人教版生物必修二讲义：第2节基因对性状的控制含答案

高中生物必修二高中生物必修二--10-第2节 基因对性状的把握理解中心法则的内容及应用。(重、难点)阐述基因、蛋白质与性状的关系。(重点)了解细胞质遗传及其特点。

通过对资料进展分析归纳，概括中心法则的提出及进展过程。式。了解细胞质遗传及特点。一、中心法则的提出及其进展1．中心法则的提出及内容(1)提出者：克里克。中心法则内容图解：中心法则的进展进展内容RNA自我复制

信息流淌遗传信息从RNA 流向RNA

举例RNA病毒RNADNA

遗传信息从RNA 流向HIV病毒致癌的RNA病DNA 毒完善后的中心法则图解。二、基因、蛋白质与性状的关系基因把握生物性状的两条途径(1)基因对生物性状的间接把握(1)基因对生物性状的间接把握①实质：基因通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物②举例：

皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，使编码淀粉分支酶的基因被打乱↓不能合成淀粉分支酶↓细胞内淀粉含量下降，游离蔗糖含量上升↓豌豆成熟时因失水而皱缩

把握酪氨酸酶的基因特别↓不能合成酪氨酸酶↓酪氨酸不能转变为黑色素↓表现出白化病症(2)基因对生物性状的直接把握①实质：基因通过把握蛋白质的构造直接把握生物体性状。②举例：囊性纤维病囊性纤维病镰刀型细胞贫血症CFTR3个碱基↓CFTR蛋白缺少苯丙氨酸↓CFTR蛋白构造特别，导致功能特别↓量生长生殖，使肺功能严峻受损基因与性状的关系

编码血红蛋白的基因发生转变↓血红蛋白组成的红细胞构造特别，功能受损基因与性状的关系并不都是简洁的线性关系。生物的性状是基因型与环境共同作用的结果。细胞质基因(1)分布：线粒体和叶绿体中。(2)功能：①进展半自主自我复制。②通过转录和翻译把握某些蛋白质的合成。(3)遗传方式：人的细胞质基因只能通过母亲遗传给后代。推断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)DNARNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则。( )正常状况下，真核生物细胞内可发生中心法则的每个过程。( )RNA病毒都能进展逆转录。 ( )基因与性状的关系是一对一的线性关系。 ( )生物性状是由基因型和环境共同把握的。 ( )基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着简洁的相互作用。( )×，包括DNA的复制、转录和翻译三个过程。×正常状况下DNA，RNA复制和逆转录的过程发生在某些被病毒侵染后的细胞内。×RNA病毒都能进展逆转录RNA病毒才能进展逆转录，HIV。×生物体的一种性状有时受多个基因的影响，有些基因可以影响多种性状。5．√6．√中心法则及其进展中心法则及其进展[问题探究]以以下图为一组模拟试验，假设试验能正常进展且五支试管中都有产物生成，请A～E试管所模拟的过程分别是什么？提示：A—DNA复制；B—转录；C—RNA复制；D—逆转录；E—翻译。[归纳总结]中心法则的内容及应用DNA病毒的中心法则RNA病毒的中心法则HIV等逆转录病毒的中心法则高度分化的细胞内中心法则的表达式

转录

蛋白质能分裂的细胞内中心法则的表达式特别提示：特别提示：(1)逆转录需要逆转录酶。(2)逆转录和RNA复制只有在某些病毒复制时才能进展。(3)哺乳动物成熟的红细胞中无遗传信息的传递。DNA的两大根本功能DNA复制完成的发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。表达遗传信息：通过转录和翻译完成的，发生在个体发育过程中。人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc的空间构造转变后成为PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此推断，以下表达正确的选项是()A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式一样C．蛋白质空间构造的转变可以使其功能发生变化D．PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程[据题中信息可知朊粒是PrP基因所编码的蛋白质空间构造变化后形成的，因此还属于蛋白质，不行能整合到宿主细胞的基因组中，A错误。细菌增殖方式发生了转变，D错误。]以以下图表示生物界的中心法则，有关表达正确的选项是( )A．安康的人体内可以发生图中全部过程B．烟草花叶病毒侵入宿主细胞后发生①→②→③→④的过程C．⑤过程需要逆转录酶的参与D．该图提示了遗传信息传递的一般规律[分析图形可知，安康的人体内可以发生图中①DNA复制、②转录和③翻基因、蛋白质与性状的关系译过程，A项错误。烟草花叶病毒是RNA病毒，侵入宿主细胞后发生⑤RNA复制和⑥翻译过程，B项错误。④过程需要逆转录酶的参与，C项错误。]基因、蛋白质与性状的关系基因把握性状的方式直接途径直接途径间接途径基因通过把握“蛋白质的构造”直基因通过把握“蛋白质的构造”直基因通过把握“酶”的合成来把握方式接把握生物性状代谢过程进而把握生物性状图解基因、蛋白质与性状之间的关系基因与性状的关系并非简洁的线性关系，可以是多个基因打算一共性状，也可以是一个基因与多共性状有关。细胞质基因与细胞核基因的比较工程

细胞质基因否，DNA分子暴露

细胞核与蛋白质结合为染色体联系要受核基因的把握构造DNADNA功能复制、转录和翻译复制、转录和翻译基因数量少多遗传方式母系遗传遵循孟德尔遗传定律人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢特别引起的疾病，以以下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是( )A．基因可以通过把握蛋白质的构造来把握生物的性状B．基因可以通过把握酶的合成来把握生物的性状C．一个基因可以把握多种性状D．一种性状可以由多个基因把握[苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的特别与酶的合成有亲热的关系，而酶的合成是由基因把握的；假设基因1发生变化，则多巴胺和黑色素的合成都受影响；多巴胺和黑色素的合成也都受多个基因的把握。]以以下图表示基因的作用与性状的表现之间的关系，以下相关表达正确的选项是( )DNA复制的共同点是都以DNADNA聚合酶的作用下进展③过程直接需要的物质或构造有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现性状的，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现性状的D．HIVT2噬菌体都可以在人体细胞内进展①③这两个根本过程[①过程是转录，DNA的一条链为模板，RNA聚合酶的作用下进行的；苯丙酮尿症是患者体内某种酶的合成受阻导致的，是基因通过把握酶的合成来把握代谢过程进而把握生物性状的；T2噬菌体的宿主细胞是大肠杆菌细胞，不能侵染人体细胞。][课堂小结]知识网络构建 核心语句归纳中心法则图解基因把握生物性状的两条途径进而把握生物体的性状。体的性状。一个基因可能把握多种性状，一种性状也可能由多个基因把握。线粒体DNA和叶绿体DNA也能进展复，并把握生物体的性状。结合以以下图分析，以下表达错误的选项是( )ADNARNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出一样的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的根底D．编码蛋白质的基因含遗传信息一样的两条单链D [生物的遗传物质是DNA或RNA，即遗传信息储存在DNA或RNA的核，mRNA碱基序列不同，最终翻译出的蛋白质可能一样，故B项正确。蛋白质是生命活动的主要担当者，即生物的表现型是通过蛋白质表达的，故C项正确。遗传信息是由碱基序列打算的，DNA两条单链的碱基互补配对，所含遗传信息不同，D项错误。]2．某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸构造相像，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么物质Y抑制该病毒增殖的机制是( )A．抑制该病毒RNA的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该RNA病毒的反(逆)转录过程DRNA的自我复制过程C[此题主要考察中心法则。RNA病毒逆转录生成DNA，需要的原料是4种脱氧核苷酸Y与脱氧核苷酸构造相像DNA中致DNA不能整合到真核宿主的基因组中，RNA及蛋白质的合成，从而抑制该病毒增殖，C项正确。]以以下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图，从图中可得出( )基因①基因②基因③基因④↓↓↓↓酶①酶②酶③酶④↓↓↓↓N—乙酸鸟氨酸―→鸟氨酸―→瓜氨酸―→精氨酸琥珀酸―→精氨酸A．一种物质的合成只受一个基因的把握B．基因可通过把握酶的合成来把握代谢过程C．假设基因②不表达，则基因③和④也不表达D．假设基因③不存在，则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸B[基因通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物体的性状。由示意图可知，精氨酸的合成需要酶①②③④的参与，而它们分别受基因①②③④的把握。基因具有确定的独立性，基因②不表达时，基因③和④仍可表达，只是无法合成精氨酸。假设基因③不存在，酶③不能合成，则瓜氨酸→精氨酸琥珀酸的途径不能进展。]下面是关于基因、蛋白质和性状之间关系的表达，其中不正确的选项是( A．基因可以打算性状B．蛋白质的构造可以直接影响性状C．基因把握性状是通过把握蛋白质的合成来实现的D．蛋白质的功能可以把握性状D [蛋白质是生物体性状的直接表达者，但蛋白质是通过基因把握合成的，因此基因才是性状的把握者。基因可通过把握蛋白质的构造直接影响性状，也可通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物的性状。]中心法则反映了生物体内遗传信息的传递过程，请结合图示答复以下问题：图示遗传信息传递过程中能发生碱基 A—U(或U—A)配对的过程有 ；其中需要核糖核苷酸作为原料的过程有 。(填序号)一个细胞周期中，细胞核中一个DNA分子可发生图中①过程 此过程中，模板链和子链中(A＋T)/的(G＋C)值的关系是 。图中③过程必需的物质有 ；假设某DNA—甘氨酸—亮氨酸—谷氨酸—半胱氨酸—缬氨酸—”，依据此序列及密码子表能否推想出此DNA中相关的碱基对序列？ ，说明理由： 。肠道病毒EV71是不能进展逆转录过程的RNA病毒则其在宿主细胞中增殖过程的会发生图中的 (填数字序号)过程。[[解析]]据图分析，图示中心法则反映了生物体内遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示翻译，④表示逆转录，⑤表示RNA的自我复制。A—U(U—A)配对的过程必需有RNA(可以是模板或产物)的的原料是核糖核苷酸。一个细胞周期中DNA则可知，(A＋T)/(G＋C)DNA分子中是相等的。mRNA(作为模板)(作为原料)tRNA(作mRNA中碱基序列，进而不能推想基因组相应的碱基对序列。依据题意分析EV71RNA病毒则其不能进展④逆转录过程，但是可以进展⑤RNA的复制和③翻译过程。[[答案]] (1)②③④⑤②⑤一相等mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP不能密码子具有简并性，依据氨基mRNA中碱基序列，进而不能推想基因组相应的碱基对序列(4)③⑤教材课后习题(教师用书独具)一、根底题1．A 2.(1)×(2)×(3)√二、拓展题提示：红眼基因正常是形成红眼的必要条件，而非充分条件。红眼基因正常，并且其他涉及红眼形成的基因也正常时，果蝇的红眼才能形成；