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小学三年级语文教案系列教材小学三年级语文教案系列教材部编版《韩非子》韩非(约\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"公元前280年—公元前233年),战国时期\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"韩国都城\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"新郑(今河南省\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"郑州市\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"新郑市)人

,杰出的\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"思想家、\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"哲学家和\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"散文家。韩王之子,\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"荀子学生,李斯同门师兄。韩非子创立的法家学说,为中国第一个统一\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。韩非深爱自己的祖国,但他并不被韩王所重视,而秦王却为了得到韩非而出兵攻打\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"韩国。韩非入秦后陈书秦王弱秦保韩之策,终不能为秦王所用。韩非因弹劾上卿姚贾,而招致姚贾报复,遂入狱。后\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"李斯入狱毒之。韩非人虽死,但是其\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"法家思想却被秦王嬴政所重用,奉《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"韩非子》为秦国治国经要。帮助秦国富国强兵,最终统一六国。韩非的思想深邃而又超前,对后世影响深远。韩非将\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"商鞅的“法”,\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"申不害的“术”和\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"慎到的“势”集于一身,是\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"法家思想的集大成者;韩非将\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"老子的\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"辩证法、朴素\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"唯物主义与法\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"融为一体。著有《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"韩非子》,共五十五篇,十万余字。在先秦\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"诸子散文中独树一帜,呈现韩非极为重视唯物主义与效益主义思想,积极倡导君主专制主义理论,目的是为专制\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"君主提供\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"富国强兵的思想。《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"史记》载:秦王见《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"孤愤》、《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E/_blank"五蠹》之书,曰:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不得恨矣!”可知当时秦王的重视。《韩非子》是战国时期著名思想家、法家韩非的著作总集。

《韩非子》是在韩非逝世后,后人辑集而成的。据《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E%E5%AD%90/_blank"汉书·艺文志》著录《韩子》五十五篇,《\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E%E5%AD%90/_blank"隋书·经籍志》著录二十卷,张守节《史记正义》引\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E%E5%AD%90/_blank"阮孝绪《七录》(或以为\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E%E5%AD%90/_blank"刘向《七录》)也说“《韩非子》二十卷。”篇数、卷数皆与今本相符,可见今本并无残缺。著作中许多当时的民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。《韩非子·五蠹》是战国末期法家学派代表人物\t"/item/%E9%9F%A9%E9%9D%9E%E5%AD%90%C2%B7%E4%BA%94%E8%A0%B9/

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