中国陶艺欣赏与制作报告

中国陶艺欣赏与制作报告姓名：班级：陶艺号：第一节陶艺欣赏第一次选择上陶艺课，因为我很想知道中国陶瓷的制作过程，了解这其中的文化内涵，在这种文化的内涵中达到一种自我的陶冶。众而周知，“CHINA”在英文中不仅有中国的含义，又有着陶瓷的含义。分别代表着两种不同的文化内涵。中国有着悠久的历史，深厚的文化内涵，地大物博，不仅以有着四大文明古国之一和历史上的四大发明而出名，在人类的进步和社会的发展做出贡献，而且在陶瓷技术与艺术的发明和发展创造历史中具有独特的地位，远远领先于世界，有着深厚的文化内涵，独特的艺术美。陶瓷在各朝各代都在不同程度的发展，不仅是作为一种实用品展现给世人，也作为一种艺术品引领世界。清晰地地表明了中国是"陶瓷的故乡"。陶瓷是陶器和瓷器的总称。中国人早在约公元前8000－2000年（新石器时代）就发明了陶器。我国已发现距今约10000年新石器时代早期的残陶片。足以说明新石器时代就已生产出来了彩陶。原始彩陶（一）探索原始彩陶的起源，主要有三点：剩余食品的出现和对饮食质量要求的提高；原始村落的出现；人类在长期实践中对泥土和火的熟练认知。（二）人类的智慧不可估量，研究原始中的彩陶坯体有着其艺术特点：开创了大量有特色的形制；质朴单纯；以彩绘为装饰，启发了人类对二度空间艺术的开拓。（三）原始彩陶也有着它深厚的文化内涵，所反映的精神因素：原始彩陶风格纤细，委婉而感情丰富。还是由于受现任观念逐步复杂和细腻，野蛮与本能的成本不断减少；彩绘逐步激发先人自身意识的抽象潜能；其次也是由于当时社会分工所知。种种文化特点造就了原始彩陶的出现。（四）而在原始陶艺历史发展中，出现了几种特色陶艺文化：1、仰韶文化：其特点常用三角、宽带、波折、网络等几何纹表示人面或动物纹，风格从些事逐渐发展为抽象；2、马家窑文化：其特点图案常有平行、弧曲、交叉、同心圆、旋涡的线条变化，风格流畅，物体刻画简单形象；3、大汶口文化：其特点描绘精细，构图严谨，色彩对比强烈。二、中国陶艺史（一）探究中国陶艺发展史：1、距今8000—9000年前。新时期彩陶出现。2、在夏、商、周出现了商釉，“釉”的出现，是中国陶瓷史上的第一次飞跃，而在这时的陶瓷上的釉只有几十微米厚，但却因为有釉的加入而变得很好看。3、在三国两晋南北朝，江南越窑便出现了青瓷，这种青瓷是在釉陶的基础上转变而来的，青瓷的釉变厚。4、隋唐五代，以南青北瓷和天马行空而出名。5、宋代五大名窑的出现导致了瓷器的出现，这是第二次飞跃，使得瓷器达到顶峰状态。6、元明时期，一枝独店景德镇，清墨再染青花。7、在明代清幽古镇宜兴，被称为“中国瓷都”，出现了紫砂、有“宫中艳说大彬壶，海外竞求鸣远碟”之说。8、在清代，集万千宠爱与一生的景德镇，半透明釉发展为半透明胎，这是陶瓷艺术的第三次飞跃。（二）探究中国陶瓷艺术的特点，有五个特点：风格大多写意，含蓄隽永；审美情趣往往反映上层建筑的喜好；有欣赏着、收藏者，却没有作者的艺术；与时代政治经济面貌和社会风尚联系紧密；其因技而得道，因艺而得传，技艺融合，相得益彰三纵观中国陶艺发展，最具特色中国五大名窑——汝窑官窑钧窑定窑哥窑（一）1、官窑制度的出现是中国古代陶瓷发展史上的特殊现象，帝王凭借官窑，无偿占有优质的制瓷艺术品。2、宋代官窑主要特点：（1）、大量生产仿古铜，玉的器物，造型古朴雅致。（2）、大多在于平淡含蓄，一色纯净。（3）、追求釉色的清醇，静谧和柔润。（二）汝窑：1、汝窑为宋代“五大名窑”之一。窑址在宝丰县大营镇清凉寺。汝窑是宋代为满足宫廷特殊需要而设立的窑场，又称汝官窑。陆游《老学庵笔记》内曾有“故都时，定窑不入禁中，惟用汝器”的记载。两宋时期，南青北白局面被打破，官窑瓷器大多烧制青瓷。浅青色符合宋代平易而隽永，淡泊而含蓄的审美观，也符合统治者的个人爱好。艺术特点：（1）、胎质细结，胎色灰中略带黄色，俗称“香灰胎”。（2）、釉色中青中带绿，冷暖适中，微蕴水汽。（3）、器窑形制仿古朴素，不求纹样装饰。（三）官窑：1、官窑其自唐，至元代，官窑多有贡其，少有官厂。采取的形式是“官监民烧”，烧出的瓷器“千中选十，百中选一”，进贡给统治阶级。2、艺术特点：（1）、器物形制仿古青铜礼仪雅器。（2）、常以洗练疏朗的纹饰。（3）、紫口铁足。（四）钧窑钧窑位于今河南省禹县的钧台及八卦洞，以钧瓷着称于世，属于北方青瓷。始于唐，兴于宋。艺术特点：、胎色灰白底刷酱釉，“蚯蚓走泥纹”。釉色以天青为基色，与玫瑰紫，海棠红交织混融，自然天成，变幻无穷。3、发展：“入窑一色，出窑万彩”的天然效果，恰似“月夜望星空，晖晕自然成”，这种丰富多彩的特点，为后来陶瓷装饰艺术的发展，开辟了广阔的前景。尤其是钧红釉的烧制成功为元代的釉里红，明清时期著名的宝石红、祭红、郎窑红以及美人醉等新品种的烧成，奠定了良好的技术基础。

（五）定窑：窑址在河北省曲阳县，由于宋时属定州而得名。《归潜志》说：“定州花瓷瓯，颜色于下白。艺术特点：（1）、质地洁白细腻，造型规整而纤巧。（2）、装饰以风格典雅的白釉刻、划花和印花为主，此外尚有白釉剔花和金彩描花。3、发展定窑在北宋末年“靖康之变”后，由于连年兵灾，逐渐衰落和废弃。金朝统治中国北方地区后，定窑瓷业很快得到了恢复，有些产品的制作水平不亚于北宋时期。从有龙凤纹饰的一些器物上看，定窑产品也是金代统治者喜爱的瓷器品种。到了元朝，定窑终于逐渐没落。（六）哥窑：据史料记载，浙江龙泉南宋时有章家二兄弟，均以陶为业，各主一窑，兄所主之窑名哥窑，弟窑亦称龙泉窑。艺术特点：（1）、胎色有深灰、浅灰、黑灰和土黄等。、釉面周身冰裂，变化万千，俗称“开片”，别具古朴，天然之趣。3、发展：以后各代对它都有仿造。特别是到了清代，还出现了一个仿哥釉瓷的高潮。到了清朝后期，哥釉明显地不如清前期，颜色越来越深，开片越来越细碎，釉面甚至出现凹凸不平的疙瘩釉，胎质也变得疏松。清朝时期的陶瓷：中国瓷器可谓登峰造极。数千年的经验，加上景德镇的天然原料，督陶官的管理，清朝初年的康熙、雍正、乾隆三代，因政治安定，经济繁荣，皇帝重视，瓷器的成就也非常卓越，皇帝的爱好与提倡，使得清初的瓷器制作技术高超，装饰精细华美，成就不凡，是悠久的中国陶瓷史上最光耀灿烂。清代陶瓷生产，除以景德镇的官窑为中心外，各地民窑都极为昌盛兴隆，并得到很大的成就，尤其西风渐进，陶瓷外销，西洋原料及技术的传入，受到外来影响，使陶瓷业更为丰富而多采多姿，也由於量产及仿制成风，画院追求工细纤巧，虽有惊人之作，但少创意而流於匠气。福建省德化白瓷，莹白而带透明感，生产佛像相当有名。清代中期，外销陶瓷发展出来的广彩，艳丽照人，又相继生产出紫砂、青瓷等更具特色的陶瓷，闻名世界。中国的陶瓷，极具特色，是中国文明的重要组成部分，其历史源远流长，有着深厚的文化内涵，还有更多的秘密值得我们去探索。陶艺制作过程第一次选择上陶艺课，因为我很想知道中国陶瓷的制作过程，了解这其中的文化内涵，在这种文化的内涵中达到一种自我的陶冶。而且从小就很喜欢玩泥土，对于泥土变瓷器很好奇，一直想知道这其中的秘密。通过这学期的陶艺课，跟着老师学习陶艺制作技术，学到了很多东西，绝对是受益匪浅。想到童年玩泥土的时光，便很兴奋的投入到简单而有意义的陶艺制作课程中，体会着其中的快乐。通过几次上课我了解到瓷土的成分主要是高岭土，并含有长石、石英石和莫来石成分；含铁量低。经过高温烧成之后，胎色白，具有透明或半透明性，胎体吸水率不足1％，或不吸水。瓷器的胎体必须经过1200℃～1300℃的高温焙烧，才具备瓷器的物理性能。各地瓷土不同，烧成温度也有差异，要以烧结为准。瓷器表面所施的釉，必须是在高温之下和瓷器一道烧成的玻璃质釉。瓷器烧成之后，胎体必须坚硬结实，组织细密，叩之能发出清脆悦耳的金属声。课，我们从简单的手捏泥巴开始入手。老师给我们每人一块长方体的高岭土。但这不是真正的高岭土，老实说真正的高岭土已经被采光了。刚开始做还不知道做什么，做个盘子，后来瘫痪了，又重新做了个连环杯子，不过造型还是有些难看。课和第三节课都是拉环过程。还记得第二节课老师给我们示范做了两个碗来，细细的讲解着制作过程。准备好一盆水和拉坯机，把练好的土沾上水，使劲把泥土放在拉坯机的中心。然后用双手手掌鼓起部分压住土块，使土块跟拉坯机粘紧，用水沾手，手掌抱住土块，打开拉坯机的开关，等机器转动以后，往上轻轻用力拉。大概每转一圈，就上升一点高度。然后重复压的动作，再向上拉、再压，反复几次。老师跟我们说了制作过程中的大体十六字口诀“由里及外，自上而下，逆向发力，循环渐进”。看着老师轻松自如的制作出来两个碗来，我们都很惊叹，然后就当着我们的面把它直接扔桶里入了，我们都说“好可惜呀”。然后我们自己开始做了。我们把一块高岭土放桌子上揉实了，揉一块至少5分钟，类似于揉面，要用力。我第一次揉，揉了8分钟左右，直到揉到来回揉感觉平滑为止，不能有硬度不一、裂缝、气泡，否则在后期制作过程中会出现很多的问题或烧成的过程中会容易发生龟裂。当我揉好泥对准了机器中心在下去后，开始转动机器，费了好大的劲才把泥扶正。我慢慢地把下面的陶土扶成圆形后，逐渐地把整个陶土扶圆。第一次使用这种机器，还真有些生疏，不停地把泥土扶正又是压扁，试着慢慢地做出东西来，但好长时间都没有，总是在做出来，最后一刻出现了问题，要么瘫痪了，要么没有切好，要么后来又歪了。还是挺纠结的，有些难度。拉了两节课，稍微感觉到了一点东西，这个还真不是好做的，真是佩服老师的那种制作娴熟的动作。拉完坯后，就是开始修坯了。由于国庆放假哎，我们隔了两周，看着我们的的作品，显得非常的洁白洁白，而且也很光滑、脆弱。不过修坯还真不容易，用刀来刮、切、削泥，一不小心，作品可能就坏了。用刀在上面刮它，只见一层层的白灰削洛下来，渐渐地一件件作品越来越没摸样，心里还真纠结，做这个真要小心，我还特意在上面刻了几个字，刻了一个图案。还真不易。总之，整个制作过程，虽说不容易，自己的作品也不成样，结果嘛，不知会怎么样，但制作的过程是很有趣的，同时也学到了很多，做陶艺也是一种修养吧。意见和建议我也知道中国陶艺