高考语文新增分大一轮复习 专题八 文言文阅读对点精练四（一）（含解析）试题

文言文阅读(一)译准关键实词、重点虚词1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。陈公讳步瀛，字麟洲。公为人坦白和易，虽于属吏无矜容厉气；然审察能否，进退必当其才。安徽布政司书吏皆江宁人，公临之有恩谊，而不以奸公法。公自奉俭陋，其在陈州，尝举家食稷。于族戚故旧，助恤常厚，岁时馈问无间，所在官舍，来居者常满。少工文章，喜诵书，老而不倦。承学弟子多材，而秦中丞承恩与公进士同榜，又同一年为巡抚，人以为美谈。[节选自姚鼐《惜抱轩文集·兵部侍郎巡抚贵州陈公墓志铭(并序)》，有删改](1)公为人坦白和易，虽于属吏无矜容厉气；然审察能否，进退必当其才。译文：________________________________________________________________________(2)于族戚故旧，助恤常厚，岁时馈问无间，所在官舍，来居者常满。译文：________________________________________________________________________答案(1)陈公为人襟怀坦白，平易近人，即使对待下属官吏，也没有骄矜的面容和严厉的神色；但是能(仔细)审察(部下)是否有才能，任免官职一定符合他们的才能。(采分点：“坦白和易”“虽”“矜容厉气”“能否”“进退”，句意通顺)(2)(但他)对于家族亲戚和故交朋友，帮助救济却极为优厚，一年四季馈赠慰问从不间断，他所住的官家宿舍，前来借住的人常常住满。(采分点：“故旧”“助恤”“馈问”“无间”，句意通顺)参考译文陈公，名步瀛，字麟洲。陈公为人襟怀坦白，平易近人，即使对待下属官吏，也没有骄矜的面容和严厉的神色；但是能(仔细)审察(部下)是否有才能，任免官职一定符合他们的才能。安徽布政司的官署吏员都是江宁人，陈公对待他们有恩德情谊，却从不因此扰乱公法。陈公自身把节俭简陋当作生活的准则，他在陈州的时候，曾经全家吃稷谷(粗粮)。(但他)对于家族亲戚和故交朋友，帮助救济却极为优厚，一年四季馈赠慰问从不间断，他所住的官家宿舍，前来借住的人常常住满。他年少时善于写文章，喜欢读书，到年老了还孜孜不倦。继承他学业的弟子有很多成才的，秦中丞承恩与陈步瀛是同榜进士，又是同一年做的巡抚，人们把这件事当作美谈。2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。高允，字伯恭，勃海人也。司徒崔浩以《国史》之被收也，敕允为诏，自浩已下百二十八人皆夷五族。允持疑不为，频诏催切。允乞更一见，然后为诏。太后引允禁中，参决大政。允曰：“臣闻经纶大业，必以教养为先。请制郡国庠序。立博士取博关经典、世履忠清、堪为人师者，学生取郡中清望、人行修谨、堪循名教者。”显祖从之。(节选自《魏书·高允传》，有删改)(1)司徒崔浩以《国史》之被收也，敕允为诏，自浩已下百二十八人皆夷五族。译文：________________________________________________________________________(2)臣闻经纶大业，必以教养为先。请制郡国庠序。译文：________________________________________________________________________答案(1)司徒崔浩因《国史》案被拘捕，世祖下诏令高允撰写诏书，自崔浩以下共一百二十八人全部夷灭五族。(采分点：“以”“收”“也”“敕”“为”“已下”“夷”，句意通顺)(2)我听说筹划治国大业，必须以教育和培养为先导。请在郡府兴建学校。(采分点：“经纶”“大业”“以……为”“教养”“制”“庠序”，省略句，句意通顺)参考译文高允，字伯恭，渤海郡人。司徒崔浩因《国史》案被拘捕，世祖下诏令高允撰写诏书，自崔浩以下共一百二十八人全部夷灭五族。高允怀有疑问而没有拟写诏书，世祖频频下令急切地催促办理。高允请求再次拜见皇上，然后再撰写诏书。太后召请高允到朝廷参与谋断大事。高允说：“我听说筹划治国大业，必须以教育和培养为先导。请在郡府兴建学校。录用博士应是博通涉猎儒家经典、世代忠贞清白、能为人师表的人，学生挑选郡府中家世清白、品行美好谨慎、能遵循礼教的人。”显祖听从了他的意见。3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。邵宝，字国贤，无锡人。迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，以处学者。其教，以致知力行为本。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。久之卒，赠太子太保，谥文庄。宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。(节选自《明史·儒林传》，有删改)(1)修白鹿书院学舍，以处学者。其教，以致知力行为本。译文：________________________________________________________________________(2)宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。译文：________________________________________________________________________答案(1)(邵宝)在白鹿书院修建学舍，来安置在里面学习的人。他的教育思想以求知践行为根本。(采分点：“学者”“致知”“力行”，语意通顺)(2)邵宝三岁丧父，侍奉母亲过氏十分孝顺。刚十岁时，母亲生病，他撰文祝告天地，希望减短自己的寿命来延长母亲的寿命。(采分点：“孤”“甫”“己算”，语意通顺)参考译文邵宝，字国贤，无锡人。出任江西提学副使。(邵宝)在白鹿书院修建学舍，来安置在里面学习的人。他的教育思想以求知践行为根本。世宗即位，起任前官，他再次恳请辞职，回家奉养老母。世宗允准，命令有关部门按照礼制加以慰问。后来逝于家中，追赠太子太保，谥号文庄。邵宝三岁丧父，侍奉母亲过氏十分孝顺。刚十岁时，母亲生病，他撰文祝告天地，希望减短自己的寿命来延长母亲的寿命。4．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。独孤信，云中人也。迁武卫将军。及孝武西迁，事起仓卒，信单骑及之于瀍涧。孝武叹曰：“武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我，世乱识贞良，岂虚言哉。”即赐信御马一匹，进爵浮阳郡公，食邑一千户。寻除陇右十州大都督、秦州刺史。及信在州，事无壅滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。流民愿附者数万家。(节选自《周书·卷十六·列传第八》，有删改)(1)武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我，世乱识贞良，岂虚言哉。译文：________________________________________________________________________(2)及信在州，事无壅滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。译文：________________________________________________________________________答案(1)武卫将军竟然能够辞别父母，抛弃妻子儿女，从远方前来跟随我。时世混乱就能看出忠良，这岂是假话呀。(采分点：“捐”“妻子”“虚言”，句意通顺)(2)到独孤信抵达秦州任职后，各种事务从来没有积留的。他宣传礼义教化，鼓励农业生产，在几年时间里，公家私人都富足起来。(采分点：“壅滞”“示”“劝”，句意通顺)参考译文独孤信，是云中人。升任武卫将军。到孝武帝西行迁徙时，事情发生得很突然，独孤信单骑在瀍涧追上了他。孝武帝赞叹说：“武卫将军竟然能够辞别父母，抛弃妻子儿女，从远方前来跟随我。时世混乱就能看出忠良，这岂是假话呀。”当即赐给独孤信御马一匹，晋爵为浮阳郡公，食邑一千户。不久独孤信任陇右十州大都督、秦州刺史。到独孤信抵达秦州任职后，各种事务从来没有积留的。他宣传礼义教化，鼓励农业生产，在几年时间里，公家私人都富足起来。愿意归附的流民有几万户。5．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。郭太字林宗，太原界休人也。善谈论，美音制。乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京师。后遭母忧，有至孝称。林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官擅政而不能伤也。及党事起，知名之士多被其害，唯林宗及汝南袁闳得免焉。遂闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。左原者，陈留人也，为郡学生，犯法见斥。林宗尝遇诸路，为设酒肴以慰之。谓曰：“慎勿恚恨，责躬而已。”原纳其言而去。或有讥林宗不绝恶人者。对曰：“人而不仁，疾之以甚，乱也。”原后忽更怀忿，结客欲报诸生。其日林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。后事露，众人咸谢服焉。(节选自《后汉书·郭太传》，有删改)(1)林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官擅政而不能伤也。译文：________________________________________________________________________(2)其日林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。译文：________________________________________________________________________答案(1)郭林宗虽然善于鉴识人物，品评人物，但不作耿直而深刻的谈论，所以宦官专政也不能伤害他。(采分点：“虽”“人伦”“危言核论”“擅政”，语意通顺)(2)这一天郭林宗正在学校，左原惭愧辜负了郭林宗以前的劝导，于是终于放下离开了。(采分点：“学”“愧负”“前言”“因”“罢去”)参考译文郭太字林宗，太原界休人。擅长说词，口若悬河，声音嘹亮。游于洛阳，开始见河南尹李膺，李膺对他大加赞赏，就结为好朋友，于是(郭林宗)名震京师。后来母亲去世，有至孝的名声。郭林宗虽然善于鉴识人物，品评人物，但不作耿直而深刻的谈论，所以宦官专政也不能伤害他。等到党祸兴起，知名之士大多遭其害，只有郭林宗和汝南袁闳得以幸免。于是郭林宗闭门教授，学生数以千计。郭林宗所奖励选拔的士人，都如他所鉴定的。左原是陈留人，是该郡学生，犯法被驱逐。郭林宗曾经在路上碰到了他，办了酒席安慰他。对他说：“千万不要生气，自己责备自己就好了。”左原接受了他的意见走了。有人讥刺郭林宗与坏人来往。他回答说：“一个人不仁，厌恶他太很，是迫使他更加做坏事。”左原后来忽然怀恨，结集宾客想报复诸生。这一天郭林宗正在学校，左原惭愧辜负了郭林宗以前的劝导，于是终于放下离开了。后来事情传开，大家都感谢佩服他。6．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。太祖讳匡胤，姓赵氏，涿郡人也。后唐天成二年，生于洛阳夹马营。既长，容貌雄伟，器度豁如，识者知其非常人。学骑射，辄出人上。六年，世宗拜太祖检校太傅、殿前都点检。恭帝即位，改检校太尉。七年春，北汉结契丹入寇，命出师御之。次陈桥驿，军中知星者苗训引门吏视日下复有一日。夜五鼓，军士集驿门，宣言点检为天子。迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列于庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马。诸将皆裁拜，肃队以入。(节选自《宋史·太祖本纪》，有删改)(1)既长，容貌雄伟，器度豁如，识者知其非常人。译文：________________________________________________________________________(2)军士集驿门，宣言点检为天子。迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。译文：________________________________________________________________________答案(1)(太祖)长大后，相貌雄伟，心胸豁达，有见识的人知道他不是一般人。(采分点：“豁如”“非常”，大意对)(2)军中将士集中在驿门前，当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时，将士们来到太祖寝室外，太宗进去向太祖报告(外面发生的事情)，太祖起身。(采分点：“宣言”“迟明”，大意对)参考译文宋太祖名匡胤，姓赵，涿郡人。后唐天成二年，出生在洛阳夹马营。(太祖)长大后，相貌雄伟，心胸豁达，有见识的人知道他不是一般人。(太祖)学习骑马射箭，总在常人之上。显德六年，世宗任命太祖为检校太傅、殿前都点检。周恭帝即位，太祖改任检校太尉。显德七年春天，北汉勾结契丹进犯后周，朝廷命令太祖率领军队抵御敌人。大军驻扎在陈桥驿，军队里一名懂得天文的人苗训招呼门吏看太阳下面还有个太阳。这天下半夜，军中将士集中在驿门前，当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时，将士们来到太祖寝室外，太宗进去向太祖报告(外面发生的事情)，太祖起身。军校们手里拿着兵器排列在庭院中，说：“现在军队没有主人，我们愿意拥立太尉当皇帝。”太祖还没有来得及答话，就有人把黄袍加在太祖身上，大家都围着他下拜，高喊万岁，立即扶太祖上马。将领们都罗列而拜，整肃队伍返回开封城。7．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。丁鸿字孝公，颍川定陵人也。父公林，字幼春，封定陵新安乡侯，食邑五千户，后徙封陵阳侯。及林卒，鸿当袭封[注]，上书让国于盛(丁鸿之弟)，不报。既葬，乃挂缞绖于冢庐而逃去，留书与盛曰：“鸿贪经书，不顾恩义，弱而随师，生不供养，死不饭唅，皇天先祖，并不祐助，身被大病，不任茅土。前上疾状，愿辞爵仲公，章寝不报，迫且当袭封。谨自放弃，逐求良医。如遂不瘳，永归沟壑。”鸿初与九江人鲍骏同事桓荣，甚相友善，及鸿亡封，与骏遇于东海，阳狂不识骏。骏乃止而让之曰：“昔伯夷、吴札乱世权行，故得申其志耳。《春秋》之义，不以家事废王事。今予以兄弟私恩而绝父不灭之基，可谓智乎？”鸿感悟，垂涕叹息，乃还就国，开门教授。建初四年，徙封鲁阳乡侯。肃宗诏鸿与广平王羡及诸儒，论定《五经》同异于北宫白虎观。鸿以才高，论难最明，诸儒称之，帝数嗟美焉。时人叹曰：“殿中无双丁孝公。”(节选自《后汉书》，有删改)注袭封：子孙承继前辈受封的爵位。(1)鸿初与九江人鲍骏同事桓荣，甚相友善，及鸿亡封，与骏遇于东海，阳狂不识骏。译文：________________________________________________________________________(2)鸿以才高，论难最明，诸儒称之，帝数嗟美焉。译文：________________________________________________________________________答案(1)丁鸿起初与九江人鲍骏一同侍奉桓荣，两人非常友善相待，等到丁鸿逃离封爵，和鲍骏在东海相遇，丁鸿假做癫狂不认识鲍骏。(采分点：“同事”古今异义，“亡”，“阳”通“佯”，大意对)(2)丁鸿因为才学极高，辩论诘难最是明了，诸儒称赞丁鸿，皇上也多次嗟叹赞美丁鸿。(采分点：“论难”“嗟”“焉”，大意对)参考译文丁鸿字孝公，颍川定陵人。父亲丁林，字幼春，被封为定陵新安乡侯，食邑五千户，后来改封为陵阳侯。等到丁林死后，丁鸿应世袭受封，上书欲让国给丁盛，没有得到回批。已经埋葬了父亲，丁鸿于是挂孝服于庐墓而溜走了，留信给丁盛道：“我贪读经书，不顾恩义，年少就随师学习，生不能供养父母，死不能尽孝道，皇天先祖，并不保佑帮助，我身受大病，不堪封爵。前次上书言明病情，愿辞爵给弟弟，奏章搁置没有回批，时间迫近当袭封爵土。谨自放弃袭爵，到外寻求良医。如果病治不好，死在沟壑算了。”丁鸿起初与九江人鲍骏一同侍奉桓荣，两人非常友善相待，等到丁鸿逃离封爵，和鲍骏在东海相遇，丁鸿假做癫狂不认识鲍骏。鲍骏就挽住丁鸿并且责备道：“从前伯夷、吴札处在乱世，所以得申其让国之志。《春秋》之大义，不因家事废王事。现在你因兄弟的私情而断绝父亲不灭的基业，可以说是聪明吗？”丁鸿很受感动，流泪叹息，于是回去就国，开门教授学徒。建初四年，改封为鲁阳乡侯。肃宗诏丁鸿与广平王羡和诸儒，在北宫白虎观讨论《五经》的异同。丁鸿因为才学极高，辩论诘难最是明了，诸儒称赞丁鸿，皇上也多次嗟叹赞美丁鸿。当时人们赞叹道：“殿中没有第二个丁孝公。”8．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。朱燮元，字懋和，浙江山阴人。天启元年，迁左布政使。将入觐，会永宁奢崇明反，蜀王要燮元治军。三年，燮元谋直取永宁，集将佐曰：“我久不得志于贼，我以分，贼以合也。”乃尽掣诸军会长宁，崇明父子逃入红崖大囤，官军蹙而拔之。录功，进燮元右都御史。崇祯元年六月，复召燮元兼巡抚贵州。燮元招流移，广开垦，募勇敢。总兵官许成名、侯良柱、副使刘可训遇贼十万于五峰山、桃红坝，大破之，崇明授首。捷闻，帝大喜。以成名与良柱争功，赏久不行。初，崇明之死，实川中诸将功，而黔将争之。燮元颇右黔将，屡奏于朝，为四川巡按御史马如蛟所劾。燮元力求罢，帝慰留之。(节选自《明史·朱燮元传》，有删改)(1)乃尽掣诸军会长宁，崇明父子逃入红崖大囤，官军蹙而拔之。译文：________________________________________________________________________(2)燮元颇右黔将，屡奏于朝，为四川巡按御史马如蛟所劾。燮元力求罢，帝慰留之。译文：________________________________________________________________________答案(1)(朱燮元)于是带领全部军队会聚在长宁，奢崇明父子逃入红崖大囤，官军围攻并攻打下红崖大囤。(采分点：“掣”“蹙”“拔”，大意对)(2)朱燮元十分偏袒贵州将领，多次上奏朝廷，被四川巡按御史马如蛟弹劾。朱燮元竭力请求罢职，皇上安慰并挽留他。(采分点：“右”“劾”“罢”，大意对)参考译文朱燮元，字懋和，浙江山阴人。天启元年，朱燮元升任左布政使。(朱燮元)将入朝觐见，恰逢永宁奢崇明反叛，蜀王要求朱燮元整治军队。天启三年，朱燮元谋划直取永宁，聚集将佐说：“我们长久没有战胜贼兵，是我们分散兵力，贼人合兵的缘故。”于是带领全部军队会聚在长宁，奢崇明父子逃入红崖大囤，官军围攻并攻打下红崖大囤。记录战功，朝廷晋封朱燮元为右都御史。崇祯元年六月，又征召朱燮元兼任贵州巡抚。朱燮元招抚流亡百姓，广开土地，招募勇武之人。总兵官许成名、侯良柱、副使刘可训在五峰山、桃红坝遇到十万贼兵，大破之，奢崇明被杀。捷报上闻，皇帝大喜。但因为许成名与侯良柱争功，赏赐很长时间没有兑现。当初，奢崇明的死，实际上是四川诸将的功劳，但是贵州将士争功。朱燮元十分偏袒贵州将领，多次上奏朝廷，被四川巡按御史马如蛟弹劾。朱燮元竭力请求罢职，皇上安慰并挽留他。9．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。李孟，字道复，潞州上党人。孟生而敏悟，七岁能文，博学有大志，通贯经史，善论古今治乱。时武宗、仁宗皆未出阁，徽仁裕圣皇后求名儒辅导，有荐者曰：“布衣李孟有宰相才，宜令为太子师傅。”成宗崩'仁宗监国，使孟参知政事，北迎武宗。孟久在民间，备知闾阎幽隐，损益庶务，悉中利病，远近无不悦服。事定，乃言于仁宗曰：“执政大臣，当自天子亲用，令銮舆在道，孟未见颜色，诚不敢冒当重任。”固辞弗许，遂逃去不知所之。是年五月，武宗践祚。至大二年，仁宗为皇太子，尝侍帝同太后内宴，饮半，仁宗深思，戚然改容。帝顾语曰：“吾弟今日不乐，何所思邪？”仁宗从容起谢曰：“赖天地祖宗神灵，神器有归，然成今日母子兄弟之欢者，李道复之功为多。适有所思，不自知其变于色也。”帝甚友爱，感其言，即命搜访之，得之陉山，遣使召之。(节选自《元史·李孟传》，有删改)(1)孟生而敏悟，七岁能文，博学有大志，通贯经史，善论古今治乱。译文：________________________________________________________________________(2)帝甚友爱，感其言，即命搜访之，得之陉山，遣使召之。译文：________________________________________________________________________答案(1)李孟天资聪敏有悟性，七岁就能写文章，学识渊博胸怀大志，通晓经史典籍，对于古今治乱之事也有较好的见解。(采分点：“敏悟”“通贯”“善”，句意通顺)(2)武宗对仁宗很友爱，为他的话所感动，当即下令搜查寻访李孟，终于在陉山找到了，派遣使者唤召他入京。(采分点：“感”“搜访”“遣使”，句意通顺)参考译文李孟，字道复，潞州上党人。李孟天资聪敏有悟性，七岁就能写文章，学识渊博胸怀大志，通晓经史典籍，对于古今治乱之事也有较好的见解。当时武宗、仁宗都还在皇宫未出就到自己的封国，徽仁裕圣皇后访求名儒来辅导两位皇子的学习，有人推荐说：“平民李孟，有宰相之才，适于做太子师傅。”成宗驾崩，(武宗回京即位前)由仁宗监国，以李孟为参知政事，向北迎接武宗。李孟久居民间，深知民间一切事务，其对政务的处理，能够兴利除害，没有不得当的，远近的士民无不心悦诚服。国家局势稳定后，李孟就上书仁宗说：“执政大臣，应当由天子亲自选定，今天子已在回京途中，我李孟还未见到天子旨意，实在不敢冒昧地当此重任。”李孟坚决辞职，仁宗不准，他便隐退逃离了，不知在何处。这年五月，武宗登上皇位。至大二年(1309)，仁宗为皇太子，曾与武宗和太后在内宫饮宴，席间，仁宗若有深思，面容显得很忧伤的样子。皇帝回头问道：“我的弟弟今日不愉快，是在想什么呢？”仁宗从容起身说：“有赖天地祖宗神灵的保佑，皇位有归，但是，成就今日我们母子兄弟之欢乐的人，李道复的功劳最多。我正想到这些，不知不觉地显露了出来。”武宗对仁宗很友爱，为他的话所感动，当即下令搜查寻访李孟，终于在陉山找到了，派遣使者唤召他入京。10．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。原杰，字子英，阳城人。正统十年进士。巡按江西，捕诛剧盗，奸宄敛迹。复按顺天诸府。大水，牧官马者乏刍，马多毙，有司责偿，杰请免之。开中盐引入米振饥。疏入，为部所格，景帝卒从杰议，超擢江西按察使。发宁王奠培淫乱事，革其护卫，治行闻，赐诰旌异。杰数扬历于外，既居内台，不欲出。荆、襄之命，非其意也。事竣，急请还朝。会南京兵部缺尚书，以杰任之。杰疏辞。不许。遂卒于南阳，年六十一。郧、襄民为立祠，诏赠太子太保。(节选自《明史·卷一百五十九·列传第四十七》，有删改)(1)发宁王奠培淫乱事，革其护卫，治行闻，赐诰旌异。译文：________________________________________________________________________(2)杰数扬历于外，既居内台，不欲出。荆、襄之命，非其意也。译文：________________________________________________________________________答案(1)原杰揭发宁王朱奠培淫乱的事情，革去他的护卫，他的政绩上报到朝廷，被赐诰命奖赏。(采分点：“发”“革”“治”“闻”“旌异”，句意通顺)(2)原杰多次在地方任职，在中央任职之后，便不想再出朝廷。他受命赴荆、襄，不是出于自己的意愿。(采分点：“外”“既”“内台”“命”“意”，句意通顺)参考译文原杰，字子英，阳城人。正统十年考中进士。巡按江西时，捕获诛杀强悍的大盗，违法作乱的人收敛了自己的行为。他又巡按顺天府。顺天府发大水，放牧官家马匹的人缺乏草料，许多马匹死去，官吏责令他们赔偿，原杰上书请求免于赔偿。建议用输送粮食换取食盐运销权的方式，发给盐引凭证输入米来赈济饥荒。他的奏疏呈入后，被户部阻止，但景帝最后还是听从了原杰的建议，破格提升他为江西按察使。原杰揭发宁王朱奠培淫乱的事情，革去他的护卫，他的政绩上报到朝廷，被赐诰命奖赏。原杰多次在地方任职，在中央任职之后，便不想再出朝廷。他受命赴荆、襄，不是出于自己的意愿。事情办完后，马上请回朝。正好南京兵部缺尚书，便委任原杰。原杰上疏推辞，皇上不许。他最后死于南阳，终年六十一岁。郧阳、襄阳百姓给他立祠，诏令赠他为太子太保。11．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。李珽，字公度，陇西敦煌人。珽聪悟，有才学，尤工词赋。年二十四登进士第，解褐授校书郎，拜监察御史，俄丁内艰。先是，父旅殡在远。家贫无以襄事，与弟琪当腊雪以单缞扶杖，衔哀告人，由是两克迁祔。而珽日不过一食，恒羸卧丧庐中不能兴。大为时贤所叹。忧阕，再征为御史，以瘠不起，逾时乃就。又明年，太祖为元帅，以襄阳贰于己，率兵击破之，署珽为天平军掌书记。沧州节度使刘守文拒命，太祖引兵十余万围之，乃召珽草檄。珽笔不停缀，登时而成，大为太祖嗟赏。(节选自《旧五代史·梁书·列传十四》，有删改)(1)而珽日不过一食，恒羸卧丧庐中不能兴。大为时贤所叹。译文：________________________________________________________________________(2)以襄阳贰于己，率兵击破之，署珽为天平军掌书记。译文：________________________________________________________________________答案(1)而李珽每天不超过一顿饭，常虚弱地躺在丧舍中不能起身。深受当时有才德的人赞叹。(采分点：“过”“兴”“为……所”，句意通顺)(2)梁太祖因襄阳对自己有二心，率兵攻破襄阳，让李珽暂时担任天平军掌书记。(采分点：“贰”“破”“署”，句意通顺)参考译文李珽，字公度，陇西敦煌人。李珽聪明颖悟，有才学，尤其擅长词赋。二十四岁考中进士，初次做官授任校书郎，授官为监察御史，不久为母亲守丧。这之前，父亲的灵柩远在外地。家中贫困无法办成丧事，他和弟弟李琪冒着腊月的风雪，身穿粗麻丧服，手拿丧棒，含哀求人，因此双亲得以迁到一起合葬。而李珽每天不超过一顿饭，常虚弱地躺在丧舍中不能起身。深受当时有才德的人赞叹。服完丧，再次诏任御史，因瘦弱不能赴任，过了一段时间才就职。第二年，梁太祖任元帅，因襄阳对自己有二心，率兵攻破襄阳，让李珽暂时担任天平军掌书记。沧州节度使刘守文违抗命令，梁太祖率兵十多万人包围他，于是召李珽起草声讨书。李珽(马上到外面)手不停笔，立刻写成，大为梁太祖所赞赏。12．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。曾开，字天游。少好学，善属文。崇宁间登进士第，调真州司户，累迁国子司业，擢起居舍人，权中书舍人。掖垣草制，多所论驳，忤时相意，左迁太常少卿，责监大宁监盐井，匹马之官，不以自卑。时秦桧专主和议，开当草国书，辨视体制非是，论之，不听，遂请罢，改兼侍读。桧尝招开慰以温言，且曰：“主上虚执政以待。”开曰：“儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。”桧曰：“若高丽之于本朝耳。”开曰：“主上以圣德登大位，臣民之所推戴，列圣之所听闻，公当强兵富国，尊主庇民，奈可自卑辱至此，非开所敢闻也。”开孝友厚族，信于朋友。其守历阳也，从游酢学，日读《论语》，求诸言而不得，则反求诸心，每有会意，欣然忘食。其留南京，刘安世一见如旧，定交终身。故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。(节选自《宋史·曾开传》，有删改)(1)儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。译文：________________________________________________________________________(2)故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。译文：________________________________________________________________________答案(1)儒者所争执的是义，如果是不符合道义的，即使是高官厚禄也不会回头看一看。希望听听用来对待敌人的礼节。(采分点：“苟”“愿”“所以”，句意通顺)(2)所以他在朝廷上遇到事故，面临大节考验却无法强迫他更改意志，师友的渊源，原本是他这样做的理由。(采分点：“不可夺”“固”“有所自”，句意通顺)参考译文曾开，字天游。年轻时好学，善于做文章。崇宁年间进士及第，调任真州司户，多次升迁至国子司业，后又提升为起居舍人，代理中书舍人。宫中起草制书，有许多议论驳斥，违逆当权宰相的心意，降官为太常少卿，责令监督大宁监盐井，是个只有一匹马的小官，但并不因此而自卑。当时秦桧专权主张和议，曾开应当起草国书，辨析了体制不正确，辩论这事，不听从，于是请求罢免，改兼侍读。秦桧曾经招曾开用温和的话安慰他，而且说：“主上空着执政的位子来等待你。”曾开说：“儒者所争执的是义，如果是不符合道义的，即使是高官厚禄也不会回头看一看。希望听听用来对待敌人的礼节。”秦桧说：“就像高丽对于本朝那样罢了。”曾开说：“主上凭借圣德登上皇位，是臣民所推崇爱戴的，是各位圣人所听到的，你应当使兵强国富，尊崇君主庇护人民，怎么可以自卑自辱到这个地步，不是曾开所敢于听见的。”曾开孝顺友爱亲厚族人，对朋友守信用。他守历阳时，跟从游酢学习，每天读《论语》，求之于文字的记载得不到时，就反过来向自己的内心寻求，每当有所领会，就快乐得忘记吃饭。他留守南京时，和刘安世一见如故，定下终身之交。所以他在朝廷上遇到事故，面临大节考验却无法强迫他更改意志，师友的渊源，原本是他这样做的理由。13．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。廖庄，字安止，吉水人。宣德五年进士。八年改庶吉士，与知县孔友谅等七人历事六科。英宗初，授刑科给事中。景泰五年七月上疏曰：“臣曩在朝，见上皇遣使册封陛下，每遇庆节，必令群臣朝谒东庑，恩礼隆洽，群臣皆感叹，谓上皇兄弟友爱如此。今陛下奉天下以事上皇，愿时时朝见南宫，或讲明家法，或商略治道，岁时令节，俾群臣朝见，以慰上皇之心，则祖宗在天之神安，天地之心亦安矣。宜念祖宗创业之艰难，思所以系属天下之人心，即弭灾召祥之道莫过于此。”疏入，不报。庄性刚，喜面折人过，而实坦怀无芥蒂。不屑细谨，好存谢宾客为欢狎。既官法司，或劝稍屏谢往来，远嫌疑。庄笑曰：“昔人有言‘臣门如市，臣心如水’，吾无愧吾心而已。”卒之日，无以为敛，众裒钱助其丧。(节选自《明史·廖庄传》，有删改)(1)思所以系属天下之人心，即弭灾召祥之道莫过于此。译文：________________________________________________________________________(2)既官法司，或劝稍屏谢往来，远嫌疑。译文：________________________________________________________________________答案(1)思考用来收取天下的人心的做法，及消除灾患召来祥瑞的方法没有比这更好的了。(采分点：“所以”“系属”“弭”，句意通顺)(2)任司法官后，有人劝他稍稍辞谢一些交往，以免嫌疑。(采分点：“官”“