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湖北省黄冈市祠堂铺中学2022-2023学年高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是(
)A.甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输参考答案:C2.细胞膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。图示的过程不能体现细胞膜
(
)A.具有信息传递功能
B.具有一定的流动性C.具有排泄功能
D.具有物质运输功能参考答案:C3.以下不能合成ATP的细胞或结构是(
)A.人体成熟的红细胞
B.噬菌体
C.叶绿体D.大肠杆菌参考答案:B4.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.细胞膜通过蛋白质严格控制物质进出细胞D.细胞膜的主要成分脂质和蛋白质的种类及数量,在各类细胞中差异不大参考答案:A【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.【解答】解:A、细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定,A正确;B、细胞间信息交流并非都需要经过细胞膜上的受体,如植物细胞可通过胞间连丝等,B错误;C、细胞膜通过磷脂双分子层和蛋白质严格控制物质进出细胞,C错误;D、蛋白质具有特异性,不同的细胞膜其蛋白质的种类及数量差异较大,D错误.故选:A.
5.下列关于生长素及其类似物的叙述,正确的是A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草B.用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中,且作用表现出两重性参考答案:C由于双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感,所以生产上常用生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,A错误;用较高浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条,用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条,B错误;施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等无关变量的影响,C正确;生长素集中分布于植物体的生长旺盛的部位,D错误。【考点定位】植物生长素的作用(Ⅱ)、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用6.下图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出A.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中B.老年人细胞中不含有M2
C.②过程需要RNA聚合酶参与
D.镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因在①过程出现差错参考答案:A7.右图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述中不正确的是A.图中a表示信号分子(如激素)B.图中b表示细胞膜上的载体C.图中乙细胞表示靶细胞D.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能参考答案:B试题分析:分析图示可知:甲细胞分泌的物质a经血液运输到细胞乙,与乙细胞膜上b结合,将信息传递到乙细胞,由此可推知,a表示信号分子(如激素),b是乙细胞膜上的信号分子a的受体,乙细胞表示靶细胞,A、C项正确,B项错误;图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,D项正确。8.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是……………………(
)A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记噬菌体,侵染、离心后,35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案:C9.下列关于真核细胞生物膜的叙述中,正确的是(
)A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.需氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行Kks5uD.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案:A10.有关蛋白质分子的叙述,正确的是(
)A.组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合B.细胞内蛋白质发生水解时需要另一种蛋白质的参与C.高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变,从而变得伸展、松散D.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质结构的多样性参考答案:B组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式是相同的,即氨基酸的脱水缩合是一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程,A错误细胞内蛋白质发生水解时需要蛋白酶的催化,而蛋白酶的化学本质是蛋白质,B正确;高温能使蛋白质分子的空间结构发生改变,从而变得伸展、松散,而高温下蛋白质中的肽键稳定、没有断裂,C错误;蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关,D错误。考点:蛋白质在生命活动中的主要功能,蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合11.下列四项分析与该模型相符的是A.若Ⅰ,Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ应包括染色质B.若Ⅰ,Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件,则Ⅱ应包括通道蛋白C.若Ⅰ,Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ应包括遗传信息的改变D.若Ⅰ,Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程,则Ⅱ应包括出现纺锤体参考答案:D试题分析:1、原核细胞核真核细胞的最主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核;真核细胞具有染色质,原核细胞没有染色质.2、细胞分化的特征是细胞的形态、结构与功能发生改变,但遗传物质并未改变.3、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体.解:A、真核细胞具有染色质,原核细胞没有染色质,A错误;B、协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白的协助,而主动运输都需要载体蛋白的协助,B错误;C、癌变细胞遗传物质发生改变,分化细胞遗传物质不变,只是遗传信息的执行情况不同,C错误;D、有丝分裂和减数分裂的过程都出现纺锤体,D正确.故选:D.考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;物质跨膜运输的方式及其异同;真核细胞的分裂方式;细胞的分化;癌细胞的主要特征.
12.下列有关细胞的相关知识,陈述正确的是A.除病毒外,生物体的新陈代谢在细胞中进行B.在细胞质基质中,能完成各种呼吸酶的合成C.细胞膜上糖蛋白的差异是进行有性生殖生物之间存在生殖隔离的物质基础D.原核细胞与真核细胞都有生物膜系统参考答案:答案:C13.如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线.若在该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下分析正确的是()A.pH=a时,e点下移,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移参考答案:C【考点】酶的特性.【专题】正推法;酶在代谢中的作用.【分析】H2O2在常温下分解非常缓慢,在生物体内H2O2酶能将其快速分解.分析曲线图:图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,pH=b时,该酶的活性最强;pH=c时,H2O2酶变性失活.图乙表示在最适温度下,pH=a时,H2O2分解产生的O2量随时间的变化.e点表示化学反应的平衡点,d点表示到达平衡点所需的时间,能代表化学反应的速率.【解答】解:A、乙图表示pH=b时,H2O2分解产生的O2量随时间的变化.pH=a时,酶的活性减弱,酶促反应速减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,A错误;B、pH=c时,酶变性失活,但H2O2在常温下也能缓慢分解,所以e点不变,d点右移,B错误;C、图乙表示在最适温度下,H2O2分解产生的O2量随时间的变化.温度降低时,酶的活性下降,酶促反应速率减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,C正确;D、底物(H2O2量)增加时,化学反应的平衡点升高,到达化学反应平衡点所需的时间延长,即e点上移,d点右移,D错误.故选:C.【点评】本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素,要求考生掌握温度、pH等因素对酶促反应速率的影响.解答本题的关键是结合题干信息“图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化”,分析曲线图,对选项作出准确的判断.14.关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述,正确的是A.在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察B.换高倍镜后视野变暗,可通过调节通光孔增加亮度C.显微镜放大的是细胞的直径,而不是面积D.高倍镜下可观察到更多的细胞,使细胞结构更加清晰参考答案:【知识点】显微镜的使用【答案解析】C解析:在低倍镜下找到细胞后还要将需要观察的目标移到视野中央才能换用高倍镜观察;换高倍镜后视野变暗,可通过调节反光镜或光圈增加亮度;高倍镜下观察到的细胞数量少。【思路点拨】根据显微镜的使用要求进行判断。15.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为A.1/4
B.3/4
C.1/9
D.8/9参考答案:D16.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃~30℃参考答案:D17.假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A-a和B-b)控制,单杂合的茎卷须中等长度,双杂合植物的茎卷须最长,其他纯合植物的茎卷须最短且不同基因型的个体比例相等;花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制,含有C的花粉可育,含c的花粉不可育,下列叙述正确的是A.茎卷须最长的植物自交,子代中茎卷须中等长度的个体占1/4B.基因型为Cc的个体自交两次,子代中CC个体占1/4C.茎卷须最长的与最短的杂交,子代中茎卷须最长的个体占1/4D.如果三对等位基因自由组合,则该植物种群内对应的基因型有27种参考答案:C【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用18.某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A、a)、宽叶与窄叶(设基因为B、b)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌雄植株相互杂交后得到F2(如图所示)。请回答下列问题:(1)宽叶与窄叶这对相对性状中,是显性性状,控制紫花和白花的A、a基因位于(填“常”、“X”或“Y”)染色体上。(2)F2中紫花宽叶雌株的基因型有种,其中杂合子占。(3)F2中白花宽叶雌株与紫花窄叶雄株随机受粉,则F3中紫花窄叶雌株占,F3群体中B基因的频率为。参考答案:(1)宽叶常(2)45/6(3)1/1250%解析:(1)根据题干信息分析可知,F1全为宽叶,F2中发生性状分离,则宽叶是显性性状,在F2雄株中宽叶∶窄叶=1∶1,雌株都为宽叶,说明控制宽叶和窄叶这对相对性状的基因位于X染色体上;紫花与白花的比例在雌株和雄株中都为3∶1,与性别无关,说明控制这对相对性状的基因位于常染色体上。(2)根据紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,可推知亲本的基因型为AAXBXB和aaXbY,F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,F1雌雄植株相互杂交后,F2中紫花宽叶雌株的基因型为A_XBXB、A_XBXb,因此F2中紫花宽叶雌株的基因型有4种,其中纯合子(AAXBXB)所占比例为1/3×1/2=1/6,杂合子所占比例为1-1/6=5/6。(3)F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,F1雌雄植株相互杂交后,F2中白花宽叶雌株的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,紫花窄叶雄株的基因型为1/3AAXbY、2/3AaXbY,F2白花宽叶雌株与紫花窄叶雄株随机受粉后,F3中紫花窄叶雌株(A_XbXb)占2/3×1/2×1/4=1/12。1/2XBXb×XbY→1/2(1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBY、1/4XbY);1/2XBXB×XbY→1/2(1/2XBXb、1/2XBY),因此F3中,XBXb占3/8、XbXb占1/8、XBY占3/8、XbY占1/8,因此F3群体中B基因频率为50%。【备注】本题主要考查基因的自由组合定律与伴性遗传在生产实践中的应用,意在考查考生的理解能力和计算能力。遗传定律在生产实践中的应用以及生物变异与育种在高考命题中出现的频率最高,在理科综合试卷中的命题难度有所降低。因此在复习过程中,要注意掌握遗传题的解题技巧,并学会运用技巧去解决实际问题,达到事半功倍的效果。19.育种人员以抗病黄果肉番茄与易感病红果肉番茄为材料,通过杂交的方法成功培育出抗病红果肉番茄新品种。这种育种方法属于A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种参考答案:A20.有关细胞生命历程的说法错误的是A.细胞衰老,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,原癌基因、抑癌基因等发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育参考答案:D细胞衰老后,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化,B正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,C正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程,该过程中相关基因活动加强,有利于个体的生长发育,D错误。21.(05上海卷)含有2000个碱基的DNA,每条链上的碱基排列方式有A、42000个
B、41000个
C、22000个
D、21000个参考答案:答案:B22.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞
B.蛙的红细胞
C.洋葱鳞片叶表皮细胞
D.大肠杆菌细胞参考答案:D23.图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是A.溶质分子通过载体①主动运输进入细胞B.载体①和②运输溶质分子的方向相反,但方式相同C.载体①和②化学本质相同,但结构不同D.溶质分子通过载体②转运出细胞的速率受温度影响参考答案:B分析题图可知,载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输,属于主动运输,A正确;载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散,B错误;载体①和②化学本质都是蛋白质,但结构不同,所以运输的物质不同,C正确;溶质分子通过载体②转运出细胞的速率受温度等影响,D正确。24.右图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([
]内填序号):(1)请举例写出一种分泌蛋白质:(2)图中的①、③、⑤分别是(3)⑥的分泌蛋白质首先是由[
]
合成的。(4)图中②是
,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[
]
提供的。参考答案:(1)消化酶抗体
胰岛素(或生长激素)
(2)细胞膜
高尔基体
内质网
(3)④核糖体(4)囊泡
(5)⑦线粒体25.在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是A.能量沿食物链的流动是单向的B.食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少D.生物种类越多,生态系统中食物链就越多参考答案:C26.关于一个基因型为BbVv的果蝇精原细胞的叙述合理的是()A.若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV=1:1,则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上B.若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV:BV:bv=1:1:1:1,则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上C.若基因BV位于同一条染色体上,且该细胞产生的精子的种类及比例为BbV:v=1:1,则其结果一定是减数分裂过程中染色体数目变异引起的D.观察果蝇精巢切片,会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组参考答案:D【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;配子形成过程中染色体组合的多样性.【分析】在减数分裂过程中,一个精原细胞通过复制形成一个初级精母细胞,一个初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,两个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生四个精细胞,精细胞变形产生精子.如果两对基因位于两对同源染色体上,则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律;如果两对基因位于一对同源染色体上,则只遵循基因的分离定律.【解答】解:A、若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV=1:1,则B、b和V、v基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上,A错误;B、若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV:BV:bv=1:1:1:1,则B、b和V、v基因必定位于两对同源染色体上,B错误;C、若基因BV位于同一条染色体上,且该细胞产生的精子的种类及比例为BbV:v=1:1,则其结果可能是减数分裂过程中染色体数目变异引起的,也可能是减数分裂过程中染色体结构变异引起的,C错误;D、观察果蝇精巢切片,会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组,D正确.故选:D.27.下列与人体内水盐平衡的调节不相符的是A.人体内水分代谢的基本原理是渗透作用,抗利尿素的作用是通过改变某些特定部位对水分子的透性而达到调节的作用B.促进抗利尿素合成和分泌的信号是血浆渗透压的升高C.糖尿病人的多饮是抗利尿素分泌的增加引起的,多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液渗透压升高,肾小管对水分的重吸收阻力增大造成的D.多食K+浓度相对较多的食物,会使肾上腺分泌的醛固酮增加,促进K+的排出参考答案:C28.下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是
A.能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和乙烯
B.摘除植株的顶芽,可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育
C.香蕉体内合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟
D.植物体内的生长素都是从形态学上端向形态学下端运输参考答案:B29.右图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Il的变化。下列分析合理的是
A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低
B.在y点时,适当升高温度可导致曲线由I变为Ⅱ
C.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度参考答案:D30.南方一些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业。对该系统描述正确的是A.“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源B.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递C.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部任何投入D.是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率参考答案:B31.分析下列图形,判断下列叙述正确的是
A.甲图细胞中有2条染色单体,4个DNA分子B.乙图表示洋葱表皮细胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中吸水能力随时间变化的曲线C.丙图所示的生物也可能是单倍体D.丁图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧可能为C对应的浓度参考答案:C32.探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,正确的是(
)A.萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质D.赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是主要的遗传物质参考答案:B33.如图所示,由已知染色体发生了①~④四种变异,则相关叙述正确的是()A.①~④的变异均未产生新基因B.①~④的变异是染色体倒位、缺失、重复与基因突变C.①~④的变异均可在光学显微镜下观察到D.①②③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,④的变异应属基因突变参考答案:D基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变,染色体结构变异是指染色体的部分片段发生增添、缺失、倒位、易位等变化。据图可知①②③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,④的变异应属基因突变。基因突变可以产生新基因,其变异不能在显微镜下观察到。34.如图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻,阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列不属于这种物质或结构的是()A.细胞膜 B.染色体 C.磷脂 D.RNA参考答案:B【分析】分析题图:草履虫和玉米属于真核生物,蓝藻和细菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。据此答题。【详解】A、所有的细胞生物均具有细胞膜,因此细胞膜可以表示图中阴影部分,A不符合题意;B、蓝藻和细菌属于原核生物,原核细胞没有染色体,因此染色体不能表示图中阴影部分,B符合题意;C、细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层,因此以上细胞均具有磷脂,C不符合题意;D、所有细胞生物都含有两种核酸——DNA和RNA,D不符合题意。故选:B。【点睛】熟悉原核细胞和真核细胞的结构的区别与联系是判断本题的关键。35.下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是:A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率参考答案:【知识点】C1
酶、ATP及代谢类型【答案解析】D解析:果胶酶能够水解果胶,使果胶的水解变得容易,显著降低果胶水解的活化能,A正确过氧化氢的分解需要过氧化氢酶,而肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,B正确;FeCl3为催化剂,也能降低过氧化氢的分解,能降低反应活化能,C正确;利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率则是利用温度升高提高胡萝卜素的溶解度的原理,水浴加热提高了分子的热运动,没有发生化学反应,与催化剂无关,D错误。36.右图是同种生物4个个体的细胞示意图其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型()A.图1、图4
B.图3、图4C.图2、图3
D.图1、图2参考答案:D37.如图,E、F为体积相同的半透膜小袋,e、f为相同的玻璃管。最初e、f管内液面高度一样,三种同溶质溶液的浓度关系为甲<乙<丙。表示管内液面变化的曲线是
参考答案:A38.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期.下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束后DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期参考答案:D【考点】细胞周期的概念.【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期,分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂主要完成染色体的均分,一个细胞周期中分裂间期持续的时间长.根据题意和图示分析可知:a、c持续的时间长,为细胞分裂间期,b、d为分裂期.【解答】解:A、由细胞周期的概念可知,1个细胞周期是分裂间期+分裂期,即图中的a+b或c+d,A正确;B、c段表示间期,进行DNA复制,所以结束后DNA含量增加一倍,B正确;C、遗传物质平分一般发生在d段,即分裂期,C正确;D、1个细胞周期可分为分裂间期和分裂期,即图中的a+b或c+d,D错误.故选:D.39.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变),下列有关叙述,正确的是()A.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高B.由于根细胞失水,3h时,甲组植物细胞细胞液的浓度大于外界溶液浓度C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.该实验若把KNO3溶液改为蔗糖溶液,结果相同参考答案:C.A、实验开始时,甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO3﹣,而不是在6h时才开始吸收K+、NO3﹣,到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,从而使吸水能力增强,使鲜重逐渐提高,A错误;B、3h时,甲组幼苗鲜重仍然处于下降状态,即细胞仍在失水,因此甲组植物细胞细胞液的浓度小于外界溶液浓度,B错误;C、12h后,由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3﹣,从而保持根细胞内外浓度差,使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量;乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡,C正确;D、该实验若把KNO3溶液改为蔗糖溶液,则甲组幼苗不会发生质壁分离的自动复原,D错误.40.氨基酸与蛋白质共有的特性是
A.胶体性质
B.沉淀反应
C.两性性质
D.双缩脲反应参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某研究小组为了调查湘江永州段河流的水质状况,测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是______________(填序号)。①酒精灯②培养皿③显微镜④无菌水(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是__________。(3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是__________。(4)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是__________。(5)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在微生物的培养中,一般要对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,其中“高压”是为了__________。(6)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快,原因是__________。参考答案:
(1).③
(2).培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果
(3).避免培养基污染棉塞
(4).检测培养基平板灭菌是否合格
(5).灼烧
(6).杀死培养基中的细菌芽孢(微生物的芽孢耐受性强,高压可以杀死培养基中的细菌芽孢)
(7).振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率【分析】本题是对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤的综合性考查,回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤,然后解答问题。【详解】(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,需要使用①酒精灯、②培养皿、移液管、④无菌水等,但不需要③显微镜。(2)在涂布平板时,若滴加到培养基表面的菌液量过多,则会导致菌体堆积,影响分离效果,因此在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多。(3)试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,为了防止培养基污染棉塞,应该用酒精棉球将其擦净。(4)微生物培养过程应该进行无菌操作,配制的培养基需要进行高压蒸汽灭菌,可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底。(5)利用平板划线法分离细菌时,接种环应该灼烧灭菌,培养基应该利用高压蒸汽灭菌法灭菌,其中高压是为了杀死培养基中的细菌芽孢。(6)振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,所以振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。【点睛】培养基配制时的注意事项:①全程要求无菌操作,无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外,还能有效地避免操作者自身被微生物感染;②培养基灭菌后,需要冷却到50℃左右时,才能用来倒平板.可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶,当感觉到锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时,就可以进行倒平板,操作时应使锥形瓶的瓶口通过火焰,以防止瓶口的微生物污染培养基;③平板冷凝后皿盖上会凝结水珠,凝固后的培养基表面的湿度也比较高,若将平板倒置,既可以使培养基表面的水分更好地挥发,又可以防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染;④在倒平板的过程中,不能将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位,因为空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生。42.Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系统错误地攻击胰岛B细胞而引起,若不能及时治疗,胰岛B细胞的数量会逐渐减少,导致不能维持正常的血糖水平。请回答下列相关问题:(1)Ⅰ型糖尿病属于______________病。(2)研究发现Ⅰ型糖尿病患者注射胰岛素源(C19-A3)后,患者免疫系统发生了明显的变化。为了探究该免疫系统变化能否降低Ⅰ型糖尿病患者对胰岛素的使用量,科研人员做了如下实验:①请将实验补充完整第一步:筛选多名_____________被随机分为3组(n代表人数):高频组:n=9,每2周注射10毫克C19-A3(溶解在50mL生理盐水中);低频组:n=10,每4周注射_____________;对照组:n=8,每2周注射_____________。第二步:_____________,并绘制曲线图。②据图可得出结论:a.__________________;b.__________________。参考答案:
(1).自身免疫病
(2).Ⅰ型糖尿病患者
(3).10毫克胰岛素源C19-A3
(4).50mL生理盐
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