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经常说话的检讨书400字(五篇)第一篇:上课说话检讨书
尊敬的老师:
努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我在课堂上讲话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
第二篇:上课说话检讨书
尊敬的教师:
本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,经过写这份检讨书,我对于自我所犯的错误有了很深的认识。
今日上课,我在课堂上吵闹,让教师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力本事过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们仅有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自我,绝不犯同样的错误了。
此致
敬礼
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:上课说话检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,今天的自习课,老师不在教室,班里吵轰轰的一片,纪律委员喊破喉咙却无人搭理。
“没有规矩,不成方圆。”因此学校制定了班规校规等,而其中一条则是上课不能讲小话,我违反了这一条规定。我上课讲话并非一次两次了,老师也给我改正的机会,可我在老师面前信誓旦旦,背地里却还在一次又一次的违反,我感到格外的羞愧。但是讲话的习惯,从小就养成了,现在我虽然努力的去克制他,但还是会偶尔违反。
如今天下午自习,我刚开始也跟着大家一起起哄,因而一传十,十传百。整个班乱成一锅粥,纪律委员喊到嗓子沙哑却毫无作用,听着这嘈杂的声音,他们也无能为力。我正津津有味地与别人聊着天时,纪律委员走下来提醒了我一下,我这才回过神。
听到纪律委员那沙哑的声音,一时间感到格外的愧疚。我们讲话,人传人,使班级闹了起来,于是后来我也开始安静写作业、背书,尽量不发出一丁点声音。可安静不传人啊,“一步错,步步错。”都是因为我刚开始讲话导致的后果。
上课讲话,百害而无一利。父母供我们上学,我们却在辜负父母;老师传递我们知识,我们却在辜负老师;我们将来想出人头地,我们却辜负了自己的青春。
为此,我感到十分后悔,希望能够取得原谅。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
第四篇:学生上课说话检讨书400字
尊敬的老师:
本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。
今天上课我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
第五篇:上课说话检讨书
尊敬的老师:
我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。
老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行
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