第一章知识点24增大减小摩擦力的方法华东师大版科学八年级上册

知识点24、增大减小摩擦力的方法一．选择题（共8小题）1．小华和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打滑无法前行，爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡，下列做法与小明的做法原理相同的是（）A．给机器安装滚动轴承 B．给机器的轴承加润滑剂 C．给机器的传送带打蜡 D．给机器的传动皮带张紧2．如图所示，下列实例中，为了减小摩擦的是（）A． B． C． D．3．“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大摩擦的是（）A．灵长类动物的掌纹和指纹 B．泥鳅身上的黏液 C．哺乳动物关节腔内的滑液 D．斑马身上的条纹4．如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A．旱冰鞋上的滑轮 B．运动鞋底上的花纹 C．浴室脚垫上的颗粒 D．雪天轮胎上绕的链条5．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打滑无法前行，爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡，下列做法与小明的做法原理相同的是（）A．给机器安装滚动轴承 B．给轮滑鞋的轴承加润滑剂 C．在二胡的弓毛上涂抹松香 D．自行车刹车时用力的捏闸6．下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（）A．转轴处加润滑油 B．鞋底上的槽纹 C．自行车的车闸 D．涂有防滑粉的手7．乘坐地铁出行方便快捷，已经成为很多市民出行的首选交通方式。如图所示的地铁设施中，为了减小摩擦的是（）A．站台盲道上的突起 B．门轴处涂润滑油 C．电梯前踏板上的花纹 D．地铁地面防滑地胶8．共享单车是一种方便出行的交通工具，下列关于共享单车的实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（）A．轮胎表面有槽纹 B．轴承内部装有滚珠 C．刹车时用力捏刹车手柄 D．齿轮间加入润滑油二．填空题（共8小题）9．机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的摩擦。10．小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，如图所示，这是因为米吸水后发涨，这是通过的方法来增大摩擦的。11．共享单车的出现极大地方便了我们的出行。在自行车的设计中包含了很多物理知识，比如，车把和脚踏的花纹是通过增大了摩擦力；自行车的轴承是通过变滑动为滚动的方式（选填“增大”或“减小”）了摩擦。12．2022年2月北京冬奥会上用到很多物理知识，“北斗+5G”技术是利用电磁波传输信息；人工造雪使用“雪炮”式造雪机，利用高压空气将水流打碎成雾状喷出，这些水雾遇到寒冷的空气快速成冰晶，形成人造雪；冰壶运动员通过擦冰使冰面成一层水膜。从而减小使冰壶的滑行距离更长，并改变冰壶的运行轨迹。（前两个空填物态变化名称）13．自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用的方法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是（选填“有益”或“有害”）的。14．骑自行车时，捏刹车的力越大，自行车停得就越快，这是利用的方法来增大摩擦的。劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越的缘故。15．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，门没被吹开时，风吹门的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）门受到的摩擦力，塞入硬纸片主要是通过的方法来增大摩擦的。16．摩擦力既有有利的一面也有有害的一面，生活中对于有利的摩擦需要增大，对于有害的摩擦需要减小。图甲的登山手套有凹凸不平的花纹，目的是摩擦，图乙的行李箱下面装有滚轮，目的是摩擦。（选填“增大”或“减小”）知识点24、增大减小摩擦力的方法参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】（1）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。（2）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。【解答】解：邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是通过增大压力的方法来增大摩擦的；A、给机器安装滚动轴承，是变滑动为滚动，减小摩擦，故A不符合题意；B、给轮滑鞋的转轴加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；C、给机器的传送带打蜡，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，故C不符合题意；D、给机器的传动皮带张紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故D符合题意。故选：D。【点评】知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的。2．【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。【解答】解：汽车轮胎上装防滑链、塑料瓶盖上的竖条纹、举重运动员比赛前在手上涂擦镁粉均是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦；磁悬浮列车悬浮行驶时，通过接触面分离，从而减小摩擦力，故为了减小摩擦的是B。故选：B。【点评】本题考查了生活中增大或减小摩擦的实例，要学会将物理知识与生活中的应用相结合。3．【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。【解答】解：A、灵长类动物的掌纹和指纹，可以是压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故A正确；B、泥鳅身上的黏液，可以是压力一定时，减小接触面的粗糙程度，可减小摩擦，故B错误；C、哺乳动物关节腔内的滑液，可使用接触面脱离，可以减小摩擦，故C错误；D、斑马身上的条纹可以起到装饰作用，对改变摩擦力没有意义，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了增大或减小摩擦的方法在动物身上的体现，以学会将物理知识与生活实际相结合。4．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。【解答】解：A、旱冰鞋上的滑轮，用滚动代替滑动减小摩擦力。符合题意。B、运动鞋底上有较深的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。不符合题意。C、浴室脚垫上的颗粒，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。不符合题意。D、在冰雪路面上行车，需加装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。不符合题意。故选：A。【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知识解释生活中有关的问题。5．【分析】（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。【解答】解：邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是通过增大压力的方法来增大摩擦的；A、给机器安装滚动轴承，是变滑动为滚动，减小摩擦，故A不符合题意；B、给轮滑鞋的转轴加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；C、在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，故C不符合题意；D、自行车刹车时用力捏刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故D符合题意。故选：D。【点评】知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的。6．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。【解答】解：A．向自行车转轴处加润滑油，在接触面形成一层油膜，使接触面分离，从而减小摩擦，故A符合题意；B．鞋底上的槽纹，是在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；D．涂有防滑粉的手，是在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。7．【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。【解答】解：A、站台盲道上的突起，是在压力一定时，减小受力面积，可增大压强，故A不合题意；B、门轴处涂润滑油，可在接触面形成一层油膜，使接触面分离，可减小摩擦，故B符合题意；C、电梯前踏板上的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故C不合题意；D、地铁地面防滑地胶，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故D不合题意。故选：B。【点评】本题考查了对增大和减小摩擦的方法在生活中的应用，能将知识与实际应用相结合，是解答的关键。8．【分析】（1）增大摩擦力的方法：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。（2）减小摩擦力的方法：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面分离。【解答】解：A．轮胎上刻有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意；B．轴承内部装有滚珠，通过变滑动为滚动来减小摩擦力，故B不符合题意；C．刹车时要用力捏刹车手柄，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；D．自行车的齿轮间加入润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意；故选：A。【点评】此题考查了增大和减小摩擦的方法，结合生活中的实例，分析选项中接触面粗糙程度以及压力的变化情况，进而分析摩擦力的变化。二．填空题（共8小题）9．【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。摩擦力分为两种，即静摩擦力和动摩擦力；动摩擦力又分为滚动摩擦力和滑动摩擦力。【解答】解：机器的轴承中加入润滑油，使接触面分离，目的是减小摩擦。自行车刹车时，用力捏闸是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大闸皮与车轮间的压力，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。故答案为：减小；滑动。【点评】掌握摩擦力的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法。10．【分析】摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大压力，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦。【解答】解：糙米吸水后发涨，增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，从而增大了摩擦力。故答案为：增大压力。【点评】该题以筷子提米为实验情景，考查了摩擦力的影响因素等知识点，同时也检测了同学们对控制变量法等常见物理研究方法的应用情况的掌握。11．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【解答】解：车把和脚踏的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦。故答案为：增大接触面的粗糙程度；减小。【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。12．【分析】（1）物质由液态变为固态的过程叫凝固；物质由固态变为液态的过程叫熔化。（2）力是改变物体运动状态的原因。【解答】解：人工造雪使用“雪炮”式造雪机，利用高压空气将水流打碎成雾状喷出，这些水雾遇到寒冷的空气快速凝固成冰晶，形成人造雪；冰壶运动员通过擦冰使冰面熔化成一层水膜，从而减小摩擦力，使冰壶的滑行距离更长，并改变冰壶的运行轨迹。故答案为：凝固；熔化；摩擦力。【点评】此题考查了物态变化和减小摩擦力的方法，属基础题目。13．【分析】影响摩擦力的因素有：压力和接触面的粗糙程度，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动。【解答】解：①自行车刹车时，用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，所以越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，；②在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。以上两种情况中的摩擦力都是有益的，对于有益的摩擦，我们要设法增大，对有害的摩擦需要减小。故答案为：增大压力；增大接触面的粗糙程度；有益。【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法。并能解释生活中的增大和减小摩擦的问题，能解释还要能举例。14．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；通过使接触面脱离的方法减小摩擦力；用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。【解答】解：骑自行车时，捏刹车的力越大，压力越大，在接触面粗糙程度一定时，自行车受到的摩擦