2023年我的学习计划作文五篇

2023年我的学习计划作文五篇我的学习安排作文篇1

明天就要报到了，可我的寒假作业还没写完。爸爸说假如你不把寒假作业写完，你今晚就别想睡觉。我很难过，也很焦急。假如时间可以倒流，让我重新回到刚放寒假时那就好了。

爸爸陪我写寒假作业始终到深夜12点，我实在没精神了，爸爸让我用凉水洗洗脸，这样可以提神。我洗完脸后，爸爸给我讲题，我还瞌睡的睁不开眼出自。这时，爸爸对我说：“明天你去报到时，给刘老师说一说事情的原由。等到开学时再把寒假作业交了。

我想也只好这样了。爸爸说今日的事你有什么感想，新学期起先了，你在学习方面有什么安排。你去写写吧。我想以后再也不能这样了，我要下定决心，我要养成良好的学习习惯。每天坚持六点半起床，先洗脸再读书。

在上学的路上也坚持读书，在课堂上不做小动作，仔细听老师讲的每一句话。放学回家后，先把老师布置的作业完成。坚持每天写一篇日记，睡觉时读读课外书或报纸。

我肯定要说到做到，加油、努力。请信任我！

我的学习安排作文篇2

开学已经一个星期了，我的同学都在努力学习，我也要制定一个学习安排。

第一，上课用心听讲，主动举手发言，仔细完成老师布置的作业；其次，除了老师布置的作业外，还要预习其次天学习的课程；第三，多阅读课外书。因为写句子、写博文对我来说比较困难。我肯定根据制定的安排去做。

我的学习安排作文篇3

又快该开学啦，又要投入惊慌的学习中了。在这里我制定了一个学习安排，希望老师和家长监督：

1、按时起床，按时到校。

2、按时完成学校作业和家庭作业。

3、敬重老师和家长，团结同学。

4、爱惜集体，爱惜公物。

5、业余时间多看书、多练字。

虽然我的安排很少，但我努力做到。希望老师和家长监督，使我变成更优秀的学生。

我会在上学期的成果上更进一步！

我的学习安排作文篇4

在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨学问的海洋。主动的参与课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………

怀着激烈的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活，结交新的挚友，驾驭新的学问。

1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。

3.仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。

6.对于主课及数学(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。

7.遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，让我们再一次踏上征途……

我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在

我的学习安排作文篇5

第一：我要好好学习，每天向上。写字的端正，坐姿要端正，头要离书一尺远。

其次：上课留意听老师讲课。不做小动作，上课不分心，不在课堂上说话。

第三：上学不带小零食，不在学校门口买东西，老师布置的作业要按时做完。

我的学习安排要牢牢地记住!

我的学习安排的延长阅读——写作文的留意事项

1.开头的`写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

(1)背景法：说明事务发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的留意力。

(5)惊语法：用令人感到惊异的句子开头，激起读者的爱好。

(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上绽开文章。多用于记叙文，也可用于争论文。

(7)数据法：引用已经被证明的数字来引起话题。

(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以具体说明。

（10）夸张法：以一个肯定不行能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的爱好，文章格调升华。

2.正文的写法

(1)演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的详细化，是对主题句的详细说明。

(2)归纳法：

从特别到一般。详细、个别的事例动身，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1)简要评价或作结论：文章的最终几句概括全文内容，并进一步确定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再