学习全省教育工作会议精神实施方案

学习宣传全省教育工作会议精神实施方案为进一步学习贯彻全省教育工作会议精神，根据安徽省《有关学习宣传全省教育工作会议精神的告知》及省教育厅有关文献精神，结合我校实际，制订本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全方面贯彻贯彻科学发展观，进一步宣传中央和省有关教育改革发展的重大决策布署，深刻领略全省领导重要讲话蕴含的战略思想和科学理念，深刻理解《教育规划纲要》的重大意义、指导思想、工作方针、重要内容和教育改革发展的重点任务、重要举措，进一步增强做好教育工作的急迫感和责任感，努力营造进一步关心支持教育改革发展的良好社会环境和舆论氛围，切实把思想和行动统一到中央和省委、省政府的决策布署上来，凝聚到推动全省教育科学发展、办好人民满意的教育上来，贯彻到服务我省全方面转型、加速崛起、富民兴皖上来。二、实施阶段（一）宣传发动阶段（12月21至1月21）1、召开动员大会。召开学习宣传全省教育工作会议精神的动员大会，传达省教育工作会议和省领导重要讲话精神，并对学校学习宣传、贯彻贯彻全省教育工作会议精神作全方面布署和动员。2、学习宣传即将印发的《安徽省教育改革和发展规划纲要（-）》对于全方面推动教育事业科学发展的重大意义和学习宣传我省教育规划纲要的重要内容。学校要充足运用报纸、网络、广播、宣传栏等各类媒体平台，加大宣传力度，形成强大声势，使广大干部师生全方面理解、普遍知晓、充足认识、精确把握全省教育工作会议精神的重大战略意义和精神实质，在全校营造进一步重视、关心、参加和支持教育改革发展的浓厚氛围。（二）学习讨论阶段（1月中旬至2月上旬）1、组织理论学习，开展座谈讨论。组织好校党委中心组、党支部理论学习活动。认真学习全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》精神，全方面理解全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的战略主题、发展任务、体制改革和保障方法等，增强学习的自觉性和针对性。紧紧围绕学校的办学目的、教育教学及管理工作及教职工工本身的思想实际等，认真开展座谈讨论活动，真正贯彻贯彻好全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》，不停创新发展思路，创新工作办法，用开放的视野，开放的眼光，克难攻坚，真抓实干，努力增进学校改革建设发展。2、创新学习方式，探索有效途径。采用个人自学、集中学习、专项研讨、讨论交流，形势报告会、学习交流会等方式开展学习，努力探索学习有效途径，不停创新学习方式，力求将学习覆盖到每一位教职工工，切实增强学习宣传我省教育规划纲要的重要内容和全省教育工作会议精神的自觉性和坚定性。围绕学习贯彻贯彻全省教育工作会议精神及《教育规划纲要》精神，校报开辟专栏，校园文化长廊增设学习专项，广泛宣传全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》，及时反映学校学习贯彻贯彻全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的动态，不停把学习贯彻活动推向进一步。3、开展调查活动，提供决策参考。学校在学习讨论全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的同时，要切合实际进一步开展学习状况的调查活动。学校要紧密结合学校的工作实际，规定教师撰写学习论文，总结工作经验，理清工作思路，明确工作目的，切实做好对全省教育工作会议精神的学习。（三）总结检查阶段（2月上旬至3月上旬）1、学习总结。各党总支要认真总结学习状况，撰写学习总结材料，交流学习体会，汇编学习资料，整顿学习档案，建立健全学习长效机制。2、学习检查。党委宣传部组织集中检查，通过看、听、查、访等方式，全方面理解学习状况，切实把学习贯彻全省教育工作会议精神精神和《教育规划纲要》作为学校开展“创先争优”的重要活动内容。三、工作规定（一）加强领导，精心组织，主动推动各级党委政府认真学习全省教育工作会议精神。学校党支部要加强领导，精心组织，周密布署，制订专项学习计划和具体方案，党总支书记要带头学习，带头撰写心得体会文章，充足发挥领导干部模范带头作用，努力构建学习型党组织。（二）联系实际，重视实效，精心组织好学校领导干部和教师职工的学习，重视学习宣传效果。学校要对的解决学习活动与完毕好各项工作任务的关系，把学习活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到学习活动中来，进一步激发广大党员干部的主动性、主动性和发明性，真正做到“两手抓、两不误、两增进”，努力使学习活动成为各项工作的“助推器”，确保全年目的任务顺利完毕。（三）严格考核，狠抓贯彻，及时理解和掌握学习宣传的状况。学校有关领导部门要切实抓好学习贯彻全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的贯彻工作，学有所得，学以致用，并将学习状况纳入年终政治理论学习考核及学校量质化目的管理考核范畴。附：学习宣传全