中职语文课件：《荷塘月色》课件31张2022-2023学年高教版中职语文基础模块下册

荷月塘色关于月亮的诗文:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》关于荷花的诗文：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。

幼年受士大夫家庭的传统教育，1916年考入北京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。它受“五四运动”的影响，走上文学道路，最初以诗出名，后来主要创作散文，《荷塘月色》就是其中的一篇名作。

1948年8月病逝于北京。

知人论世：了解朱自清

朱自清正直爱国，参加过“五·四”和“一二·九”运动，但阶级的局限使他长期脱离现实。病逝前，谆谆嘱告家人，说已签名拒绝美援，不要买政府配售的美国面粉。毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。

著有《朱自清全集》，代表作品：长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文《浆声灯影里的秦淮河》《背影》《春》《匆匆》及《荷塘月色》《绿》等。1、配乐朗诵本文，并标出段落序号和生字词。

2、思考：（1）本文写了朱自清一次怎样的经历?（2）夜深人静时，作者为什么会突然想去荷塘边散步？月下散步初读课文

3、全文的文眼是什么？为什么？文章第一句。“这几天心里颇不宁静”。以此统摄全篇。全文写的是一个夏夜，作者为了排解苦闷，去观赏月下荷塘见到的景色和此时的心情。

家小路求宁静不宁静得宁静出宁静小路4、他散步的游踪是怎样的？

他找到宁静了吗?认真阅读课文4—6段,看看作者着重以哪些景物来写荷塘,写月色,写荷塘四周的?月下的荷塘弥望田田出水很高（比喻）

零星点缀（拟人、比喻）缕缕（通感）

颤动（比喻、拟人）看不见的脉脉静动幽雅宁静（）（）（）

（）

（）荷叶荷花荷香荷波流水结构详解艺术表现手法——通感

通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）

荷塘上的月色（）（）

月光

月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲（通感）虽是满月,却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅月光照耀，一览无余轻飘柔美洁白、鲜艳荷塘的四面远远近近

高高低低

阴阴的乍看像烟雾般整体的风光：清幽、热闹杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动朱自清看到的景构成的画面给人一种什么样的感觉？

----朦胧、静美的画面给人一种宁静的感觉。朱自清为什么能写出这么宁静的荷塘月色呢？

----心情好，兴致高朱自清有没有得到宁静呢？是不是真正的宁静？从课文中找出依据。

----得到宁静，不是真的宁静树色“阴阴的”具有一种朦胧的感觉，月光淡淡的，好像作者的心头也有一层挥之不去的愁云。灯光“没精打采的”毫无生气。蝉声蛙声的热闹更衬出了“我”心境的不宁静，有淡淡的哀愁。作者还是无法得到真正的宁静。以乐景写哀情

明线：游踪(外结构）暗线：情感（内结构）出家门踱小路观荷塘赏四周不宁静寻宁静得宁静失宁静淡淡的哀愁淡淡的喜悦文章结构从课文内容看，作者是边走边看的，看了又有所想，他想到了什么？

----江南旧俗他为什么会想到江南旧俗呢？

①心里宁静，但宁静里又有淡淡的哀愁。（“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消了。”“这令我到底惦着江南了。”）

②深化主题（回到过去，说明对现实不满，尤其是最后不觉到了家更说明摆脱不了现实，宁静也只是片刻的。）

1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家人民陷于水深火热之中。作为一个还没有掌握马列主义的知识分子，作者既对现实不满，又无法理解这样复杂的斗争形势，做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”，在夜深人静的时候忽然想到荷塘去，找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。时代背景:“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然。不能和不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一击……”——朱自清《那里走》

简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。朱自清去月下散步的目的是什么?----排遣苦闷,

寻找宁静从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。这样分析，全文可以分为三部分：

第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情）第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景）第三部分（第7—10段）写“月下遐思”（情）综合归纳近春园（朱自清《荷塘月色》原址）1978年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年时，将原清华园内的古亭命名为“自清亭”，以示纪念。写作特点：一、描绘之美

首先，作者把水乳交融、浑然一体的“荷塘月色”细分为“月下的荷塘”和“月下的荷塘”两部分。

“曲曲折折的荷塘上面，……却更见风致了”重点描绘了荷塘的各样景色。

“月光如流水一般……如梵婀玲奏着的名曲”以荷塘为背景，重点描写了月色的层次变化。

其次，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度去描写景物的形状、色彩、数量、气味等，以及它们的运动变化。这样，就把景物刻画得非常细腻。

再次，在描写中，修辞的运用表现作者高超的修辞技巧。在四五自然段仅378个字，比喻11处，拟人3处，通感3处，及排比、夸张等修辞手法，运用得巧妙自然。把荷塘月色描绘得细致入微，形象生动，让读者有身临其境之感。二、意境之美文章以“这几天心里颇不宁静”开头，笔锋一转，通过一系列景物描写，给文章定下了“淡淡”的基调。

作者对“出门”之后所见所闻的描写，更是紧扣“淡淡”二字。选取“小煤屑路”、“曲曲折折的荷塘”、“寂寞的”夜晚，背手独行到曲曲折折的荷塘，田田的叶子，羞涩的荷花，缕缕的清香、闪电般颤动的花叶、脉脉的流水、如水的月光，淡淡的云、斑驳稀疏的黑影、高高低低的树、隐隐约约的山，没精打采的路灯及蝉声、蛙声的反衬，把整个荷塘月色写得极其恬静淡雅。这样，通过对荷塘月色的描写，既写出自己淡淡的喜悦，又透露出自己淡淡的、难以排遣的哀愁。三、用词之美（一）声韵美。在《荷塘月色》中，共用叠词“日日”、“渐渐”、等叠词25个，使文章柔美、舒缓、流畅。同时，“袅娜”、“仿佛”、“斑驳”、等双声叠韵词的运用也增加了文章的声韵美。（二）装饰美。恰当使用多种修辞手法。这些修辞手法使文章语言更有艺术魅力。（三）形容词、动词运用准确。如：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和