2022年北京顺义区第十中学高三生物联考试题含解析

2022年北京顺义区第十中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，一定是A.分解了脂肪

B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸

D.出现了无氧呼吸参考答案：D2.下列关于人类遗传病的叙述中，错误的是 A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．抗维生素D佝偻病、哮喘和猫叫综合征三种遗传病中只有第一种遗传时符合孟德尔遗传定律C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病参考答案：【知识点】G3

人类遗传病及优生【答案解析】D解析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，A正确；符合孟德尔遗传定律的只有单基因遗传病，抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病、哮喘和猫叫综合征属于多基因遗传病，B正确；正常人体细胞中染色体数目为46条，21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条，C正确；单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病，D错。3.右图是氢随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是A.[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A结合，该转变过程属于光反应B.[H]经②→①转移到水中，其过程需氧气参与C.[H]经②→④过程需要缺氧条件，该转变过程发生在线粒体中。D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水参考答案：B4.幽门螺杆菌与颤藻的共同特点是A.都能进行光合作用

B.不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体C．遗传物质主要在拟核区

D．细胞膜的化学组成和结构完全相同参考答案：C5.玉米的某一性状有野生型和突变型，由一对基因B和b控制，杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。某一玉米自交，F1中出现两种表现型。下列有关分析错误的是()A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型＝11∶5D.F1自由交配产生的F2中，突变型与野生型的比例为1：1参考答案：D【分析】由题意可知，本题主要考查的是基因频率和孟德尔遗传定律等知识。【详解】A、某一玉米群体自交后F1产生两种表现型，则该玉米群体中一定有杂合子，它们自交，后代基因频率不会改变，A正确；B、亲本可能全是突变型杂合子，基因型为Bb，B正确；C、F1中杂合子基因型为Bb，其自交F2基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，根据题意杂合子中87.5%的个体表现为突变型，即7/8为突变型，可推知，F2中表现型及比例为突变型：野生型=（1/4+2/4×7/8）：（2/4×1/8+1/4）=11：5，C正确；D、F1自由交配产生的F2中杂合子比例会发生变化，突变型的比例增多，野生型的比例减少，D错误。故选D。【点睛】在分析本题时要注意几点：（1）杂合子在自交过程中基因频率不变，但连续自交，杂合子所占比例在减少。（2）本题中突变型与野生型哪个属于显性性状未知，在分析时可假设某一种为显性性状，并注意杂合子中有87.5%（7/8）表现为突变型这一信息。6.某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是()

A．合成1分子该物质将产生6个水分子 B．在细胞中合成该物质时只需要3种tRNAC．该多肽分子含1个游离氨基和1个游离羧基

D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸参考答案：D7.如图所示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列叙述正确的是:

A.该细胞处于有丝分裂的后期，D表示内质网

B.C是高尔基体，E的主要成分是加工后的多肽链

C.该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译

D.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性参考答案：C8.男性多指（常染色体显性遗传），女性正常，婚后他们生了一个白化病的儿子，问这对夫妇再生一个正常孩子的可能性是（

）A．3／8

B．1／3

C．1／16

D．1／9参考答案：A9.右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述合理的是()A．若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNAB．若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C．若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶参考答案：A10.构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依．具有相同的组成、结构和功能参考答案：B考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．版权所有分析：生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞．解答：解：A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；B、最小的生命系统的结构层次是细胞，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误．故选：B．点评：本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次．11.下面4项表述，正确的是（

）A．生物膜是生物体内所有膜结构的统称，其化学组成基本相同，结构大体相似B．在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便、有效、精确C．通常青春期人体性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期要多D．在研究农作物光能利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究参考答案：D生物膜是指细胞内的膜的总称，耳膜生物体（人体）的膜不是细胞的生物膜；斐林试剂只能定性检测不能定量检测；性激素通过细胞膜是自由扩散方式；阳生植物和阴生植物对光照强度的需求不同，光能利用率不同，可放在相同的光照强度条件下进行研究，测出其光能利用率。

12.生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。下图所示的过韹不能体现生物膜A.具有信息传递功能

B.具有一定的流动性C.具有排泄功能

D.具有物质运输功能参考答案：C

13.下列关于影响酶反应速率（v）因素的研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是（）A、有足够的底物，温度、PH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比B、酶浓度恒定，温度、PH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比C、酶浓度和底物一定，在PH适宜的条件下——v与温度成反比D、酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下——v与PH成正比参考答案：A14.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是

（

）

A．细胞形态、结构和功能上的变化

B．新陈代谢速率减慢

C．遗传物质改变

D．细胞膜的通透性降低参考答案：A15.人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势，此时

A．瞳孔缩小

B．胆汁分泌增加

C．支气管扩张

D．唾液淀粉酶分泌增加参考答案：C交感神经的主要功能是使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。人体在正常情况下，功能相反的交感和副交感神经处于相互平衡制约中。当机体处于紧张活动状态时，交感神经活动起着主要作用。16.下列关于生物变异的叙述，错误的是

A．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料

B．三倍体无子西瓜属于可遗传的变异

C.猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致

D．同源染色体的非姐妹染色单体之问的交叉互换属于基因重组参考答案：C17.关于DNA及基因的叙述，正确的是（）A．基因中的碱基对是随机排列的B．摩尔根采用假说﹣﹣﹣演绎法证明基因在染色体上C．不含致病基因的个体不可能患人类遗传病D．基因在DNA上，DNA是基因的集合参考答案：B【考点】基因和遗传信息的关系；人类对遗传物质的探究历程；基因与性状的关系；人类遗传病的类型及危害．【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，基因中碱基对的排列顺序蕴含者遗传信息，真核细胞的基因主要存在于染色体上，成线性排列；萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根应用假说演绎法证明了基因位于染色体上；人类遗传病包括单基因遗传病、单基因遗传病、染色体异常遗传病．【解答】解：A、基因中碱基对的排列顺序是特定的，特有的碱基对的排列顺序蕴含遗传信息，基因具有特异性，A错误；B、摩尔根运用演绎推理的方法证明了具有位于染色体上，B正确；C、染色体异常遗传病是由染色体数目或结构异常引起的，不含有致病基因，C错误；D、DNA不是基因的集合，在染色体上存在者非基因区段，D错误．故选：B．18.现有一长度为3000碱基对（bp）的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

参考答案：D19.右图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是（

）A．Ⅱ6的基因型为DdXEXe，Ⅱ7的基因型为DDXeY或者DdXeY

B．Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ2和Ⅰ4C．Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/4D．甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X染色体上参考答案：D20.观察右图，下列说法错误的是

A．若A是HIV，正在侵入B，则B最可能是T淋巴细胞

B．若A、B是正在融合的动物细胞，则这项技术最重要的用途是制备单克隆抗体

C．若B是微生物，排到细胞外的代谢产物A最可能是初级代谢产物

D．若A是B分泌的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是造血干细胞

参考答案：答案：C21.根据右图，下列叙述正确的是…………（

）A．X、Y分别可以代表三碳化合物和丙酮酸B．①④都有[H]产生，②③都需要消耗[H]C．①②发生在细胞质基质中D．①④消耗氧气，②③产生氧气参考答案：A22.HIV病毒增殖过程中哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的

A．核糖核苷酸

B．脱氧核苷酸

C．氨基酸

D．逆转录酶参考答案：D23.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是

A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约参考答案：D24.下列细胞结构的组成成分最相似的一组是

A．细胞膜和细胞壁

B．内质网膜和高尔基体膜

C．核糖体和中心体

D．拟核和细胞核参考答案：B25.某种物质运输方式的示意图如图，下列叙述错误的是（）A．该运输方式是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式B．该运输方式为主动转运，可从低浓度一侧向高浓度一侧转运物质C．载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变，这种变化需要消耗能量D．根吸收土壤中的离子属于该运输方式，而海水鱼的鳃向体外排盐不属于参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散是从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量；协助扩散是从高浓度向低浓度运输，需要载体，但不消耗能量；主动运输是从低浓度向高浓度运输，需要载体协助，也需要消耗能量．2、分析题图可知，该物质进出细胞是从低浓度向高浓度运输，且需要消耗ATP和载体蛋白协助，其方式是主动运输．【解答】解：A、主动运输是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式，A正确；B、该运输方式为主动转运，可从低浓度一侧向高浓度一侧即逆浓度转运物质，B正确；C、由题图可知载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变，且需要消耗能量，C正确；D、根吸收土壤中的离子和海水鱼的鳃向体外排盐都属于主动运输过程，D错误．故选：D．26.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D．制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方参考答案：B【考点】生态系统的稳定性；估算种群密度的方法；土壤中动物类群丰富度的研究；探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替．【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法，A错误；B、研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；C、记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，C错误；D、制作的生态缸必须密闭，D错误．故选：B．27.肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的，由此可推测肌质网的作用是A．增大细胞内的膜面积

B．某些大分子物质的运输通道C．为肌细胞供应能量

D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关参考答案：C28.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．顶芽和侧芽因生长素合成量不同而使生长受到促进或抑制B．赤霉素能够促进细胞伸长和种子的萌发C．细胞分裂素能够延缓细胞的衰老D．植物激素能够调节基因的表达参考答案：A【考点】植物激素的作用．【分析】1、五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．【解答】解：A、顶芽和侧芽生长素合成量相似，顶芽产生的生长素运输至侧芽积累，因而表现出生长素在顶芽浓度低促进生长，在侧芽浓度高抑制生长，A错误；B、赤霉素具有促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育的作用，B正确；C、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，故能延缓细胞的衰老，C正确；D、植物激素的合成受基因组的调控，而植物激素也能够对基因组的表达进行调节，D正确．故选：A．【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记五大类植物激素的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．29.下列有关DNA分子结构的说法，正确的是()A．相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连参考答案：C30.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成链状化合物，则该化合物含有的N原子数、O原子数、氨基数和羧基数依次是（

）A.3、6、1、2

B.3、6、1、1C.3、4、1、2

D.3、4、2、参考答案：A根据氨基酸的结构通式分析题图，图中②③⑤都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，属于组成蛋白质的氨基酸。由于氨基酸⑤的R基中都有1个羧基，因此由②③⑤三个氨基酸脱水缩合形成的三肽中含有1个氨基和2个羧基，含有的N原子数=3个，O原子数=（3-1）+2+2=6个，故选A。【点睛】解答本题的关键是能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸并掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题。31.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与下图中的链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图所示。从实验结果分析以下叙述，不正确的是

（

）

A.链霉素能阻止结核菌的生长B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效D.链霉素可以用于治疗伤寒病人参考答案：D抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质，可以用来治疗相应的疾病。如图所示，实验结果表明，链霉菌产生的链霉素是一种抗生素类物质，它可以抑制某些细菌的繁殖。分析实验结果可以看出：链霉素对结核杆菌的抑制作用最强，对霍乱菌的抑制作用较弱，对伤寒菌几乎无抑制作用，故选A。32.下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是A．环境温度升高

B．捕食者数量增加C．种群内疾病流行

D．种群繁殖率提高参考答案：D33.研究发现细胞癌变与端粒酶的活性有关。端粒酶由RNA和蛋白质组成，能以自身的核酸为模板，在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列。下列与端粒酶和癌细胞有关的叙述，错误的是（

） A．从功能上看，端粒酶属于逆转录酶 B．癌变细胞膜上的糖蛋白减少，癌细胞容易在体内转移 C．癌变细胞膜表面出现的不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原 D．机体进行免疫反应过程中直接使癌细胞裂解的是吞噬细胞参考答案：D34.以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是（

）A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合参考答案：D【分析】豌豆的优点：豌豆是严格的自花闭花传粉植物，自然状态下是纯种；含有多对容易区分的相对性状。【详解】豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物，自然状态下是纯种，A正确；因豌豆雌雄同花，在进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄，并进行套袋处理，B正确；杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离，C正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，D错误。故选D。【点睛】易错点：等位基因位于同源染色体上，非等位基因可以位于同源染色体上，也可以位于非同源染色体上，只有非同源染色体上的非等位基因才可以自由组合。35.某种蛋白质分子的等电点为1.0~2.5，在pH为4的溶液中，该蛋白质A．

充分质子化B．

释放质子C．

溶解度下降D．

渗透压下降参考答案：B36.右图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是

A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加B.水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法参考答案：A水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率，就有利于更多的碳元素转移到乙，a表示碳元素转移量，故A正确；水稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+自身积累量，故B错；每条食物链的起点均为生产者，而丙中的生物无生产者，故C错；调查丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法，故D错。37.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是()A.在25℃条件下研究时，cd段位置会上移，a点会下移B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D.c点之后小麦光合作用强度不再增加，可能与叶绿体中酶的浓度有关参考答案：B当环境温度由20℃升高至25℃时，细胞呼吸逐渐增强，a点和cd段位置均会下移，A项错误；a点时光照强度为零，叶肉细胞不进行光合作用，但能进行细胞呼吸，因此产生ATP的细胞器只有线粒体，B项正确；其他条件适宜，当植物缺Mg时，叶绿素含量减少，光合作用强度减弱，细胞呼吸强度不变，b点将向右移动，C项正确；c点之后限制小麦光合作用强度的因素可能是叶绿体中酶的浓度、光合色素的含量等，D项正确。【考点定位】光合作用、细胞呼吸。【名师点睛】本题以坐标曲线为情境，考查学生对光合作用与细胞呼吸的关系和影响因素的理解能力以及实验分析、处理能力。解答此类问题，关键在于熟练掌握相关的基本过程，明确横、纵坐标的含义以及曲线的起点、转折点、终点等点的含义。易错提示：理清（实际）光合作用强度、净光合作用强度、呼吸作用强度的三者关系，（实际）光合作用强度＝净光合作用强度＋呼吸作用强度；当光照强度为0时，光合作用不能进行，但呼吸作用照常进行，此时若纵坐标对应的数值为负，则表示净光合作用强度，若纵坐标对应的数值为0，则表示（实际）光合作用强度。38.正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后，血浆中葡萄糖和胰岛素浓度的变化情况如下图所示，相关叙述错误的是A.持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化B.口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高C.口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者D.肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素参考答案：D题图显示：正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后，血浆中葡萄糖浓度的变化相似，都是先升后降，可见，持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化，口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高，A、B正确；口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者，C正确；肠道中的葡萄糖不能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，D错误。39.下列关于酶的叙述中正确的是

A．生物体内的酶都是由活细胞产生的；其合成包括转录和逆转录两个过程

B．活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用

C．有些酶是在内质网上的核糖体上合成的，有些酶是在游离的核糖体上合成的；生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症

D．同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同，其催化效率受温度和PH的影响参考答案：C40.下列有关杂合体和纯合体的叙述中正确的是（）①杂合体的双亲至少一方是杂合体②纯合体的细胞中是相同基因③纯合体自交的后代都是纯合体④杂合体自交的后代都是杂合体A．①③ B．②③ C．③④ D．①②③参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.发酵工程在医药工业上有什么应用？参考答案：生产出了种类繁多的药品，如抗生素，维生素，动物激素，药用氨基酸，核苷酸等基因工程药品：如人生长激素，重组乙肝疫苗，某些种类的单抗，白细胞介素—2，抗血友病因子等。42.下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:（1）在图1、图2所示细胞中，含有核酸的细胞器有_________（填序号）。（2）图1中能够产生ATP的场所有_________________（填序号）。图2细胞进行细胞呼吸产生C02的场所有_________（填序号)，动植物细胞有丝分裂过程的差异件主要与图中的_________（填序号）等细胞器的功能有关。（3）图2中构成细胞生物膜系统的结构有_________（填序号）。若该细胞为浆细胞，将3H标记的亮基酸注入该细胞，则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有_________（用箭头和序号表示)。（4）图1中，有关④和⑨两种细胞器比较的叙述，正确的有（

）。A.所含酶种类均不同

B.都与能量代谢有关

C.都存在于所有真核细胞中D.增大内部膜面积的方式相同

E.都能发生A—U配对（5）蓝藻细胞与图1、图2所示细胞在结构上的最主要区别是_________。参考答案：

(1).④⑦⑨

(2).④⑥⑨

(3).④

(4).②⑧

(5).①②③④⑤

(6).⑦→⑤→②→①

(7).BE

(8).无核膜包被的细胞核【分析】本题考查动、植物细胞的亚显微结构，解题要点是识记动、植物细胞的异同点，识记各种细胞器的功能。【详解】（1）细胞中含有核酸的细胞器有④线粒体、⑨叶绿体和⑦核糖体；（2）图1是植物细胞，光合作用和细胞呼吸过程都能产生ATP，即产生ATP的场所有④线粒体、⑥细胞质基质和⑨叶绿体；图2为动物细胞，只有有氧呼吸过程才产生CO2，产生场所是④线粒体；动植物细胞有丝分裂过程的差异表现在分裂前期纺锤体的形成不同，与⑧中心体有关，以及分裂末期细胞缢裂方式不同，与②高尔基体有关。（3）细胞