事……有点情绪化时时提醒自己要理性，冷静，做事之前先想后果，遇事不斤斤计较……交际能力仍需提高参加一些团体活动，认识、结交朋友，多与人沟通……心理素质不够强尽量参加一些具有表演性质的活动，注意调节心理……知识储备待扩充平时多看一些名著以及帮助人提升自我的书籍和自己专业方面的书籍……3.我的劣势能力优势：具有领导能力和组织能力，我曾屡次担任班级干部，凭借自己对工作的认真态度成功地协助老师完成工作和开展活动，并帮助同学解决问题，获得大家的肯定；具有创新能力，我两次所负责制作的研究性学习成果都夺得学校的奖项……人才测评小结：我具有创新和冒险精神，喜欢从事挑战工作。好表现、显露自己的理念，有冲动，干劲十足，休息时间少，工作效率高，好发表自己的意见，并喜欢用自己得意见去影响他人，自己有主见，愿接受他人意见却不愿受人控制，适合从事研发工作和管理工作。4、自我分析霍兰德职业倾向测验我属于RI型：真诚坦率，较稳定，讲求实际，有主见，但有时冲动，缺乏洞察力。RI型职业：电子工程师，创造家，实验室技术员等。我的气质类型为多血质胆汁质混合型：优点是精力旺盛、反响敏捷、乐观大方、善于交际、办事效率高、适应能力强。缺点是注意力不稳定、性急、兴趣容易转移、没有恒心。参考资料返回二、职业认知1.就业环境随着我国教育改革的不断深入，高等教育已经向群众教育进一步过渡，高校毕业生人数年年急剧攀升，2021年毕业生规模达611万人，比08年增加52万。然而，毕业生每年的就业率仅在70%左右，在这70%的就业人群里，包含了大量出国深造和考研的人员，他们以后的就业问题暂且不谈，仅就剩余的30%未就业学生，经过年年积累，又大大增加了此后的就业压力。因此，作为一名普通的大学生，我更应该脚踏实地，认真学好当前的专业知识，获得一技之长，提高自身的综合素质，来面对如此严峻的就业形势。2.专业分析电子信息工程是社会前沿学科。现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系，全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位在不断增多。电子信息工程就是为促进市场经济的开展，培养一大批能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术开展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后效劳、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才，市场对该类人才的需求越来越大。3.职业决策

软件工程师专业是电子信息工程喜欢计算机、编程擅于创新、思考好学

根据个人特质和以上的分析，我决定成为一名软件工程师。软件工程师是通过学习和训练，掌握软件技术的理论知识和操作技能的软件技术人员。软件工程师能够从事计算机软件、网站的设计、开发、维护和测试工作。

4.职业要求〔1〕具有扎实的计算机根底理论知识；〔2〕精通C/C++、Java、C#等语言，具有丰富的Unix/Linux/Windows系统下开发经验；〔3〕精通Perl、Python、PHP、Shell等脚本语言；〔4〕有一定算法根底和较强的独立解决问题能力；〔5〕有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验；〔6〕具有很强的学习能力和对新技术的追求精神；〔7〕具有一定的中英文沟通能力；〔8〕认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业的企业价值观。5.工作职责〔1〕参与工程研发的技术，估算本钱、制定预算，评估工程的可行性；〔2〕参与新品开发和建设公司产品库；〔3〕开发公司系统集成工程中的软件系统以及公司开发产品中的软件等；〔4〕软件外包工程的开发、测试等工作；〔5〕负责产品的设计、开发、测试和维护工作，并进行相关文档的编写。目前环境预想职业优势原因当今社会不管什么职业的都需要一个不断学习的环节，软件工程师也一样。虽然软件工程师的工作不同于程序员但是一个软件工程师其前身必定是一个优秀的程序员，软件的开发工具、开发技术在不断地开展。在校学生所能学到的东西很难跟得上开展的需要但是也不能说那些东西完全没有用，只有在完全理解了相应的根本技能之后你才能很轻松地掌握新的技能，软件技术都是一个循序渐进的过程。所以当下我应该做的，就是静下心来，学好根底课程。7.开展前景返回阶段职称岗位分析和前景程序员初级程序员专业软件工程师必经阶段网页制作工程师中级普通的软件设计人员软件公司/企事业单位/数据中心普通的系统分析人员软件公司/大公司/外包公司软件系统分析师年薪过万软件系统设计师紧缺，工资涨幅大专家级高级技术专家待遇高，技术要求高技术主管能力强，技术全面项目经理晋升管理层，35岁后的努力目标三、职业目标路径设计返回四、规划与实施方案1.短期目标大学四年级大学三年级大学二年级大学一年级适应大学生活，学好基本知识，积极参加社团和活动，争取奖学金,准备辅修过英语四级，报考计算机二级，强化专业课程学习继续强化专业课程学习，过英语六级，准备考研，作兼职去相关企业实习，熟悉行业环境，然后为考研做最后冲刺2.中期目标〔1〕完成研究生学业，更广泛地掌握知识，跟着导师学习，积极动手，积极参加一些工程的工作，了解社会的开展动态，渐渐地步入社会，完成软件工程师的心理、知识、技能的准备。〔2〕在企业做技术工作人员,积累工作经验，向工程师过渡，熟悉工作环境和行业特点，积累工作经验，等待良好的就业时机。

协调各种事务,合理运用和分配时间，积累三脉(知脉，人脉，钱脉)，然后选择理想的企业，由技术人员逐渐晋升管理层。软件工程师成为详细规划能力的提高强大学习动力扎实专业基础3.长期目标返回1.评估内容及备选方案〔1〕各种考试是否顺利pass?如何弥补？〔2〕考研是否成功?长期不成功是否考虑放弃，直接工作，自我提升能力；〔3〕找不到工作考虑报考公务员;〔4〕职业目标评估:各种因素综合影响是否考虑换工作〔大体方向不变〕;〔5〕职业路径评估：出现意外是否调整开展方向；2.调整原那么〔1〕可持续开展原那么〔2〕不断自省原那么〔3〕分段检查原那么五、评估与备选方案3.评估小结方案赶不上变化，我将会根据实际情况对自己的规划进行调整，并且定期做一次自我评估，再结合自身条件及各方面因素不断进行修正调整，使自己更能适应社会的需要以及自身得到更好的开展。返回六、结束语职业生涯