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文档简介

2023年有关我的学习计划作文四篇我的学习安排作文篇1

今年暑假我在校信通里建了个博客,在那里我相识了很多新挚友,他们个个都是写作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都当上了博腕,真让我佩服不已,我很想拥有像他们一样的好成果。新学期到了,为了使自己更快地进步,我特意为自己制定了一个学习语文的安排,就请大家看看吧!

(1)早上6点半起床,读半个小时的书(美丽散文或片段),这样不仅可以丰富我的词汇,还有助于我的写作。

(2)上语文课时,仔细做好课堂笔记,这样可以对课文理解的更加透彻。

(3)放学后,仔细完成老师布置的每一项作业,复习所学课文,同时也会根据“四字方针”(读,划,分,提)的预习方法预习好下一篇课文。

(4)查找一些与课文主子公相关的资料,粘贴在书上,这样可以让我的学问面更广一些。

(5)要求自己对每篇课文都做到熟读或会背。

(6)多看书,多摘抄,多练笔。

(7)争取改掉马虎大意的坏毛病,杜绝错别字。

(8)多思索,多感悟。

怎么样?我的安排还不错吧!我想,就算我的成果比不上那些博腕们,根据这个学习方法,我的语文成果也肯定会更上一层楼的,你们说是吗?

(其中第8条是我接受威如先生的建议加上的,感谢威如老师,一语点醒梦中人,感谢校信通让我能够相识这么多的好老师。)

我的学习安排作文篇2

第一:我要好好学习,每天向上。写字的端正,坐姿要端正,头要离书一尺远。

其次:上课留意听老师讲课。不做小动作,上课不分心,不在课堂上说话。

第三:上学不带小零食,不在学校门口买东西,老师布置的作业要按时做完。

我的学习安排要牢牢地记住!

我的学习安排的延长阅读——写作文的留意事项

1.开头的写法

开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

(1)背景法:说明事务发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的留意力。

(5)惊语法:用令人感到惊异的句子开头,激起读者的爱好。

(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上绽开文章。多用于记叙文,也可用于争论文。

(7)数据法:引用已经被证明的数字来引起话题。

(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以具体说明。

(10)夸张法:以一个肯定不行能发生的为前提,吸引读者

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的爱好,文章格调升华。

2.正文的写法

(1)演绎法:

从一般到个别。把带普遍性和概括性的.句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的详细化,是对主题句的详细说明。

(2)归纳法:

从特别到一般。详细、个别的事例动身,总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1)简要评价或作结论:文章的最终几句概括全文内容,并进一步确定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次确定或强调的效果。

(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是确定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思索。

(4)提出展望或希望:对将来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

我的学习安排作文篇3

期中考试结束,我的成果不好。妈妈让我总结一下缘由,制定一个学习安排。

我的语文考了90分、英语考了86分、数学考了82分。语文、数学丢分的缘由,妈妈和老师反复讲过的东西我仍旧出错,比如《九月九日忆山东兄弟》和长方形篱笆那道题。丢分的主要缘由是我学习不上心,看法不端正,马虎,马虎。妈妈为了激励我学习,特地买了读书郎点读机,还订了好几份杂志,可是因为我做作业磨蹭,每天妈妈规定30分钟读英语时间我都保证不了,订的的杂志也没好好看。我真心知道自己错了,下面是我的学习安排,请老师和妈妈监督我:

1、每天早上6:30起床,读30分钟英语。

2、下午放学之后,先做作业,快速仔细,字体端正,写完自己检查。

3、睡前30分钟语文读读背背。

4、从今以后,看法仔细,绝不马虎。

5、我会合理支配时间,学习、运动、阅读,少看电视,少打嬉戏。

请大家看我以后的表现。

我的学习安排作文篇4

今日,我制定了一个学习安排:吃过早饭(或早饭前)读一会唐诗和英语。中午,做阅读,假如写完阅读后还有时间就完成各科作业。下午,假如家庭作业布置了后,我要利用课间的时间完成作业。放学后,写完各科家庭作业后,另写一会奥数(作业写的迟就不写)。回家后,先吃饭,然后读一会唐诗和英语,然后洗漱。上床后,看一会书。星期六早上先写作业,写完后再复习以前的学问,把课文和生字词默一默。星期日上午自由看书、活动,下午,写几道奥数题,假如还有时间,吹一会儿葫芦丝

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