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文档简介
1.运用描点法画指数函数的图像,运用图像来研究指数函数的性质。2.结合实例,体会从特殊到一般问题的研究方法。3.能通过数形结合,解决定点、单调性等问题。学习目标1.指数函数的定义:复习回顾
一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
借助函数图像是了解函数性质最快的方法,如何绘制函数图像呢?
以y=2x和y=为例,采用描点法绘制图像:思考探究xy=2xy=2-x-2-1.50.35-1-0.50.7100.51.4111.52.832小组合作,派代表展示
以y=2x和y=为例,采用描点法绘制图像:思考探究xy=2xy=2-x-2-1.50.35-1-0.50.7100.51.4111.52.832214124观察表格和图象,你发现了什么
结论
:思考探究观察表格和图象,你发现了什么
底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称思考探究
对于底数函数y=ax(a>0且a≠1),继续选取底数a的若干值,观察函数的图象:(分别取a=2,3,4及
)采用信息技术作图,观察表格和图象,你发现了什么?思考探究
对于底数函数y=ax(a>0且a≠1),继续选取底数a的若干值,观察函数的图象:(分别取a=2,3,4及它们的倒数)
指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象“升”“降”主要取决于字母a.当a>1时,图象具有上升趋势;当0<a<1时,图象具有下降趋势知识梳理a的范围a>10<a<1图象R性质定义域值域过定点单调性奇偶性对称性函数y=ax与y=a-x的图象关于
对称知识梳理(0,+∞)(0,1),即当x=0时,y=1在R上是增函数在R上是减函数y轴非奇非偶函数小试身手:1.下列函数一定是指数函数的是()A.y=2x+1 B.y=x3C.y=3·2x
D.y=3-x答案:D
小试身手:2.函数y=ax(a>0且a≠1)在R上是增函数,则a的取值范围是________.答案:(1,+∞)
小试身手:3.函数y=ax-3+3(a>0,且a≠1)的图象过定点________.答案:(3,4)小试身手:4.函数y=
的定义域是()A.[0,+∞)B.(-∞,0]C.[1,+∞)D.(-∞,+∞)答案:B
小试身手:5、函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是()A.a>1,b<0 B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0答案:D
小试身手:6、比较下列各组数的大小:;;;(4)a与a(a>0且a≠1).小试身手:6、比较下列各组数的大小:;
;x的两个函数值,由于底数1.5>1,所以函
x.x的两个函数值,x在R上是减函数,.小试身手:7、比较下列各组数的大小:;
(4)a与a(a>0且a≠1).00=1,.(4)当a>1时,y=ax在R上是增函数,故a>a;当0<a<1时,y=ax在R上是减函数,故a<a.规律小结:比较幂的大小的方法:1、同底数幂比较大小时构造指数函数,根据其单调性比较.2、指数相同底数不同时分别画出以两幂底数为底数的指数函数图象,当x取相同幂指数时可观察出函数
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