南京大学人力资源培训与开发第二次作业

作业名称：人力资源培训与开发第2次作业

出

卷

人：SA

作业总分：100

通过分数：60

起止时间：2016-5-2214:29:07至2016-5-2214:59:42

学员姓名/p>

学员成绩：81

标准题总分：100

标准题得分：81

详细信息：题号:1

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

（）与组织的角色常常交织在一起，很难清晰地分离。他们对员工职业生涯发展的作用主要体现在职业管理方面。

A、经理

B、员工

C、培训师

D、雇主

学员答案:C

本题得分:0题号:2

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

（）数据收集方法适应于检查培训目标与工作任务相匹配的程度；评价学院在工作中对培训内容的应用。

A、访谈

B、问卷调查

C、关键事件评估

D、测验

学员答案:B

本题得分:2题号:3

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

（）的危机是解决亲密和孤独之间的矛盾，即发展对他人做出充满情感、道德和性的承诺的能力。

A、青春期

B、成年早期

C、成年中期

D、成年后期

学员答案:B

本题得分:2题号:4

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

通过对培训与开发效果的具体测定与量化，可以了解员工培训所产生的收益，把握企业的（）

A、投资回报率

B、培训效益

C、投资收益

D、资源利用率

学员答案:A

本题得分:2题号:5

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

组织开发的人力过程干预包括诊断和需求分析、以组织和团体为目标的干预方法以及（）

A、以个人为目标的干预方法

B、以诊断和供求分析

C、以收益为导向的方法

D、以回报率为目标的方法

学员答案:A

本题得分:2题号:6

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

评估的价值标准中，培训活动中的评估，中心是学员或者培训师。其评估的重点是（）

A、学习目标是否与需求一致

B、组织绩效的变化

C、社会成本和收益

D、判断学员的表现

学员答案:D

本题得分:2题号:7

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

（）具有促进企业全体员工不断学习的作用，是一种适应能力和变革能力很强的组织。

A、智能型组织

B、知识型组织

C、学习型组织

D、纪律型组织

学员答案:C

本题得分:2题号:21

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

员工咨询干预技术有多重，常用的咨询技术有（）

A、精神分析干预方法

B、行为主义干预方法

C、人本主义干预方法

D、认知干预方法

学员答案:ABCD

本题得分:4题号:22

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

培训与开发项目评估的数据收集常见的方法有（）

A、问卷调查

B、访谈

C、关键事件评估

D、测验

学员答案:ABCD

本题得分:4题号:23

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

优秀培训教师需要举得素质和技能有（）

A、学历

B、素质

C、专业技能

D、思想素质

学员答案:CD

本题得分:0题号:24

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

一个完整的培训目标一般包括（）

A、业绩表现

B、环境条件

C、评价指标

D、评价反馈

学员答案:AC

本题得分:0题号:25

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

常见的培训计划类型有哪几种类型

A、长期培训计划

B、年度培训计划

C、项目培训计划

D、课程计划

学员答案:ABCD

本题得分:4题号:26

题型:判断题

本题分数:3

内容:

诺伊认为工作指导培训是在职培训的一种形式，工作指导包括4个步骤：员工准备、呈现任务、练习与实践及跟踪。

1、错

2、对

学员答案:1

本题得分:3题号:27

题型:判断题

本题分数:3

内容:

对工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用观察法，对专业技术性较强的员工一般不采用面谈法。

1、错

2、对

学员答案:1

本题得分:3题号:28

题型:判断题

本题分数:3

内容:

管理者训练法适用于培训中高层管理人员掌握管理的基本原理、相关知识，提高管理的能力。

1、错

2、对

学员答案:2

本题得分:0题号:29

题型:判断题

本题分数:3

内容:

头脑风暴法的关键是要排除思维障碍，消除心理压力，让参加者轻松自由、各抒己见。

1、错

2、对

学员答案:2

本题得分:3题号:30

题型:判断题

本题分数:3

内容:

职业信息是职业指导的基础，职业指导者获得的信息越广泛，信息的质量越低。

1、错

2、对

学员答案:1

本题得分:3题号:31

题型:判断题

本题分数:3

内容:

讲师型培训师富有个人魅力，但是既缺乏培训技能，又缺乏相关的知识和经验。

1、错

2、对

学员答案:1

本题得分:3题号:32

题型:判断题

本题分数:3

内容:

培训需求分析，就是判断是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。

1、错

2、对

学员答案:2

本题得分:3题号:33

题型:判断题

本题分数:3

内容:

定性评价法有其局限性，如果辅以定量评价法，效果将更加显著。

1、错

2、对

学员答案:2

本题得分:3题号:34

题型:判断题