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文档简介

2023年学习书法作文学习书法作文1

人们经验的事情总像播放电影一样,随着年月渐渐消退。但那一条练书法的路却给我留下了深深的印象,终身难忘。

在二年级的时候,妈妈让我学习书法。书法本上那活灵活现的汉字像磁石一样吸引着我,我坚决果断地拿起笔学习书法。一起先我便“沉迷”其中,并且越学越能体会到其中的乐趣。

光阴似箭,日月如梭,一瞬间就到了四年级,书法字的书写不仅越来越难,完成一幅作品所规定的时间还越来越短。有一次,我遇到一首字特别难写好的古诗,而且要五天就得达到练字要求。在书法课上老师给了我一次在讲台上书写展示的机会,但是我却写得一塌糊涂。当我听到老师板着脸严厉地说,这首古诗假如还是达不到要求就别去参与竞赛时,我快要崩溃了!我心里想:练了这么久的书法,假如不能参与竞赛那就功亏一篑了。

走在回家的路上,深明大义的妈妈好像看透了我的心思。她摸着我的头语重心长地说道:“孩子,坚持就是成功!遇到瓶颈时,千万不要放弃和懊丧,肯定要加倍努力争取有所突破,信任你肯定可以的!”听了妈妈激励的话语,我心里的那一层层乌云瞬间灰飞烟灭。回到家我直奔书房,坐在书桌前拿起毛笔把写不好的地方多练了几遍。果真,功夫不负有心人,其次天回到学校我把重新写好的作品交给老师批改,老师看完后连声夸赞。听完老师的赞扬后我心里倍受鼓舞。

每个人学习本事时都会遇到失败与挫折,但是当你用坚韧不屈的志气走完这条路并胜利登顶时,你就会明白,假如在成功前却步,往往只会拥抱失败;假如在困难时坚持,经常会获得新的胜利。

学习书法作文2

上小学一年级时,我就起先学习写毛笔字。记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。于是,爷爷便带我到书法班学习书法。

刚起先,我感到新奇,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也起先学起书法。可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难心情,甚至感到厌倦,最终我便有了打退堂鼓的念头。正在这时爷爷肃穆地说:"无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,肯定要坚持下去才能写好字,还有,肯定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!"。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我的书法已有进步,今年春节,爷爷为了激励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我接着练习书法。

现在,我对学书法有肯定的体会:写作要做到"三心"。

第一,要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样.因此,写字时要集中精力,细致地区分。

其次,要耐性。因为毛笔是软笔,比较难驾驭,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐性,不能马虎潦草。应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最终才能学草书。

第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要常常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

书法是一门艺术,现在,我对书法有了肯定的爱好,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。作文

学习书法作文3

记得有一年,我突然对书法很感爱好,于是,这一年暑假,妈妈带我参与了一个书法培训班学习书法。

因为是初学,所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”,哇!还真美丽。“原来书法这么简洁!”我自言自语着,心中有数地挥毫就写。啊,怎么成小河流水---弯弯的了?我又看看老师写的,它怎么就那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师过来检查,望见我的字,温顺地说:“你的字写得曲曲折折的,再写写!”……在老师一遍又一遍温顺地“激励”下,我的手酸的抬都太不起来了。

放学后,老师布置了四张书法作业,哇,四张呀!无奈,我只是毛毛躁躁地应付了事。其次天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写得像泥鳅,有的说我写得像蜘蛛在爬,有的说我写得字像“扭扭捏捏”的女孩子,一点不像男孩子写的。说得我心里酸溜溜的。老师改到我的作业,也没了昨天的温顺,很是生气,提高嗓门:“你这个学生是怎么回事?一个’一’总写得歪歪斜斜的,莫非你的手指也是曲曲折折的吗?”我脸上火辣辣的,惭愧得无地自容,真想找个地缝钻进去。我暗下决心,我要多练、多写书法,到时候让你们对我“刮目相看”。

艰辛的日子总会过去。日复一日,我很快驾驭了书法字的间架结构和笔法,每个字写得字型端庄,既有形还略带神,书法水平有了很大提高。我的书法作业经常受到老师的夸奖,同学们也对我啧啧赞扬,向我投来艳羡的目光。最终,还被评为优秀学员呢,我心里甜滋滋的。

书法是中国特有的一种传统文化及艺术。学书法的味道,使我记忆犹新,我难以忘怀这段我成长道路上的经验。

学习书法作文4

这几年我始终在学围棋,今年妈妈突然说我的字体太没形,让我学书法,于是,我就来到了书法班。

刚去到书法班的时候,我一个人也不相识,几天之后,慢慢熟识,并交了许多好挚友。还有那温顺的蔡老师,酷酷的郭老师也成了我的好挚友。

郭老师的字写得特美丽,瞧,大笔一挥,一个个潇洒的字犹如一个个小精灵般出现在我们面前。我觉得很简单,于是拿起笔也学着郭老师的样子,可这毛笔字可不像钢笔字那么简单,我拿着笔却不知该往哪儿放。

在我的坚持下,过了一段时间,我慢慢驾驭了书法的基本要领并有了肯定的体会。

首先,要细心。汉字的点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,每一笔都要细致地区分,留意力肯定要集中。

其次还要有耐性。因为毛笔是软笔,比较难驾驭,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐性,不能马虎潦草。

最重要是要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要常常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

书法是一门艺术,现在,我对书法有了肯定的爱好,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。

学习书法作文5

时间像一位旅客,匆忙的来,又匆忙地走。转瞬间,又到了暑假,在暑假里有许多同学都去上补习班,我也不例外。

这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间,我臭名远扬,传过每一个人的耳朵里,我为了今后不再得“第一”,我确定去学书法。

我去学书法的第一天,我准时到达老师家。这天,老师教我写毛笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁,食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话,然后老师在纸上画了一条很长很长的横线,接着老师让我仿照他画横线。我心想:不就是画横线吗,太简洁了,就连三岁小孩也都会。可是说着简单做着难,我画第一条横线时,刚下笔横线就歪了,第一条画好了,但简直就不象一条横线!我想:万事开头难,第一条画不好,我画其次条。谁知,其次条也画不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,老师走过来,他细心的指引我。他指引后,我再画了一条横线,我胜利了!我最终胜利的画出了一条横线了!我欣喜若狂。

写字如同是干一件事!起笔如同一件事的开头;行笔如同一件事的经过;收笔如同一件事的结尾!通过我的努力,我的.写字水平肯定会像雨后春笋——节节高的!

学习书法作文6

学习书法使我欢乐,在书法班里的每一节课我都特别欢乐。

一起先我上书法班的缘由是因我的一位挚友在学书法。我妈妈要我去试一节课,看看我对书法感不感爱好,老师答应了。老师先给了我一张字帖和文件袋。由于我是初学入门,不知道要干什么,于是我问我的挚友,她对我说:“先写横。"听完,我心想:写一横还不简单吗?我用着错误的抓笔姿态抓起了毛笔,在练习纸上画了一笔又一笔的横。老师走过来,看了看我抓笔的姿态,耐性地教我怎样抓笔,并抓着我的手做了一个示范,我看了看自己写的横,又看了看老师的示范,决心要仔细写字,可能是因为看到了我的仔细,上了几节课后,我最终写‘三“字了。别看这字笔画很少,但却让我写了很久才换了字。

经过几个学期的学习,我最终能写我的第一幅作品了,虽然只有四个字,但却有很深的意义。”业精于勤“这四个字的意思是学业的精进在于勤奋,也就是说不仅是学习书法要努力勤奋,在学习和生活中也要努力勤奋。

随着时间的改变,我练习的字越来越多,写作品字数也越来越多,还参与了学校的书法竞赛,市里的书法竞赛,练习的难度越来越大,最终我的毕业作品达到八十六个字,虽然有时我也会埋怨字太多或太难,但每次我在退缩的时候,我就会想到我的第一幅作品的四个字"业精于勤”,这四个字激励着我,不管字有多难,字有多少个,我都克服最终完成了我的毕业作品。

学习书法使我欢乐,为什么这么说呢?因为有挚友的陪伴,也能在学习中学到一些学问和道理,莫非不令人欢乐吗?

学习书法作文7

寒假里,爸爸送我到书法班学习书法。

上课了,黄老师轻快地走进课室。他用眼睛环视了我们一下,就一声下响地在宣(xuan)纸上写了一个苍劲的楷(kai)书“永”字。那潇(xiao)洒(sa)流畅的笔法立即就把我们牢牢地吸引住了。接着,黄老师让我们临摹(mo)这个“永”字。我早已经跃跃欲试了,立刻拿起毛笔挥墨。同学们的基础参(cen)差(ci)不一,有的写得东倒(dao)西歪,有的写得有点神似,有的写得像散(san)了架似的……总之,没有一个帖(tie)临得像样的。只见黄老师穿梭(suo)在同学们之间,有时注视着,有时脸上带着半点微笑,有时皱起眉头……我们的心都像小兔似的蹦蹦跳跳,这回确定糟(zao)了!没想到黄老师安静地对我们说:“同学们,书法是一门很奇异的艺术,通过学习,我们可以增长学问,也可以提高个人修养。但在学习的过程中,我们必需持有一颗永恒(heng)安静的心,而不能像你们刚才那样急于求成。‘永’字里面包含了我国汉字中点、横、竖、折(zhe)、撇、捺(na)等多个书法基础,我们必须先学好基本笔画,才能写好每一个汉字……”接着,黄老师就给我们讲解并描述起我国古代大书法家王曦(xi)之的故事,我们都听得兴致勃勃。

中国书法真是博(bo)大精深啊!

学习书法作文8

今年暑假,我报了毛笔书法爱好班。

一大早,我打算好毛笔、毛毡、毛边纸、墨汁、砚台,妈妈就送我去学毛笔字了。

大约走了非常钟,我和妈妈就来到学习的地方。一进门,长得文质彬彬、眉清目秀的陈老师正在等着我们。陈老师问了我一些平常的学习状况后,我们就起先学习了。

”我们先学握笔,握毛笔和钢笔、铅笔、粉笔等不一样,握毛笔是食指和中指在笔的前方,无名指和小指在笔的后面,拇指对准食指,手腕灵巧的昂起来,笔和纸成垂直的状态,身体要坐直,腋下要空,感觉像有一个大东西在前面隔离着。“老师讲完这些,就让我在废纸上摸拟练习一会儿手法。

接着,老师边说边亲自操作,”砚台呢,要微微倾斜着放,这样毛笔好便于沾墨汁。老师说的这些,你懂了吗?“”差不多吧!"我微笑着说。

“好的,那我们就起先写字吧!”陈老师倒出约一小勺的墨汁在砚台里,将毛笔轻轻地在墨汁里沾了几下,又在砚台边缘轻轻地刮去多余的墨汁,边写边对我说:"我们第一个笔画写右点,逆锋起笔,往右下行,调整笔锋,回锋收笔,这样右点就写好了。“照着老师写的点,我起先练习,刚写的时候,写的歪歪扭扭的,自己都觉得好丑呀!老师说,还是不错的,刚学写是这样的,渐渐来,老师信任你写得会越来越好的。

老师说得没错,在我仔细学习、坚持练习下,毛笔字已经写得大有进步。我喜爱写毛笔字,以后我也想始终坚持学习下去。

学习书法作文9

由于我平常写字很潦草,所以,在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班,因为妹妹该上三年级了,也要学写钢笔字了,所以这次是我和妹妹一起学习。

第一次上课,老师和我们都相互不了解,所以老师逐一询问了我们的名字,并仔细地记在一个本子上,然后,老师在黑板上写了一个“陈”字,自此我就又多了一位老师,看到陈老师写的字特别美丽,所以我下定决心要在这个暑假里把字写好!

我们第一节课学的是笔画右点,我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简洁的笔画起先学呀!陈老师好像看出了我的心思,所以他来到我的身边,拿起笔在我的纸上写下一个右点,然后对我说:“你现在起先写吧,我希望你能超过我写的。我信任你能写得很好!”于是我起先写起来,结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么简单了,怎么写也写不出老师写的那样,更别说要超过老师了。于是我确定要跟陈老师好好学习写钢笔字……

我的书法课结束了,我感觉时间过得太快了,真不舍得与陈老师分开,他是那么仔细地教我们,看法又是那么地亲善,我们真的很喜爱这位老师,我肯定要好好练习钢笔字,我要让陈老师知道他的学生都应当是很优秀的!

通过学习书法,我懂得了一个道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要脚踏实地,只有这样我们才能做成我们自己想做的事情!

学习书法作文10

生活中到处有艺术:弹琴,书法,素描……我也喜爱其中一门艺术:书法。因为学书法能写得一手好字,还能熬炼你的耐性,使你的气质变得优雅。

记得在我的幼儿时代,我写的字总是东歪西倒,龙飞凤舞,幼儿园里的老师都看不懂我写的字。记得有一次,我无意中看到“入木三分”的成语故事。说的是,大书法家王羲之如何刻苦练习书法。我很受启发,暗下决心,立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。

刚起先,我先是自己练习写自己的名字。可是不管我多努力,字总会不知不觉地“倒下,”似乎使不上劲。于是,我拿出了直尺来写,无论是什么笔画都是直勾勾的,不会再“驼背”了,我非常兴奋。可是在一旁的妈妈却边说边笑:“这哪是字!”我在心里

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