2021年人教版数学二年级上册3.1角的认识D卷

2021年人教版数学二年级上册3.1角的认识D卷

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、填空题（共2题；共3分）

1.（2分）数一数，下面图形中各有几个角.

□_

。一

A_

第1页共8页

2.（1分）下列图形中各有几个角

二、判断题（共5题；共10分）

3.（2分）两个完全一样的梯形只能拼成平行四边形。

4.（2分）判断对错

角是由一条边和两个顶点组成的.

5.（2分）角的大小跟边的长短无关。（判断对错）

6.（2分）（2020三下•淄博期末）角的边画的越长，角就越大。（）

7.（2分）下列图形哪些是直角？在直角的下面画“正确”，不是直角的画“错误”.

（1）------------

第2页共8页

(2)

(3)

（4）

三、选择题（共5题；共10分）

8.（2分）（2019四上•高密期中）下图中一共有（）个角。

A.3

B.4

C.5

D.6

9.（2分）长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角.

A.3

B.4

C.5

D.以上都有可能

10.（2分）3时30分，时针和分针成（）o

A.直角

第3页共8页

B.钝角

C.锐角

D.平角

11.（2分）摆一摆，填一填.（先摆一摆，再填空）

摆1个正方形用了根小棒，有个角.

12.（2分）在一个10倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是（）。

A.15°

B.5°

C.50°

四、作图题（共2题；共15分）

13.（10分）（2019二上•温岭期末）以点A为顶点，画一个钝角，并标出角的各部分名称。

14.（5分）（2019二上•椒江期末）画一个比锐角大的角。

第4页共8页

参考答案

一、填空题（共2题；共3分）

【第1空】4

【第2空】4

【第3空】3

【第4空】7

【第5空】12

答案：♦1、【第座】18

考点：角的初步认识

【第1空】3

答案：2-1、【第2空】1

考点：角的初步认识

二、判断题（共5题；共10分）

答案：3-1、错误

考点：平面图形的切拼

解析：

【婚答】婚：两个完全一样的梯形能拼成平行四边形,也礴成正方形或长方形.原题说法描误.

故答案为：惜误

【分析】两个普通梯形的对应的腹师后拼在一起就能拼成四边形；两个直角悌形料善的腰颠倒后拼在一起就能拼成

长方形或正方形.

答案：4-1、宙误

考点：角的初步认识

答案：5-1、正确

考点：角的初步认识

第5页共8页

答案：6-1、宙误

考点：角的初步认识

【解答】解:根据角的概念,角的度数与边无关，因为边是射线可无限延伸；与旋转的度数有关.所以原裳说法®品

故答案为：错误.

解析：［分忻］角的性会：角可以看成平面内到另-M2®%®的图形.

答案：7-1、正确

答案：7-2、惜俣

答案：7-3、错误

答案：7-4、正确

考点：角的初步认识

三、选择题（共5题；共10分）

答案：8-1、D

考点：用合图兆的计数：角的概念及表示方法

【解答】下图中一共肓6个角.

故答案为：D.

解析：【分析】角的个数X/第奴x（射线条敢-1）+2.

答案：9-1、D

考点：角的初步认识

第6页共8页

【解答】婚:田量意知,可分为以下三种情况：

1）当去襟一个角后，还剩下NA、ZB.ZC,即还剩下3个角；

分、

2）当去掉一个角后，还乘TFNA、ZB.NC.ZD,即还剩下4个角；

*_________&•••••.

3）当杂f角后，iBWT/A、zB,zC,zD.zE,即孙角；

___________fcF

答:一个长方形,用去一个角，还有3、4、5个角，三种情况.

2KiS：D.

解析：【分析】根据塞意知,当瞥去一个角后，会出现三种情况，把各种情况剪去后如下国.

答案：10T、0

考点：时间与钟面;角的初步认识

解析：

【好答】3时3g,时针指向3与4中间，分针指向6,时针与分针之间是2.5个大格,30«25=75（度），这个角是锐角.

故答案为：C

【分析】钟面上有12个大格,每个大格是30度，先判断出3时305J时时针与分针的位裳以及两个插针之间的度数,然后给角分

类即可.

【第1空】4

答案：11T、【第2空】4

考点：角的初步认识

答案：12-1、B

考点：角的初步认识

第7页共8页

【皖答】解：在f10®的放大不下看一个5°的角，看到的角是5°.

故答案为：B.

解析:【分析】放大情下看角,它的度数不变.

四、作图题（共2题；共15分）

答案:13-k

考点:角的初步认识；锐角.钝角的特征

解析:【分析】钝角是大