2023年少先队辅导员述职报告

2023年少先队辅导员述职报告少先队辅导员述职报告1

敬重的各位领导、老师们：

大家好!时间的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆忙，在不经意间又过了一个学期。

本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担当学前和五年级五个班级的音乐课。

下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。

完善制度，切实加强少先队管理的常规化

1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力协作下，本学期的升旗任务都能较为精彩的完成。同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。

2、大力开展学生平安教化，每周进行平安疏散演习，做到有方案、安排、记录和评定。利用校信通常常性的向家长发送关于平安方面的信息学问。同时在校教化学生不做危急嬉戏，不随身携带危急品进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，并且实行平安校内平安学问竞赛、主题队会等活动，提高了学生的平安意识。

3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，依据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及遇到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每天都能按时到岗，仔细负责，在日常工作中尽职尽责，也很公允。

4、不定时检查各班级各项活动的开展状况，做到刚好反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，主动开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲竞赛、小小故事大王竞赛等形式的活动，参与校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了熬炼和实力的提升。

5、接着开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教化，根据教化局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，依据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有安排的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的主动性也很高，同时也得到了老师们的认可。

虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点，但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下，学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的，这也是有目共睹的.。

少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪，学生习惯养成必需反复抓、抓反复。每一个微小之处都须要常抓不懈，持之以恒。

工作中的不足之处

1、在“雏鹰争章五小达标”活动中，活动的宣扬力度不够，让活动的结果大打折扣。

2、学生文明行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改进。

3、实行主题班队会时，没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏阅历，假如在开学初进行一次辅导员培训，效果就会更好了。即便是这样，中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。

4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当，不够大胆，胆怯 失败，急须要改进。

来年工作准备

1、逐步完善“校内之声”广播站，来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、文明礼仪教化、学会感恩教化等活动，促进学生和谐健康成长。

2、接着开展“雏鹰争章五小达标”活动，并努力使此项活动活动化，制度化。

3.开学之初对全校同学的着装，红领巾、队徽的佩戴，以及文明行为和文明礼貌用语的运用，都要做明确的要求和培训。并通过宣扬、检查与监督，来提高学生的文明礼仪素养。

4、接着加强大队部学生工作的领导和建设，充分发挥学生干部的作用。

5、“卫生纪律流淌红旗”“文明班级”评比还要接着坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公允性。

6、接着协作办公室做到平常的档案记录工作。

努力工作，提高教学实力

专心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法用心教学，在一阵恼火之余我还是会用恳切的话语表达对这些孩子的希望，用换位思索的方式来调整自己的教学，用表扬、激励来吸引他们学习的爱好，提高学生学习的主动性。

工作心得：

1、仔细做好每一件小事。

2、主动主动去组织各种活动。

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力气开展好工作。

4、把工作当作是人生中欢乐的享受和主动的挑战。

回顾本学期的工作，有付出，也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种看法，从看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的看法和建议，力求解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。

在今后的工作中，我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的看法来开展学校的少先队工作。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家始终以来的帮助，诚心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，感谢!

我的述职到此结束。感谢!

少先队辅导员述职报告2

本学期我担当XX中心小学少先队大队辅导员及全校体育教学工作，深感荣幸。

辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的老师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是特别辛苦的，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。我华蜜的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和希望。我最清晰自己的追求——做一个擅长活动、擅长探讨的新型辅导员。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的'学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、创建性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。所以，创建性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神，比如，在一次“清明季节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教化了他们自己，使少先队组织的自我教化得以充分体现。

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作状况总结如下。

一、教学工作。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。

二、广播操工作。针对学校雪天和雨天不能到操场上大课间的状况，我们自创了一套手指操和室内韵律操，使学生遇到特别天气一样能保证每天熬炼的时间，韵律操能加强学生身体和音乐的协调统一，手指操训练学生的手脑协调协作实力。学生既感爱好又从中得到了熬炼。这跟小学全部老师的共同努力是分不开的。以上是我本学期的体育教化教学工作总结。

本学期做的工作不少，虽然有点劳碌，但很充溢。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢校长给我工作的大力支持，还有两位主任和各位同仁对我的真实关切和帮助。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加留意，希望各位前辈能一如既往的在工作中赐予我帮助和指引，让我更好的发挥自己的特长，为学校的各项工作尽自己微薄之力。

少先队辅导员述职报告3

各位辅导员老师：

大家好！

现在我将就我校本年度少先队的工作状况作一个述职报告，请各位辅导员审核。

首先，在领导重视方面，我校少先队有分管领导，从指导、经费、时间、活动等方面都赐予了重视。我作为大队辅导员，按规定的待遇都得到了落实。

其次，在基础建设方面，我校有一间约37平方米的大队部办公室，有一支能担当日常队活动、升旗礼及迎宾工作的12单元的鼓号队。我们的红领巾广播站有特地的老师负责，播音员都受过特地的培训，节目有创新，比如这学期推出的英文广播就得到了学生的欢迎。我们的大队板报、中队板报每月都有主题、有检查评比制度，在重大的节日的板报都有评板报奖。中队有图书角、光荣角等。

第三、在常规工作方面，我能按时参与上级少工委例会，同时参与校行政例会，按有关文件规定认课。我校少先队每学期都有工作安排、总结，各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期安排、总结。我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标记佩带率都达100%，中队辅导员熟识少先队章程，能驾驭规范的.队的礼仪，主题队会的议程等。

我校每周都有一次队活动课，每个中队每月至少有一次中队会，而且基本上都是由队干部自己策划、自己组织，我校重视主题大队会的召开，比如上学期就召开了3次主题大队会，包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式和迎接新世纪的演讲活动。我校少先队与机关、企事业单位、社区、部队等单位都保持亲密联系，聘有稳定的校外辅导员队伍，比如请派出所的校外辅导员到校作讲座等。

为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训，开展一些理论学习和探讨。同时我校每年实行一次少代会，选举大队委员会，并且定期召开队干例会，布置工作及进行培训等。升国旗仪式是我校每周必实行的全校性集会，而国旗下的演讲则是升旗礼最精彩的部分。我校注意“五自”实力的培育，围绕“）五自”活动开展多项旨在提高少年儿童生活技能、生存技能、劳动技能的各项活动，比如带学生到社会实践基地进行军训等。

第四、在重点工作方面，我校为每位队员都配齐了《雏鹏手册》，目前正在探究如何把“新世纪我能行”活动与“雏鹏争章”地结合起来。同时，我校大胆探究少先队社会化发展之路，帮助田厦社区建立了社区少工委，并且起到了组织协调作用。我校主动开展“手拉手”活动，单这学期我校就实行了三次捐款活动，包括向内蒙古海拉尔红旗小学捐款的“手拉手，心中有他人，献爱心，救助北疆少年”活动。我校还主动开展“160假日行动”，结合我校实际，假日行动的小队都以制作网页的为主，同时主动参加“城市美容天使”等社会实践活动。我校特别注意科普教化，取得了累累硕果，在去年的全区科技节中取得了总分第一的好成果，同时聘请校外科技辅导员，培育出了以中国百名科学小院士杨凡同学为代表的科学小精英。

第五、我校的少先队工作信息曾在、市级、区级刊物上发表，同时我校供应了两次主题队会给区级进行观摩，我校的中国百名科学小院士杨凡同学在团中心受到了赵勇等领导的表彰，同时我校利用校内网的优势，利用网络创建性地开展“星星火炬，代代相传”及“南山建区十周年主题队会”，都精彩地完成了任务。我校建有交通平安队，前不久参与了市的大检阅。在报刊订阅方面，《红树林》得到我校学生的青睐，订阅率已超80%，《辅导员》杂志订阅率更是达到100%。

以上是我校少先队本年度所做的主要工作，我校少先队工作的述职到此，在这里我要诚心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，感谢大家！

少先队辅导员述职报告4

各位领导、同事、大家好！

本人在担当五（1）班数学教学的同时兼任少先队大队辅导员。一学年来，在上级主管部门及校领导的指导下，我以真挚乐观的精神和百折不挠的热忱投入到工作中去，与老师们、少先队员们同学习、同成长、同欢乐，乐在其中。在工作上兢兢业业，刻苦钻研，努力完成学校的各项工作。回首工作经验，我很感慨。现就本人工作总结如下：

一、学习中，体验欢乐

我仔细学习党的有关政策法规和业务学问，并联系工作实际，边学习做笔记，边回顾思索，做到学用一样。作为一名少先队工作者，我仔细研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍，同时，虚心向有阅历的前辈请教，还常常向其它学校的少先队辅导员讨教阅历。作为一名老师，我在教学中也是兢兢业业，也主动学习教化教学读物、新课标精神、创新校本教研活动等。在学习中拓宽了视野，更新了学问，丰富了学养。

二、活动中，感悟欢乐

作为一名少先队工作者，我在工作中主动发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神，同各中队辅导员一起，相互学习、共同合作，努力做好少先队的各项工作。

1、重新调整成立了学校“文明小卫士”的组织。充分调动队干当好值日的主动性，常常集中队干开会讲清讲明值日的要求，反馈“文明小卫士”的检查状况，让“文明小卫士”的工作更细致、落实更到位。

2、加强少先队阵地建设，充分利用学校宣扬栏对少先队队员进行德智体美劳各方面的教化。结合传统节日制定相应的主题开展班会，队会，出黑板报，学习园地，学校校风班风建设的图片展览等丰富多彩的少先队活动。

3、管好少先队器材室的各种乐器及物品，做到物品摆放整齐。

4、建立“文明小卫士”和“文明礼仪岗”，活跃在学校的各个角落，随时订正不文明行为，时刻爱护师生们的平安和校内的整齐。

5、升旗仪式更加规范有序。

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下讲话的队员，选择好国旗下讲话的内容，

每周一之前，做好支配提示工作。

（2）升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的'责任，了解升旗的一般要领。

（3）选择优秀的升旗手，参与每周一进行庄重的升旗仪式活动。

6、依据上级要求，组织全体师生主动开展“学雷锋”、“书香校内”、“感恩教化”、“书信竞赛”、“做一个有道德人”、和“六一儿童节”等各项活动。

7、主动开展、仔细组织“校内科技文化艺术节”各项活动。

一分耕耘，一分收获。一年的埋头苦干和真情付出，我得到了很多很多！当然，我也发觉自身存在的缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进，要努力做到迎难而上，主动工作，对遇到的问题要进行理性思索，并依据个人详细状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在以后的工作中，我将接着以高度的责任感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务；去爱我的每一位少先队员，每一位学生；去创建更具有特色的良好集体。

少先队辅导员述职报告5

敬重的各位领导老师们：

大家好！

自20xx年9月1日至今，我任景芝小学少先队辅导员以来，所开展的每一项工作完成，每一点滴的进步，都受到各位领导的支持与帮助。我时常思索，作为少先队辅导员，要严以自律，自觉遵守学校的各项规章制度，克服困难按时参与中心校的各类会议、学习和培训；要宽以待人，做好社会、学校、领导、同事与工作之间的关系；仔细做好上传下达，主动为学校德育工作献计献策；平常主动加强学习，提高自身的业务素养和实力，并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。为了更好地接受各位领导的帮助和监督，在此我把近年来履行岗位职责的有关状况向各位领导作一汇报。

一、学习常抓不懈，永保思想常新。

近年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习观念，自觉做到勤学多思，努力增加党性观念，提高思想政治素养。自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注意以科学理论为指导解决实践中遇到的困难和问题。重视以科学理论武装头脑，不断改造自身的世界观、人生观和价值观，努力做到讲纪律、讲原则、讲风格的青年老师。

二、仔细履行岗位职责，阵地建设常抓不懈。

自接受工作以来，帮助分管德育领导开展好“德育量化评分”制度工作，结合“讲读传唱”活动，在摸索常规建设中不断创新：每周一升旗仪式中进一步规范与落实“国旗下的讲话”；同时协作学校教化活动和文明行为养成教化，利用老师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过实行队活动，新队员入队仪式等形式生动的活动在学生中深化开展爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三、严格遵守学校制度，处理好学校与个人的关系。

在做好各项工作的同时，我严格遵守学校的各项出勤规章制度，处理好学校工

作与个人之间的关系，一边完成学校的'各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。坚持在学校仔细工作，不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将课调整好，并与副班主任老师做好沟通并做好班级的各项工作。

四、加强教化教学质量，提高教化科研实力。

近几年来，我始终担当语文教学。为了不断提高自己的教学水平，我主动向有阅历的老师请教，听他们的课，探讨好的教化理论、方法，增进自己在教学方面的业务水平。我任教的班级，学生成果平均水平明显上升，得到了学校领导和学生家长的一样确定。在教学中，我注意发觉新问题，解决新问题，以素养教化为动身点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有肯定的好用价值。

五、廉洁自律，知荣明耻。

工作中，我自觉严格遵守教化教学规律，全面贯彻党的教化方针，依法行事，杜绝违规违纪的行为，不谋私利，做到公正、公允；遵守各项财务制度，自觉接受学校领导监督，接受群众监督，自觉抵制和订正不正值交易行为，以保障学生、老师的正值权益。

六、存在的不足。

任少先队辅导员工作已经七年有余，在这段时间里积累了不少的阅历，但总体来说工作略显阅历不足。在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，更充分发挥活动的作用，影响学生活动的教化效果，但有时常会觉得创新不够、创意不足。当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中刚好、仔细地总结阅历，横向比较，努力改进。在以后的工作中信任我会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我始终以来的帮助。

少先队辅导员述职报告6

人们常说，人一生中会有很多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“老师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参与教化工作30多年来，担当学校大队辅导员20年来，我始终牢记老师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。

回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充溢和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

一、狠抓思想素养，努力提高政治水平

担当政教主任、少先队大队辅导员以来，酷爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我特别重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。

学校的首要工作是教化教学，要提高学校教化教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的老师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师协作学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员老师的政治理论水平和道德修养。让辅导员老师树立正确的'人生观，职业观，并充分相识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对志向，对社会的正确相识，只有在提高辅导员老师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员老师政治思想素养提出明确要求，将规章制度成为辅导员老师约束自己行为，提高思想素养的保障。

二、加强业务修养，努力提高教化教学水平

在自己由教学一线渐渐转向教化管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的改变。随着角色的转变，自身也须要一种转变，须要一种突破。我起先抓住任何一次学习的机会，自学《教化工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教化管理方面的内容。工作中我注意博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和敏捷机灵。经过自己的努力，通过学校领导的关切帮助，政教工作评估多年来始终是A类校。

在提高自身业务修养的同时，尽量创建条件，通过组织各种活动来提高辅导员老师的职业技能水平和文化建设水平。采纳“老帮青”的方法，让阅历丰富的老辅导员老师与羽翼未丰的新辅导员老师结成对子，使年轻辅导员老师快速成长。

三、抓养成，搞活动，优化育人环境

1、管理育人。闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期起先和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教化，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，进行校风校史教化。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校内少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行指责教化与惩罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地订正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评比表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。

2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素养，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教化”、“爱国主义教化”、“诚信教化”、“环保教化”、“革命传统教化”、“法制教化”六个方面实行长期性、敏捷性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素养，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：

（1）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教化。

（2）利用广播，刚好通报上周状况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教化。

（3）充分利用每周的班队会课进行多方面的教化，每次都有班队记录册，有主题、有安排、有总结。

（4）组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。

（5）每学期开展“摒弃陋俗，提倡文明，争创绿色少先大队”的活动，采纳“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教化、社会公德教化、环保教化，培育少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。

（6）开展法制教化系列活动，聘请派出所干警作法制教化报告，增加了少先队员的法律意识。

（7）实行了广播操、演讲、绘画和书法竞赛，举办独唱、独舞、独奏竞赛，每学期实行两次班级联欢会，开展校内文化艺术节活动。

这些活动的开展，为少先队员供应了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素养，创建了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

3、拓展德育教化空间，多渠道育人。

坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教化思想，提高了家庭教化水平。我与班主任、家长共同协作，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。

社会是学校教化的延长和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中主动开展雏鹰假日活动。多年来始终活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。

4、发挥学校心理健康教化的协助作用，拓宽德育教化的途径和效果。

通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣扬，注意心灵养护，维护心理健康已渗透到校内的各个角落。每学期开展心理健康教化周活动、班会展示、心理征文、黑板报竞赛、心理讲座，形式多样。

多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。

春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教化的心愿化为酷爱少先队事业的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。信任含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开出绚丽的花朵。

少先队辅导员述职报告7

各位领导、辅导员：

大家好！

本人担当Xx小学少先队总辅导员以来，始终能够根据上级的整体部署，坚持以人为本的原则，主动带领少先队员深化开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创建性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教化活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥实力。少先队工作在上级领导、各位老师的协作下，得到了进一步发展，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作述职如下：

一、常规工作，扎实开展

1、深化“养成教化系列”活动。

2、加强平安教化工作，确保师生生命平安。

3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的其次课堂。

4、扎实开展“红旗班级”评比活动。

二、实践育人，和谐发展

1、为了庆祝少先队建队日，引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和责任感，10月11日上午，少先队大队部在学校操场隆重实行了“红领巾相约中国梦”主题队会。一年级近百名小同学光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。活动的开展，让新队员们度过了一次有意义、有意思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的相识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里欢乐健康地成长。

2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动——秋游。让学生密切同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领会了大自然的美妙风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增加了他们酷爱大自然，爱护环境的决心。

3、11月7日下午，实行了以“嫉妒心理的危害”为主题的'未成年人思想道德建设报告会。邀请县未成年人思想道德建设报告团成员曾秀美老师作报告，报告会后，学生们纷纷表示必需坚决地、彻底地与嫉妒心理告辞，做一个与同学开心相处的好少年。

4、“赤子情怀献桑梓，捐资助读奉爱心。”12月26日上午，隆重实行了“书香福建”公益助读暨爱心企业、爱心个人·Xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的落成，为全体师生供应了一个先进的多媒体互动沟通阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开学问的窗口、才智的窗口。

5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在Xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课《美在身边绽放》。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课《培育健康心灵，守护生命阳光》。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德教化，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺当开展奠定了坚实的基础。

6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的学生在多媒体教室实行读“同一本书”（《中国学生不行不知的1000个文化、历史常识》）学问竞答PK赛。别开生面的阅读PK赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了学问，体验了阅读的欢乐，在阅读中成长。

7、春天，春暖花开、草木吐绿，是春游的好季节。4月18日上午，组织全体师生前往后所虎头山进行春游活动。春游活动，学生们感受了春天的奇妙，享受了春光的明媚。人与自然，同学情、师生情，给学生的童年又留下了一个最美妙的回忆！

8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国际儿童节的到来，5月29日，实行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。

三、雏鹰争章，争当先锋

1、为了提高少先队员的全面素养，让他们通过主动主动地参加“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存，自强独立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。

2、一学年来，受市、县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。

3、指导学生参与各级各类竞赛，屡次获奖：孙丹萍在20xx年县中小学生运动会象棋竞赛中获（小学高年级女子组）第四名；六（1）班在中心小学13年秋季汉字书写大赛荣获二等奖；郑鹏霞、孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次获得一、二、三等奖。

4、所担当的六（1）中队在20xx——20xx学年，被评为县级“少先队红旗中队”。

四、注意学习，提升实力

在工作中，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，为少先队工作开拓一片广袤天地。注意业务学问的提高，主动参与20xx——20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。

作为一名老师，一名少先队大队总辅导员，我酷爱本职工作，兢兢业业、踏实进取。几年来的总辅导员工作使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队工作是一座大舞台，让我体验到了各种角色。我将接着任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。

少先队辅导员述职报告8

一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，我主动投身于学校的少先队工作，为了能更好地接受大家的帮助和指导，在此我结合自己的工作状况向大家作一个述职报告，请各位领导、同事审核。

1.做好老师的本职工作，努力提高自身素养。2.激发队员热忱，稳抓常规活动。3.开展多形式的活动，重抓主题活动。加上各方面的详细内容，这是我早已写好的述职报告。可后来我变更了想法，想借着这次机会，想和大家共享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事儿。

事务一：细微环节体现机灵和创建力

去年十月份“红领巾心向党，中华文化我弘扬”建队节活动，是我参加的第一次大型活动。活动的想法都是领导干脆赐予我的，我只须要写写文字稿，培训主持人即可，看来少先队辅导员这个工作操作起来也是很简洁的。可真正实施起来的效果和我从前在脑海里过滤了多遍却不一样。我记得因为嘉宾的改换和活动过程的其他意外，临时须要主持人更换主持词，小小年纪的他们在惊慌的活动现场突然被要求依据现状强记，特殊惊慌，直愣愣地看着我，不知所措，我对接下来新进程就更没把握了。幸好有人提示“以后最好不要临时更换台词，要更换，拿只笔写下来”。是啊，我没有思虑周全，差点把我的压力和期望重重转嫁给十一二岁的小孩子了，尽管他们实力很强，但这对他们而言该多么沉重啊。于是，以后的活动中，我都会带一支笔，小小的.细微环节告知我处理事情要考虑周全，要灵动，富有机灵，把出现差错的可能性减到最低。

在问答环节上，效果出乎我的意料。A、B、C的手势回答也不是我的创建，是在思索活动效果时领导赐予的建议。活动现场孩子们热忱高涨的脸庞，踊跃主动的动作，全神贯注的神情至今仍印象深刻。我很傲慢能给这么多孩子们带去欢乐、收获，这都是源于回答方式的小小更改，细微环节处彰显关怀和精彩，让事半功倍。信任只要出于一颗单纯的心，多关注，多思索，多经验，阅历也能让思维富有创建力，期冀有一天我也能拥有这样信手拈来的好办法。

事务二：好心态被点拨出来

我总感觉人的脑子容量是有限的，因而做事喜爱一鼓作气，做完事情后，把全部的信息全部抛开，清空脑袋。当听说六一节的文艺演出，领导提前来，我郁闷了一下，“唉，要打算两次了。”高兴奋兴地送走了领导后，心还是悬着的，因为面对全体学生的那次，因为天气缘由，迟迟不能实行。每延后一天，对我而言就是一种熬煎，其中，我还得每天练练主持人，以免演出突如其来。这是我过得最不踏实的一个六一了。一位同事见状，劝慰道“你要告知自己，你全都已经打算好了，什么时候实行，就什么时候就上……”简洁的道理在适时时指出，让我豁然开朗。从这件事也明白，我多么不堪一击，这么小的事情就倍感压力，事情是没有完结的时候的，而正常的生活每天都得接着。正如阿诺德所说：“最惨的破产就是丢失主动的心态。”面对任何事情我都应当学着去消化，过滤不幸，脚踏实地。在此，特殊感谢办公室同事的激励和帮助。

事务三：谁对谁错？我该这么做？（沟通要主动细致）

少先队辅导员还有一项重要的工作是上传下达。有次我就把出黑板报的指示传达给同事，可是结果由于一些缘由，黑板报须要重出。领导说必需重出，同事觉得已经尽力了，留下一脸茫然的我，谁对谁错？我该怎么办？事情重新梳理了一遍，我发觉症结所在，我在传达时过于粗糙，只是讲了板报内容，没有明确详细要求，才导致打雪填井，奢侈资源，最重要的是出现隔阂和间隙。

事过境迁，没有人和我计较，理解包涵是宝贵的，终归人各有性格。无论与谁相处，坚持以真诚对待总是正确的。但有些方面我也要和自己计较，今后做事应当再主动些，细致些，考虑在前。

在担当少先队辅导员一年里，我感觉像是获得了新生。行为方式，处事看法等都要重新学起来，一点一点积累、成长。目前，自己离少先队辅导员该具备的素养相去甚远。在以后的工作中，我定会主动加强学习，主动参与各类会议、培训，仔细做好上传下达工作，为学校工作献计献策，希望藉此能不断提高自身的素养和实力，更好地为学校、为队员服务。在此，再次感谢这一年来各位领导、同事对我的包涵、关切和支持。感谢！

少先队辅导员述职报告9

20xx年我通过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我始终思索的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我相识到，学校的少先队要有突破，肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员，必需要学习、实干、探讨，几年来，我是这么想的，也是这么做的。

一、做永不停步的学习型辅导员

在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法主动参与。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来,我自学了大量少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。

二、做求真务实的实干型辅导员

少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了大量的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。

学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通，具有较高的指导实力，引起了队员的爱好，我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。

20xx年,借着新教化试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校内的'活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究，积累了大量资料和实践阅历，学校促进书香校内，促进少先队文化建设的实践。

三、做擅长思索的科研型辅导员

在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。

少先队文化建设是当前的一个时代命题，20xx年，六安市少先队文化课题《开展读书活动活动，促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来，写下大量的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此这里的份外事要加上一个引号，这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员，并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。

一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢*、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

少先队辅导员述职报告10

各位领导，各位老师：

大家好！

本学期我担当六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下：

一、仔细做好教学工作，努力争取双率达标

本学期来，我能坚持“教学六仔细”原则，仔细备课，深化钻研教材，仔细上好每一节课，在教学过程中能渐渐找寻并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断改变，学生的学习方式也有比较大的改变。在期末考试中学生取得了满足的成果。教学之余我仔细做好教科研工作，平常多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。仔细向师傅学习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作，在习作中生活》获“行知杯”二等奖，《习作评价，围绕学生的'成长》发表《江苏科技报》，参与市书法竞赛获二等奖。

二、少先队工作尽心尽责，努力开创新局面

本学期，我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下，仔细实行《公民道德建设实施纲要》，坚持以德育为先，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，以培育合格建设者和接班人为主要目标，坚持一手抓基础建设，一手抓实践活动，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，拓宽队员的活动领域，将少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，全面推动我校的素养教化和思想道德建设。一学期来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了满足的成果。

1、加强组织建设，增加组织活力。少先队按时组织新队员入队，大、中小队组织建设健全，按时召开少代会，商讨少先队工作。少先队建立了小社团，培育和发展队员的特性特长。良周中队，开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动，让红领巾充溢活力。

2、重视队伍建设，提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作，进一步完善了《班主任工作制度》，促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮番任职，定期组织小干部集中培训，提高小干部的工作水平和管理实力。

3、强化阵地建设，凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设，完善红领巾值日岗制度，提高工作效率。建立爱国主义教化基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等，并开展了形式多样的好玩活动。

4、深化活动建设，打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机，深化开展“红领巾心向党”主题教化活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评比活动、“三生”教化、“三尊”教化等活动。

5、加强教化科研，宣扬德育工作。本学期，组织中队辅导员学习《灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教化”进行探讨，进行探讨。

6、本学期，各项检查一次有一次，打扫卫生一回又一回，排放车辆一辆又一辆，加班一天又一天，做好报道宣扬，圆满完成各项工作。

一路奔波，一路收获。九月份，我被评为“泰州市优秀辅导员”，这个成果的取得离不开各位老师的支持，在此表示感谢。

当然，工作中还有很多不足之处，敬请各位指责指正。

少先队辅导员述职报告11

简要回顾这学期所做工作，把自己分管工作分别做一个总结，肯请老师们指责指正：

一、教学工作

今学期担当三年级的语文教学，面对45个孩子，我切实体验到了分身无术的感觉，日常工作不能耽搁，课堂教学更不能落下，两者都要兼顾，没有更好方法，只有付出更多努力，但是经常力不从心。

首先，三年级时小学的第一个关键期，孩子的语文不像一二年级只要简简洁单的背诵就可以，作文是最让人头疼的。另外科目的增多，上课的时间也少了，但是教学任务还是同样的多，我只能在孩子的学习习惯上下功夫。

其二，日常教学中注意对学生以激发学习爱好为主，实行敏捷多样的手段，使他们圆满完成课堂学习任务，比如，这学期我采纳贴画嘉奖的方法促进孩子做作业的主动性。

其三，学生每天的日常作业，如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业，无论多忙，我都坚持全批全改。

其四，我觉得，学习重要，做一个好孩子更重要，在课堂教学中我都会有意穿插一些教化他们如何做人的道理。

二、少先队工作

接手少先队工作以来，感觉到千头万绪无从下手，一是从来没有这方面的工作阅历，二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。依据我的理解，少先队组织是在革命年头应运而生的系统，在我小时候的记忆里，我在加入少先队的时候真的叫庄重而神圣，当然，今非昔比，这一点必需承认。在现在这样的社会里我的看法是必需摒弃假、大、空的想法，以少先队组织为载体实实在在的做一些事，使之为学生的特性发展服务，为学校的教化教学服务，这才是当前少先队组织的`最根本的任务。过去的一学期中在这方面做为不多，简要说一下：

常规教化

开学初利用军训期间，让学生重新学习《小学一日常规细则》，并完成学校常规问卷。

2.健全了少先队组织。依据少先队的组织机构，今年我们通过中队举荐、选手演讲，由老队委打分评比出新的大队委成员，全部成员无记名投票选出新的大队长，成立了第三届少先队大队委。同时各中队建立接着完善中队委、小队委组织。

3.这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治，每周一召开一次大队委例会，总结上周在检查过程中出现的问题，布置支配下周的检查任务。在各中队辅导员的大力帮助下，学生的课间活动出现明显好转。

4.在建队日前夕，实行了建队日新队员入队庆祝活动。成立了一年级的四个中队，聘请四位中队辅导员，接纳183名新队员加入少先队。

5.利用红领巾广播站，刚好做好宣扬工作。

三、关工委工作

1、征文活动

我校上交《中国梦》征文5篇;《法律学问进校内争做文明少年》法律征文6篇;参与滨州市举办的书信活动，上交书信征文8篇，书法作品10件，绘画作品10件，其中11人获得书信活动的荣誉证书。

2、三项活动

我校学生在“诗文诵读小名士、感恩小明星、才艺小能手”三项活动评比中共有32人获得证书，6名老师获得三项活动优秀老师称号。

四、贫困生帮扶工作

我们学校人数多，家庭困难的学生也比较多，根据要求我们学校今年上报了红十字会的“牵手将来”学生统计、山东教化基金会的贫困学生统计、“困难家庭青少年关爱行动”以及贫困寄宿生的摸底统计。其中“牵手将来”上报贫困学生27人;山东教化基金会贫困生上报26人，困难家庭青少年关爱行动上报19人。

五、下一步的工作准备

1.进一步健全少先队组织，强化组织职能，分好工，服好务，以学生自主管理为依托，进一步强化学生常规管理。

2.做好少先队员的花名册工作，加强少先队学问的开展。

3.做好贫困生的摸底和上报工作，让真正困难的学生得到救助。

4.接着提高服务意识、服务水平，老师们有事随叫随到。

最终，借用道德经的一句话鞭策自己：自见者不明;自是者不彰，我将虚心接受大家指责指正，感谢大家!

少先队辅导员述职报告12

各位领导、同仁们：

大家好，我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职，感觉要学习的地方太多太多。

下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家共享、沟通，同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。

总结我校的德育工作思路可以用四个词代表：“弘扬、细微环节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路，创出了现在属于我校的德育工作新局面。

一“弘扬”是我黎明德育教化之魂。其精髓是用民族精神引导学生心灵，让美德成为导向学生言行的路标。

海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简洁？能够把简洁的事情每天做好就是不简洁。什么叫做不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教化活动做实做牢。

将升旗仪式做到“不简单”。主要抓了三点，1。升旗手通过班级投票产生，努力争当升旗手为荣。2。升旗过程肃穆仔细，国旗班学生英姿飒爽，全校师生列队参加。3。国旗下讲话内容与时俱进，多角度对师生进行德育教化。

清明祭英烈做到“不简洁”。“网上祭英烈”的教化活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己仰慕的先烈献花、献词，又可到纪念管里阅读先烈们的英雄事迹，在活动中德育教化悄然形成。

依托重大节日，开展好常规教化活动。三八节“我为妈妈洗脚”、老师节“恩师难忘”、少先队建队日“今日我入队了”……这些弘扬中华精神教化的活动扎实而有效的进行着。

二、“细微环节”是我黎明德育教化的抓手。“细微环节确定成败”，有人将“100—1=0”的公式用来说明细微环节败坏整体的严峻后果，所谓“差之毫厘，失之千里。因此，细微环节不行小视。

细雨和风，润物无声

校内中有学生设计的爱惜花草树木的警示语；走廊中有展示学生综合实力的瓷砖文化；橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。

细化规范，加强落实

依据《小学生行为规范要求》、《公民道德建设基本纲要》，我校重新制定了《黎明小学学生一日常规》。红领巾监督岗的设立做到一日一记录，一周一评比，带班领导一周一总结。行为规范的落实，提高了学生行为素养和学校的精神风貌。

细致入微，身体力行

“学高为师，身正为范”。老师的言行对学生有着很强的导向性。这样《黎明小学老师言行常规》出台了。老师仪表、言行都要身体力行，做学生的榜样。在与孩子们的“密切接触下”将德育渗透于无痕之中。

三、“特色”是我黎明德育教化之果。追求人无我有，人有我高的境界，它是自己学校不同于其他学校特有的东西，是别人相识的名片：

“纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。开心的实践活动中学生们学到书本上没有的学问，既熬炼了动手实践实力又体验到种植的艰辛，更理解到农夫劳作的不易，为曾经自己的奢侈行为而惭愧。德育教化在活动中收到了特别的教化效果。

构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络，是我校德

育教化工作的又一亮点。王府社区的82岁老红军付兴德爷爷为少先队员做了《社会主义好》精彩报告；省督导评估检查由家、校、社区联合参加设计的特色汇报活动，给检查团留下了精彩的印象，当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的，他们创出了自己品牌的德育教化路子”。

四、“创新”是我黎明德育教化之形。活动紧跟时代脉搏，让受教化者有全新的感受。

每周三的“红领巾广播站”以创新的'栏目、新奇的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”，“平安”、“生活百科”等学问都是同学们从自办的广播站里学来的。

校内艺术节为展示学生综合素养供应了舞台。精彩的表演，全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌，深得学生、家长的好评。

不说空话、套话是我的工作作风，开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力，发觉德育工作仍旧存在许多问题，比如我是大队辅导员，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教化教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题，影响学校德育工作进程速度，这是我始终无法变更的事实。

学校的德育工作是一项长期而艰难的工作，接下来我校德育工作的目标是：肯定立足长远，接着真抓实干，必需与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性，促使我校的德育工作再上新台阶。

少先队辅导员述职报告13

敬重的各位领导：

大家好！

过去的一个学期里，在学校支配下，我担当了我校的少先队辅导员，还担当了四年级二班、五年级一班、五年级二班三个班的英语教学工作。在各位校长、处室主任、班主任及学科组老师的支持和帮助下，我较好地完成了少先队和教学的各项工作，在此表示感谢！现结合自己的工作，述职如下：

一、履职尽责，竭力提升自身师德修养

一个学期以来，我忠诚党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，时时到处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威，坚决执行学校的决议。

在少先队工作中，为确保每项活动顺当扎实开展，我主动刚好向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商议一些详细的细微环节，考虑一再后，经校长同意，再付诸实施。活动实施过程中，搞好与其他处室的协作，杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系，考虑到各位班主任平常工作琐碎任务繁重，所以我主动接近他们，敬重他们，帮助他们相识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作主动性和实效性。

在日常教学工作中，仔细学习师德方面的法律法规，注意学生的德育教化、志向教化和心理健康教化,面对孩子们基础普遍较弱，羞于口语表达的实际状况，我坚持赏识和激励每个孩子，提高孩子们学习英语的主动性和各方面的实力。同时，结合家访状况，对后进生和特别家庭的孩子赐予特别的关爱，有针对性地进行辅导、帮扶，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，与孩子打成一片，做孩子的良师益友。对于学校支配的加班和其他处室须要帮忙的工作，我都坚决果断地担当，并努力做好。在这一个学期不断的学习、工作、反馈过程中，努力使自己的思想觉悟、政治素养、师德修养得到提升。

二、扎实工作，努力增加自身业务实力

（一）少先队工作

（1）加强自身学习。立身百行，以学为基。由于自己是首次接触辅导员这个岗位，一切都是生疏的，所以我平常留意加强自身学习。通过全国少工委、省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能、技能和少先队方面的一些基础学问。通过加入红领巾集结号官方QQ群和肥城市少先队辅导员QQ群，学习各地辅导员培训的资料，了解各地少先队活动状况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作状况。同时，我还学习了《少先队辅导员工作纲要解读》，了解各年级应当开展的活动内容和成效，从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。

（2）抓好建章立制。

①制定了我校升旗仪式规范，利用好升旗仪式，对学生进行爱国主义教化。同时，坚持升班旗制度,凡每周“十项检查”得分为全校“优胜班”的班级,就可以让自己班的班旗飘扬在学校上空。班旗成为各班展示班级文化和形象的一张名片，这张名片上承载着学生的班级荣誉感和班级凝合力,提高了班主任日常管理工作的主动性。

②为实现少先队组织的自主管理，先后制订了中队委、大队委竞选和大队委授牌仪式活动实施细则，并确定了大队委每周二下午的例会制度，滕主任和我坚持到会，总结一周状况，听取学生的看法、建议和检查过程中的一些问题，并刚好处理，以便更好地开展新一周的工作。

③制定了红领巾监督岗制度，对班级路队、卫生、红领巾佩戴、广播操、眼操、平安、卫生等进行日常管理评价，每天有公示。

④建立了校内双语广播站制度。广播站设置了新闻直通车、校内七彩树、校内好声音、英语俱乐部、健康百宝箱、音乐风景线六个栏目，每周三下午4：10向广阔学生播报新闻、传递学问。

（3）开展形式多样的主题活动。德育教化在微小处，学生成长在活动中。为了让队员们在活动的氛围中发挥特长、获得学问、升华思想、收获成长，结合学校实际，开展了丰富多彩的主题和特色活动。

①结合重大传统节日及纪念日开展了一系列的主题教化活动，如：老师节、“九一八”事变纪念日、国庆节、国际老人节、重阳节、中国少年先锋队诞辰日、世界勤俭日、感恩节、国家宪法日、12.9纪念日和国家公祭日（南京大屠杀纪念日）等。

②为主动培育和践行社会主义核心价值观，并将其贯穿于学校教化教学全过程，开展了一系列活动。主题班会、黑板报制作、观看电影《珍宝，别哭》、听公益讲座《快乐英语进桃乡》、城乡少年好书传递万里行、学生仪表学生仪容仪表检查、国歌、队歌、社会主义核心价值观之歌合唱竞赛、英语口语竞赛、少队学问、社会主义核心价值观及宪法学问竞赛、班级元旦联欢会、“孝老爱亲美少年”评比表彰、社会主要核心价值观“五爱”（爱学校、爱老师、爱同学、爱家庭、爱社区）主题征文活动、编写社会主义核心价值观校本教材（分凹凸年级）等。

③组织学生参观德园，增加对社会主义核心价值观的理解和相识。学生们纷纷在“践行核心价值观争做合格接班人”的横幅上签名。一个个历史典故，涵盖了“忠”“孝”“智”“信”“礼”“义”“廉”“耻”，给同学们带来了一次次心灵上的冲击。

④组织《泰山晚报》小记者们参与了在沙窝社区广场举办的“百米长卷，共绘美妙桃都”活动并组织小记者们向晚报投稿。组织好了《山东青年报教化周刊》的小记者报名工作，有5名学生荣获《山东青年报教化周刊》优秀小记者。

（二）教化教学工作

虚心向孙星老师学习，在有时间的状况下，尽可能地听课，学习孙老师活泼、好玩、扎实、高效的课堂，提高自己的课堂教学水平。利用同在一个办公室的机会，刚好请教教学过程中的怀疑点。在组织两个校区学生英语口语大赛及我校学生英语角活动过程中，我和孙老师、谢主任坐在一起出办法、想对策，增加了竞赛和活动的效果。与此同时，结合自己的教学，撰写教学反思，改进自己的课堂。

三、遵规守纪，严格执行学校考勤制度

加强纪律性，革命无不胜。一个学期以来，我严格执行学校的上下班考勤制度，坚持“吃苦在前、奉献在前”，早来晚走，出满勤干满点，做遵规守纪的模范。严格执行外出凭条制度，在工会、督导室进行的学校老师上课、办公状况随机检查中，没有一次通报。发扬“5+2”、“白+黑”的精神，对于学校支配的中午、晚上及周末加班，做到了肯定听从。

四、不遗余力，取得了微乎其微的.成果

（一）学生工作有改观。通过红领巾监督岗、升班旗制度和刚好的检查通报，调动了班主任工作的主动性，使学校各项学生工作有了肯定的改观，学生的精神面貌、文明礼仪、校风校纪有了很大提升。

（二）少队宣扬有突破。加大了少队宣扬力度，将学校少队的各项特色和亮点工作进行大力宣扬，在《山东青年报教化周刊》、《泰山晚报》、泰安教化网、肥城政务信息网、肥城教化网、《今日肥城》报、将来网等新闻媒体上都能看到我们学校的身影。

（三）教化教学有提升。在我们两个校区实行的学生英语口语选拔赛中，我所教班级的三名学生在所在年级14个班中分别获得了其次名、第三名和第六名的好成果。在刚刚结束的期末考试中，我所任教的五年级二班、五年级一班也取得了14个班中其次名和第四名的好成果。

五、正视不足，制定好新学期工作安排

（一）存在的不足

少队方面，在一个学期里，虽然积累了肯定的阅历，但总的来说工作阅历还很匮乏，影响了学生活动的实效性，还须要从每一次的活动中刚好、仔细地总结阅历教训，改进自己的工作。新学期要尽快精通少先队的业务，在规范、细微环节、创新和特色等方面下功夫，尽快成为少队方面的行家里手。教化教学方面，还须要提高学生英语学习的爱好和主动性，对薄弱班级和学困生的辅导力度还不够，年级之间的质量不平衡还有待改观。

（二）新学期安排

（1）少队方面

①德育方面，依托德园“忠孝智信礼义廉耻”主题，将德育系列化，开展主题教化月活动，每月一个德育主题、一个中华传统美德主题、一个平安教化主题，细化每周主题；进行德育星级评比；开拓校外德育基地、法制教化基地和社会实践基地；开发德育校本课程，引导和开展德育课题探讨，培育德育探讨团队；推行全员育人导师制；制定学生校外文明平安监督员操作规范；加强少队室文化建设，补充少先队的相关学问、队员活动剪影、少先大队部的寄语等。

②升旗仪式，除了常规的国旗下讲话，再增设一个“历史上的今日”活动，加强学生的爱国主义教化；让学生身边的师生榜样进行讲话，让学生学有目标，学有榜样。

③小记者方面，进行《山东青年报教化周刊》小记者站授牌仪式；邀请《山东青年报教化周刊》和《泰山晚报》记者对学生进行采访、撰稿的培训。

④宣扬方面，向高一级网站、报刊等媒体投稿，如省厅网站、将来网、《中国少年报》、《齐鲁少年报》等。

⑤做好校报编辑工作。

⑥参与老师进修学校组织的德育培训，提升业务实力和工作水平。

⑦搞好铜管乐队训练的盯靠工作。

（2）教化教学方面

向课堂要质量，增加课堂的趣味性和实效性，利用班级学习小组“兵教兵”和校外学习互助小组的力气，用好周四、周五的晨读、口语沟通和英语角，提升学生学习爱好和成果。增加与家长的沟通和沟通，家校共育，关注学生心理和思想动态，因材施教，取得实效。

以上是我一个学期以来的工作汇报，再次感谢各位校长和主任始终以来对我工作的支持和帮助！在新学期里，我将再接再厉，力争把我校少先队工作和教化教学工作做得更好！

最终，我庄重承诺，绝不从事、不参加有偿培训班，不组织学生到培训班补课；不向学生推销或到指定售书点购买教辅资料；杜绝接受家长的礼品、礼金、宴请和请托家长办私事等违规行为及严峻影响老师形象和教化形象的事情，敬请大家监督，如有违犯，甘愿接受上级及学校的任何惩罚。

汇报完毕，感谢大家！

少先队辅导员述职报告14

敬重的行评监督员，各位老师：

大家下午好！

今日在这里做述职述廉报告，首先要感谢各位领导对我工作的关切和信任，感谢各位老师对我工作的帮助与支持。这一年来，我仔细贯彻党和国家的教化路途、方针、政策，遵守老师职业道德规范，廉洁从教，为人师表。一年来，我在少先队总辅导员及办公室的.岗位上主要做了以下工作：

1、加强大队部建设及队组织建设。本学期完成了大队部队室及广播室的建设，为少先队各种活动及工作的开展供应了基础保障。建立健全大队委及各中队组织，并开展各项活动和工作。

2、建立红领巾督导岗，开展“礼仪、运动、纪律、平安、环保”五项督导评比工作。

3、加强队礼仪教化与建设。通过队礼仪建设，开展队史教化，规范队礼仪形式。

4、重视校内文化建设，努力营造浓郁的校内文化育人氛围，接着加强班级文化建设并有所创新。

5、重视品德教化，努力建设我校系统的德育体系，切合我校实际，现阶段以养成教化为主线强化学生品德教化。

6、主动协作学校各部门做