2022-2023学年河南省开封市第四高级中学高三生物测试题含解析_第1页
2022-2023学年河南省开封市第四高级中学高三生物测试题含解析_第2页
2022-2023学年河南省开封市第四高级中学高三生物测试题含解析_第3页
2022-2023学年河南省开封市第四高级中学高三生物测试题含解析_第4页
2022-2023学年河南省开封市第四高级中学高三生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河南省开封市第四高级中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(

)A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案:B2.下表格内容中,有错误的选项是()

检测物质或生物检测方法显示颜色变化A酒精酸性重铬酸钾检测灰绿色B亚硝酸盐比色法玫瑰红色C分解尿素的细菌酚红指示剂检测法红色D分解纤维素细菌刚果红检测法红色变深A.A B.B C.C D.D参考答案:D【分析】1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:

(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。

2、测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。

3、在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。【详解】酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定,溶液的颜色由橙色变成灰绿色,A正确;在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,B正确;以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养细菌,由于分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,进一步使酚红指示剂变红,C正确;在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解纤维素的菌体分解后,红色复合物不在形成,会形成以菌落为中心的无色透明圈,D错误。

故选D。3.(2012四川)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达式

B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离

D.姐妹染色体的分开参考答案:C4.下图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是()A.此细胞为次级精母细胞B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.产生的子细胞仅1个具有生殖功能参考答案:D该细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,A错误;该细胞不含同源染色体,含有4条染色体、4个DNA分子,不含染色单体,B错误;图示细胞处于减数第二次分裂后期,不会发生等位基因分离、非等位基因自由组合,因为等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,C错误;该细胞为次级卵母细胞,其分裂后形成一个卵细胞和一个极体,其中只有卵细胞具有生殖功能,D正确.【考点定位】细胞的减数分裂;卵细胞的形成过程【名师点睛】分析题图:图示表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,应处于减数第二次分裂后期,此时细胞质不均等分裂,说明该生物的性别为雌性,该细胞的名称为次级卵母细胞.据此答题.5.北京航空航天大学建立的“月宫一号”是由植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统,已经有三位志愿者在该生态系统中生活了105天,如图为该生态系统的部分示意图。下列相关叙述中,错误的是A.该生态系统的主要成分是微生物,所以不会较长时间保持相对稳定B.相比北京地区的自然生态系统,该生态系统的自我调节能力较弱C.图中各种生物都通过细胞呼吸的方式散失大量热能D.该生态系统的恢复力稳定性相对较强参考答案:A该生态系统的主要成分是生产者,A错误;相比北京地区的自然生态系统,该生态系统的生物种类较少,因此自我调节能力减弱,B正确;图中各种生物都通过细胞呼吸的方式散失大量热能,C正确;该生态系统的抵抗力稳定性较弱,二恶恢复力稳定性较强,D正确。6.有些品系的果蝇对CO2非常敏感,容易受到CO2的麻醉而死亡,后来发现这些品系中有的果蝇对CO2具有抗性。科学实验结果表明,果蝇对CO2敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中。下表是果蝇抗CO2品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和氨基酸序列。下列关于果蝇抗CO2品系的说法中正确的是抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸敏感品系CGT丙氨酸AGT丝氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸氨基酸位置150151152153A.果蝇抗CO2-品系遗传遵循基因的分离定律B.果蝇抗性产生的根本原因是DNA模板链决定第151号位氨基酸的有关碱基A被G代替C.果蝇之所以具有抗性是由于基因突变导致第151号位的脯酸被丝氨酸取代D.果蝇抗生产生的原因是由于密码子由AGT变为GGT参考答案:答案:B7.下图中纵坐标表示酶的催化活性,横坐标表示pH,将肠淀粉酶(最适pH约为8)溶液的pH由1.8调至12,能正确描述其催化活性变化的是()A.

B.C.

D.参考答案:C试题分析:由题意知,肠淀粉酶的最适pH约为8,将肠淀粉酶溶液的PH调至1.8,肠淀粉酶会由于过酸酶的结构改变而失去活性,PH逐渐升高,酶活性不会变化.故选:C.8.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性参考答案:C9.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用标志重捕法估计玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D10.叶绿体是植物进行光合作用场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的参考答案:D11.下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述正确的是A.酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATPB.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行C.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原参考答案:C③为酵母菌的无氧呼吸第二阶段,不能形成ATP,⑤为有氧呼吸二、三阶段,能形成ATP,B错误;④为醋酸菌产醋酸的过程需要氧气,⑤为有氧呼吸的二、三阶段需要氧气,⑥是光合作用,其中光反应产生氧气,①②是产物为乳酸的无氧呼吸,场所是细胞质基质,①③是产酒精的无氧呼吸,场所是细胞质基质,①⑤是有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体,肉细胞①产生的{H]用于⑤过程中有氧呼吸第三阶段和氧气结合生成H2O,①产生的ATP用于除光合作用以外的各项生命活动,用于⑥过程C3还原的H]和ATP都是光反应产生的,综上所述C符合题意。12.下表列出某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法不正确的是A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙

B.细胞乙为胰腺外分泌细胞C.甲乙细胞基因相同,但表达基因都不相同D.肝细胞内质网面积小于胰腺外分泌细胞参考答案:C13.如图是温度对酶活性影响的曲线,图中A、B两点的催化效率是相等的,以下有关叙述中不正确的是()A.酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长B.酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短C.处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性D.处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定参考答案:B【考点】39:酶的特性.【分析】本题是温度对酶活性的影响,分析题图可知,t1和t2的催化效率相同,但原因不同,t1是温度小于最适宜温度,酶活性降低,t2是高于最适宜温度,高温使酶的结构发生改变,导致酶失去活性.【解答】解:A、t2是高温可以使酶的结构发生改变而失去活性,t1是温度小于最适宜温度,酶活性降低,不会改变酶的结构,因此酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长,A正确;B、由A项分析可知,酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长,B错误;C、t2是高于最适宜温度,高温可能使酶的结构发生改变,从而使蛋白质变性,C正确;D、t1温度低,t2温度过高,高温有可能使蛋白质分子是结构发生改变,因此处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定,D正确.故选:B.14.下列关于细胞的叙述,正确的是A.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成B.凋亡细胞内所有基因的表达都下降,酶活性都减弱C.真核生物细胞核内的遗传物质控制生物所有的性状D.所有细胞都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构参考答案:D15.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒(r)为显性,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有四种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为()A.25:15:15:9

B.25:5:5:1

C.21:5:5:1

D.16:4:4:1参考答案:C【知识点】基因的自由组合定律及应用解析:F1代为YyRr,自交得到的黄色圆粒为:YYRRYyRRYYRrYyRr。继续将F2中全部的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,就是YyRRYYRrYyRr分别自交。

先要写好YyRRYYRrYyRr的比例:1/4YyRR1/4YYRr1/2YyRr。

自交后:

1/4YyRR后代:1/4YYRR1/2YyRR1/4yyRR

1/4YYRr后代:1/4YYRR1/2YYRr1/4YYrr

1/2YyRr后代:9/16Y_R_3/16Y_rr3/16yyR_1/16yyrr

可以发现一共4种表现型,各自比例为:

Y_R_=1/4*3/41/4*3/41/29/16=21/32

Y_rr=1/4*1/41/2*3/16=5/32

yyR_=1/4*1/41/2*3/16=5/32

yyrr=1/2*1/16=1/32

所以后代表现型比例为21:5:5:1。【思路点拨】根据自由组合规律分析16.下图表示人体唾液腺细胞内多肽合成过程示意图,下列有关分析错误的是A.图示过程发生在唾液腺细胞的细胞核或线粒体内B.图示过程提高了mRNA的利用率和多肽的合成效率C.合成的多肽经过盘曲折叠形成具有一定功能的蛋白质D.形成的多肽与碱性条件下的Cu2+结合形成紫色物质参考答案:A【点睛】本题结合人体唾液腺细胞中的某生理过程图解,考查遗传信息的翻译过程,要求学生掌握遗传信息的翻译过程,能准确判断图中各结构或物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。17.如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),下列有关叙述错误的是A.图中兴奋传导(传递)的方向是④③②①,③是传入神经B.刺激C处产生兴奋,②处膜外电位将发生正→负→正的变化C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性结合参考答案:C刺激图中C处,兴奋传到②,引起②由静息状态转变成为兴奋状态,最后再回复到静息状态,B项正确;Ⅰ为突触前膜,兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号,C项错误。18.夏季晴朗的一天中,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法不正确的是A.甲植株在a点时光合速率等于呼吸速率B.乙植株在b点时有机物积累量达到最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因不同标记)D.甲乙两植株曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案:B19.某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是A.c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释B.cd段酵母菌种群的增长率约为OC.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得参考答案:D【命题立意】本题考查对“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的考查。本实验为前后对照。20.下面是光合作用和呼吸作用中产生还原性氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是(

)

A.②④

B.①④

C.①③D.②③参考答案:A21.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()A.①是中心体,与洋葱根尖细胞有丝分裂有关B.②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所C.③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所D.④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”参考答案:A【考点】2D:线粒体、叶绿体的结构和功能;2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】分析图示,①表示中心体,②表示线粒体,③表示叶绿体,④表示内质网.1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.2、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.3、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用.叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成.类囊体是一种扁平的小囊状结构,在类囊体薄膜上,有进行光合作用必需的色素和酶.许多类囊体叠合而成基粒.基粒之间充满着基质,其中含有与光合作用有关的酶.4、内质网是细胞内表面积最大的膜结构.内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关.【解答】解:A、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,而洋葱根尖细胞为高等植物细胞,A错误;B、②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所,B正确;C、③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所,C正确;D、④是内质网,与蛋白质的合成、加工、运输以及脂质合成有关,D正确.故选:A.22.下列关于实验的叙述正确的是A.常用密度梯度离心法分离得到不同细胞器B.现代分子生物学技术定位基因在染色体上的位置,采用的是荧光标记法C.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同D.绿叶中色素的提取所采用的方法为纸层析法参考答案:B不同的细胞器比重不同,常用差速离心法分离细胞器,A错误;现代分子生物学技术通过荧光标记确定基因在染色体上的位置,B正确;在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率相同,但是运输的效率是不同,C错误;绿叶中色素的分离所采用的方法为纸层析法,D错误。23.如图表示核苷酸的模式图,下列说法正确的是(

)A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.在某病毒体内③有5种,②有2种C.③在所有生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D据图分析,①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮碱基。DNA与RNA的碱基上也有差异,DNA中有碱基T,RNA中有碱基U,A错误;在病毒的体内只有一种核酸,DNA或RNA,所以含氮碱基有4种,五碳糖有1种,B错误;含氮碱基在所有生物体中共有5种,C错误;人体内同时含有DNA和RNA,所以含氮碱基有5种,五碳糖有2种,D正确。24.关于细胞中化学成分的叙述错误的是A.相同质量的脂肪比蛋白质和糖类含的能量要高,这是因为脂肪中O元素的含量少,C、H含量多B.染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的麦芽糖都属于二糖参考答案:B25.生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是()

AT4噬菌体B细菌细胞CSARS病毒D小麦叶肉细胞碱基5种8种4种5种五碳糖1种2种2种2种核苷酸5种8种8种8种

参考答案:D26.下图为DNA分子的一个片段,对此分析正确的是

)A.若图中仅含由a、c、e、g代表的四个基因,则b、d、f三个片段不具有遗传效应B.若图中仅含由a、c、e、g代表的四个基因,则这四个基因共用一个RNA聚合酶的结合位点C.若该图中X代表一个基因,Y代表该基因的编码区,则a可能是DNA聚合酶的识别位点D.若该图中X代表b-珠蛋白基因,Y代表该基因的编码区,则镰刀型细胞贫血症的突变位点位于d或f中的一个片段中参考答案:A基因是具有遗传效应的DNA片段,若图中仅含由a、c、e、g代表的四个基因,则b、d、f三个片段不具有遗传效应,A正确;若图中仅含由a、c、e、g代表的四个基因,则这四个基因都具有各自的RNA聚合酶的结合位点,B错误;若该图中X代表一个基因,Y代表该基因的编码区,则a属于非编码区,可能是RNA聚合酶的识别位点,C错误;真核生物的编码区是不连续的,分为外显子和内含子,若该图中X代表β-珠蛋白基因,Y代表该基因的编码区,则c、e、g代表的是外显子,d和f代表内含子,内含子中发生的突变不引起遗传性状的改变,所以镰刀型细胞贫血症的突变位点应位于c或e或g中的一个片段中,D错误。【点睛】本题结合DNA分子片段结构图,考查基因与DNA的关系、真核生物基因的结构、基因突变与性状的关系等知识,解题关键能识记真核生物的基因的特点,明确真核生物编码区分为外显子和内含子,掌握基因突变与性状改变的关系,明确内含子中发生的基因突变不会改变生物的性状。27.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案:B28.下图表示光照强度、CO2浓度和温度对植物光合速率的影响,根据图形分析有关说法错误的是(

)A.CO2浓度大小直接影响光合作用生成C3的速率B.光照强度在O~A区间,限制光合速率的环境因素主要是光照强度C.光照强度在B~C区间,限制Ⅱ组实验光合速率的环境因素一定有光照强度、温度D.图中所示温度数值一定是t1大于t2参考答案:D【分析】据图分析:该实验的自变量是光照强度、温度和二氧化碳浓度,因变量是光合速率。【详解】A、光合作用过程中,二氧化碳固定后首先生成三碳化合物,故CO2浓度大小直接影响光合作用C3生成速率,A正确;B、图中光照强度在0~A区间,曲线处于上升阶段,限制上述三组实验光合速率的环境因素主要是光照强度,B正确;C、光照强度在B~C区间,Ⅱ组还没有达到光饱和点,此时限制Ⅱ组实验光合速率的环境因素一定有光照强度、温度,C正确;D、温度通过影响光合作用与呼吸作用的相关酶的活性来影响光合作用与呼吸作用,图中曲线Ⅰ与Ⅲ的二氧化碳浓度相同,曲线Ⅰ与Ⅱ的温度相同二氧化碳浓度不同,故无法判断t1和t2数值的大小,D错误。故选:D。29.2013年2月4日,国际抗癌联盟推出的世界癌症日的主题为“你了解癌症吗?”,旨在消除人们对癌症的错误认知,消除公众对癌症治疗的恐惧。下列有关癌症的说法,不正确的是

A.原癌基因和抑癌基因突变导致正常细胞变成癌细胞

B.癌细胞是能连续分裂的细胞

C.癌症是全球性流行疾病,在各年龄段人群中发病率大致相同

D.肝炎病毒DNA会整合到肝细胞中,因基因重组而引发肝癌参考答案:C30.在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的

塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型

A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补

B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似

C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补

D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同参考答案:AA和G都是嘌呤碱基,C和T都是嘧啶碱基,在DNA分子中,总是A=T,G=C,依题意,用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,则DNA的粗细相同。31.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是

A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收

B.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加

C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量

D.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡参考答案:答案:B32.下列有关右图的叙述正确的是(

)A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素B.①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比。则①是生命活动的主要承担者参考答案:【知识点】

A4细胞与化学组成综合【答案解析】D解析:若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,鲜重时水最多,元素含量前四位依次为OCHN,则①代表氧元素,A错;①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解速率改变,过氧化氢量不变则产生氧气的相对含量不变,B错;夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,由于部分气孔关闭导致吸收二氧化碳量减少,细胞利用五碳化合物的减少,而产生量不变所以短时间内含量变化趋势为②→①,三碳化合物的含量则相反,C错;若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,干重时蛋白质最多,则①是生命活动的主要承担者,D正确。【思路点拨】本题考查物质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的特殊性,把握知识的识记和运用能力。33.对某种动物(2n=2)的精巢切片进行显微观察,绘制以下示意图,有关说法错误的是A.甲、丁细胞均为初级精母细胞B.乙、丙细胞都不含有染色单体C.丙细胞处于有丝分裂后期D.乙、丁细胞内的两条染色体都发生了部分互换参考答案:D该动物的体细胞中含有一对同源染色体,含有两条染色体,甲细胞中发生同源染色体的联会,丁细胞中发生同源染色体的分离,二者均为初级精母细胞,A项正确;乙细胞处于减数第二次分裂后期,丙细胞处于有丝分裂后期,二者都不含有染色单体,B项、C项正确;乙中的两条染色体只有一条发生了部分互换,D项错误。34.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确

(

) A.这些鸡是转基因工程的产物

B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术

D.该种变异属于定向变异参考答案:C35.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述不正确的是A.甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致

B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等C.每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等

D.抓取完一次后,将剩余小球摇匀后继续实验参考答案:D试题分析:甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲、乙内的彩球分别代表杂合子的生物产生的雌雄配子,因此甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致,甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等,A、B、C三项均正确;用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合,要随机抓取,且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀,D项错误。36.如图为糖的分类示意图,下列与糖类相关叙述正确的是()A.糖原、淀粉和纤维素是细胞中的储能物质B.糖类不参与细胞识别和免疫调节C.动物中的糖原都能与血液中的葡萄糖相互转换,以维持血糖浓度的相对稳定D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案:D【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖,其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质,核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物体内的主要储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分,糖原是动物细胞内的储能物质,分为肝糖原和肌糖原.【解答】解:A、糖原、淀粉是细胞中的储能物质,纤维素不是储能物质,是构成植物细胞壁的主要成分,A错误;B、糖蛋白中的糖类参与细胞识别和免疫调节,B错误;C、动物中的肝糖原能与血液中的葡萄糖相互转换,以维持血糖浓度的相对稳定,肌糖原不能分解为葡萄糖,C错误;D、某些微生物可产生纤维素酶,将纤维素分解为葡萄糖,D正确.故选:D.【点评】本题考查糖类相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.37.下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,①和②,③和④互为同源染色体,则两图所示的变异A.均为染色体结构变异

B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变

D.均可发生在减数分裂过程中参考答案:D38.某兴趣小组将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵释放气泡的速率,其他条件不变,结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是[

]A.b点的限制因素为光照强度B.a点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质C.c点与a点的干重相比较,c点较a点低D.如果培养液中缺Mg2+,在同样情况下完成该实验,a点应左移参考答案:B39.以下行为容易传染艾滋病的是()A.与艾滋病病人共同进餐 B.与艾滋病病人共用注射器C.与艾滋病病人握手 D.与艾滋病病人拥抱参考答案:B【考点】艾滋病的流行和预防.【分析】本题主要考查艾滋病的传播途径.艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病.HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的.【解答】解:A、与艾滋病病人共同进餐不会传播艾滋病,A错误;B、与艾滋病病人共用注射器会传播艾滋病,B正确;C、握手传播不会传播艾滋病,C错误;D、与艾滋病病人拥抱不会传播艾滋病,D错误.故选:B.40.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a.b.c表示细胞的相应结构。请据图作答:

(1)上图中,反应过程①的场所是

,反应过程④的场所是

(2)结构a中发生的能量转换过程是

。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L各物质中产生量与消耗量相等的有

(3)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是

(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程

受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程

受阻。参考答案:(1)叶绿体囊状结构薄膜(或类囊体)

线粒体基质

(2)光能转变成活跃的化学能,再转变成稳定的化学能(或光能转变成有机物中稳定的化学能)

G=I.D=K(答A=B.C=J不扣分)

(3)⑤(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论