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收集版———收集整理,仅供参考2023三峡旅游职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学进度C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】:A2.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D3.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.文化功能B.个体功能C.经济功能D.政治功能【答案】:C4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我师焉B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.学而时习之【答案】:C5.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估【答案】:D6.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.感情用事,难以用理智控制情绪B.能冷静控制自己情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.遇事能坚持自己正确认识【答案】:A7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.教学相长B.因材施教C.防微杜渐D.循序渐进【答案】:B8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.广阔性C.专业性D.实体性【答案】:D9.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.一般基础课程C.技术基础课程D.公共基础课程【答案】:D10.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.摆正爱情与学习的关系C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】:A11.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.择业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】:ABC12.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.开除C.留校察看D.退学【答案】:D13.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.规范功能B.指导功能C.统计功能D.评价功能【答案】:C14.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()A.归属与爱的需要B.安全的需要C.D自我实现需要D.生理需要【答案】:D15.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.情境记忆B.动作记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】:D16.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.一般良心B.个人良心C.特殊良心D.职业良心【答案】:D17.复杂技能的形成一般经历的阶段为()。A.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段B.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段C.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段D.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段【答案】:B18.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的教学C.教师的人格D.教师的言行【答案】:C19.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。A.基础研究B.发展研究C.战略研究D.应用研究【答案】:D20.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1980年B.1989年C.1987年D.1986年【答案】:D21.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.非指导性疗法B.行为矫正法C.松弛训练D.心理分析法【答案】:B22.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习迁移B.学习动机C.学习定势D.学习策略【答案】:B23.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.中学可以每天下午课外活动安排C.高中每天晚自习不超过D.初中每天晚自习不超过【答案】:B24.教师职业道德评价的特征不包括()。A.空间的广泛性B.影响的深刻性C.过程的复杂性D.时间的持久性【答案】:C25.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.条件反应C.无条件刺激D.无条件反应【答案】:D26.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.称号B.荣誉C.证书D.学位【答案】:D27.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于我们钻法律的空子B.有利于形成良好的师德与师风C.有利于加强依法治国、依法执教理念D.有利于维护教师与学生的权利【答案】:A28.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.沉思型B.场依存型C.场独立型D.冲动型【答案】:C29.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外【答案】:D30.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.功能固着B.原型启发C.定势D.负向迁移【答案】:C31.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】:B32.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在专业教育中补充人文教育的内容B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.在整个教育活动中渗透人文教育D.开设人文学科方面的课程【答案】:B33.高校教师成长与发展的外部途径有()。A.教学观摩B.组建合作团队C.科学研究D.教学反思【答案】:B34.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生,按照成就目标理论,该生的成就目标属于()。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.表现回避目标D.掌握接近目标【答案】:A35.学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.监视策略【答案】:B二、多选题36.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动B.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求C.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育就是学校教育【答案】:ABC37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.处罚权C.命令权D.治安违法E.刑事违法F.教育违法G.强制权H.监督权【答案】:ABCGH38.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.计划策略B.利用他人支持策略C.努力管理策略D.环境管理策略【答案】:BCD39.党在新时期面临的主要危险包括()。A.精神懈怠危险B.能力不足危险C.脱离群众危险D.消极腐败危险【答案】:ABCD40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.避免学生认知绝对化C.加强心理辅导D.减轻外在压力E.建立良好的人际关系F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF41.网络成瘾的特点主要包括()。A.投入的时间和程度逐渐加大B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】:ABCD42.道德情感可分为多个层次,包括()。A.个体本身的情感体验B.由道德形象引起的情绪体验C.伦理道德的情感体验D.直觉的情绪体验【答案】:BCD43.品德的特征包括个体性和()A.整体性B.稳定性C.道德性D.主体性【答案】:ABC44.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人D.自觉遵纪守法,主动履行职业义务【答案】:ABCD45.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾【答案】:CD46.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的问题B.高等教育的现象C.高等教育的矛盾D.高等教育的规律【答案】:ABC47.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师专业发展是动态的过程B.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求C.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展D.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果【答案】:ABD48.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。A.人生态度B.人际关系C.学校教育D.恋爱关系【答案】:BC49.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理【答案】:BCD50.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.严格要求学生B.深入了解学生C.尊重和信任学生D.对学生一视同仁【答案】:ABCD51.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变【答案】:ABCD52.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是构建社会主义和谐社会的重要条件C.是推进社会和谐发展的必然要求D.是和谐文化建设
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