大象版六年级科学上册期末复习题汇编

大象版六年级科学上册期末复习题汇编准备单元

水滑梯的秘密一、填空题1、探探家附近的地下超市会用类似滑梯的装置来传送货物，用同一个装置在同一位置传送货物时，重的货物相比轻的货物滑行的距离会_

。(填“更远”或“一样远”)。2、在处理信息时,我们可以用_

(填“统计表”或“统计图”)来呈现，这样能使结果更直观。3、我们可以通过_

的方法减小误差，让数据更可靠。【能力培养】二、判断题，对的打√，错的打×。1、物体在地面上滑行的距离与物体的重量有关，物体越重，下滑距离越远。（

）2、物体在地面上滑行的距离与物体的下滑点高度有关，高度越高，滑行的距离越远。（

）3、为减小小车从斜面上滑下时与地面的撞击，可用美工刀削去线槽与地面接触处两边的边缘，再将其弯成圆弧形状。（

）4、可以通过多次求平均值的方法来减少实验误差。（

）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、物体在斜面上滑行的距离与（

）有关。A.重量

B.高度

C.A和B2、在探究“小车在地面的滑行距离与小车重量的关系”实验中，可以用来减小误差的方法是（

）。A.多次实验求平均值B.更换不同材质的小车C.避免小车与地面摩擦3、我们在骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，就可以滑行下来，而且坡度越大，我们滑行的距离（

）。A.越近

B.越远

C.无法判断4、小明的爸爸是货车司机，他开着车即将行驶到一段比较陡的下坡山路，这时应该提醒他的爸爸（

）。A.快到坡底时猛踩刹车B.为了省油,不踩刹车C.从坡顶向下行驶时就开始轻踩刹车【拓展提高】四、综合题奇妙小组做了小车滑行实验，如下图，分别从三个不同下滑点释放小车撞击木块让木块在木板上滑行。1、实验过程中,需要改变的条件是（

）。A.斜面长度

B.小车的重量

C.下滑点的高低2、如果3号实验小车撞击后,木块滑行的距离是10厘米，2号实验小车撞击后,木块滑行的距离是25厘米，那么，1号实验小车撞击后,木块滑行的距离应该_

。A.大于25厘米

B.小于10厘米

C.大于10厘米小于25厘米3、实验证明:下滑点高度越高,小车滑下的速度越_

(填“快”或“慢”)，木块受到撞击后滑行的距离越_

(填“远”或“近”);下滑点高度越低，小车滑下的速度越_

(填“快”或“慢”)，木块受到撞击后滑行的距离越_

(填“远”或“近”)。参考答案一、填空题1、一样远2、统计图3、多次实验求平均值二、判断题1、×

2、√

3、√

4、√三、选择题1、B

2、A

3、B

4、C

四、综合题1、C

2、C3、快

远

慢

近

第一单元

显微镜下的世界1

显微镜下的细胞【基础训练】1、_

是构成生命体的基本单位。2、动植物细胞都是由_

、_

和_

组成。3、使用显微镜观察物体时，先用_

物镜观察整体，再用_

物镜观察细节。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（1）我们可以用显微镜直接对物体进行观察。（

）（2）用显微镜观察标本时，发现标本偏左了，应该往右移。（

）（3）不同的细胞，形状、大小也不同。（

）（4）每个洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。（

）（5）人和动物的细胞都有细胞壁。（

）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）下列物体不是由细胞组成的是（

）A.口腔黏膜

B.植物的根

C.岩石颗粒（2）我们的身体是由无数（

）组成。A.细胞

B.肌肉

C.骨骼（3）细胞是构成生物体的基本单位，关于细孢的说法错误的是（

）A.叶和根的细胞形状、大小不同B.人、动物和植物的细胞是不同的C.动植物细胞的结构是相同的（4）洋葱表皮细胞是（

）A．

B．

C．（5）使用显微镜时，调节载物台下的（

），从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。A.物镜

B.反光镜

C.准焦螺旋【拓展提高】显微镜下观察洋葱表皮细胞1、实验材料：显微镜写出显微镜结构名称：A.

B.

C.

D.

E.

2、制作洋葱表皮装片下列四幅图是制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序是（

）A.①②③④

B.②④①③

C.③②④③3、实验过程：①将洋葱表皮装片放在显微镜的

上。②调节显微镜，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。③观察发现洋葱表皮是由一个个小格子构成的，形状规则，它们就是洋葱表皮的_

。参考答案【基础训练】1、细胞2、细胞膜

细胞质

细胞核3、低倍

高倍【能力培养】1、（1）ⅹ

（2）√

（3）√

（4）√

（5）ⅹ2、（1）C

（2）A

（3）C

（4）B

（5）B【拓展提高】1、目镜

粗准焦旋螺

物镜

载物台

反光镜2、B3、载物台

细胞2

发面的秘密3

发霉的馒头4

不一样的"感冒”【基础训练】1、上呼吸道感染可由不同的_________引起。2、_______通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称。3、医学上所说的感冒通常特指由________引起的呼吸道传染疾病。4、________是常见的上呼吸道感染疾病。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（1）病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。（）（2）细菌对人体有益，病毒对人体有害。（）（3）细菌和病毒都无处不在。（）（4）细菌性感染一般服用消炎药可以治愈。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）春夏时节，人们容易得流行性感冒，这种感冒主要是由（）引起的。A.病毒B.细菌C.着凉（2）感冒是一种常见的（）传染病。A.呼吸道B.消化道C.皮肤（3）小华最近感冒了，医生开了口服药，下列用药方法正确的是（）A.为了使病情早日好转，私自加大服用剂量B.每天服药量不变的情况下，可以减少服药的次数C.严格遵循医嘱服药（4）人类80%的疾病是由（）引起的。A.细菌B.真菌C.病毒（5）下列事物的制作过程中，没有利用微生物的是（）A.豆浆B.馒头C.酒【拓展提高】连线题。将下列微生物与其对应的描述进行连线。流感病毒制作馒头和面包酵母菌制作酸奶霉菌使人们感冒乳酸菌导致物品发霉参考答案【基础训练】1、微生物2、微生物3、病毒4、感冒【能力培养】1、（1）√（2）ⅹ（3）ⅹ（4）√2、（1）A（2）A（3）C（4）C（5）A【拓展提高】流感病毒制作馒头和面包酵母菌制作酸奶霉菌使人们感冒乳酸菌导致物品发霉5

疫情与防护第二单元

循环的水1

雾和云【基础练习】1、云或雾是空气中的水蒸气_

变成小水滴。2、云和雾是同一种事物，_

是在高空中形成的，_

则是发生在地面附近。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打✘。（1）云是地表水蒸发形成的水蒸气。（

）（2）“云雾萦绕”说明云和雾难以区分。（

）（3）看云可以识别天气。（

）（4）雾或云一般出现在清晨或傍晚。（

）（5）天上的云形态各异，姿态万千。（

）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）下列物质不能形成“雾”现象的是（

）A.冬天桌子上的一杯热水B.泡温泉时的泉水C.一碗冷面（2）下面类型的云中，可能带来雨雪的是（

）A.雨层云

B.积云

C.卷云（3）卷云的特点是（

）A.块状或扁球状

B.轻盈，很薄

C.成群成行地排列（4）云是高空中悬浮的（

）A.小水滴

B.水蒸气

C.小颗粒（5）云和雾都是（

）凝结而成。A.小水滴

B.水蒸气

C.小颗粒3、连线题：把云的类型及其特点连线。卷云

暗灰色，云块密密层层地分布卷积云

块状或扁球状的云块，排列很匀称，像草原上雪白的羊群积云

像棉花团一样一朵朵地分散着高积云

成群成行地排列在空中，像微风吹过水面产生的鳞波雨层云

轻盈，很薄，阳光可以透过它照到地面【拓展提高】探究雾和云是怎样形成的。实验材料：温水、烧杯、冰块、三脚架等。实验过程：（1）在烧杯中倒入不冒“白气”的温水，把冰块接近杯口时，发现“雾”

；把冰块移开，发现“雾”

。（选填：消失、出现）2

雨和雪【基础训练】一、填空题1、空气中的水蒸气在高空受冷_

成小水滴或小冰晶，小水滴在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴，当水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成

。2、雨的形成离不开水的_

和_

。【能力培养】二、判断题。（

）1.雪和雨的形态不同,是由于它们形成的地域不同。（

）2.一滴雨中含有的水量大概是云中小水滴的100万倍。（

）3.乌云呈现黑色是因为云层太厚，光线很难透过。（

）4.冬天呼气的时候会出现白雾,这是水的凝结现象。

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.下面哪种天气情况预示着将要下雨?（

）2.高空中的水蒸气，在（

）时可能会变成雨落下来。A.遇冷

B.遇热

C.遇到风3.关于雨和雪,下列说法中错误的是（

）。A.形成雪的温度比形成雨的温度更低B.雨和雪都是由空气中的水蒸气变化而来的C.当地面温度高于0℃时，是不可能形成雪的4.冰雹的形成条件与（

）的形成条件最类似。A.雪

B.雨

C.云5.下面的生活现象中,与水的蒸发和凝结无关的是（

）A.冬天室内的窗玻璃上面有水珠B.烧水时锅盖里面有水珠C.冬天户外的水管容易爆裂【拓展提高】四、综合题。探究小组进行了雨的形成模拟实验，下面是他们的实验记录单,请你据此完成练习。实验目的：研究雨的形成需要哪些条件。实验材料：酒精灯、三脚架、烧杯、陶土网、水、冰块、小盘子等。实验步骤：①将水放入烧杯,烧杯上放一个小盘子。②将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，然后点燃酒精灯加热。③三分钟后将冰块放在小盘子上,观察记录实验现象。实验现象：

盘子底部逐渐出现____

，并越来越多、越聚越大，然后滴落下来，形成“____

”。实验结论1.实验中,使用陶土网是为了（

）。2.在烧杯的底部放一个冰袋，冰袋的作用是（），放冰袋时要让烧杯各部位（）受冷。3.在烧瓶的底下放置石棉网，石棉网的作用是（）。4.空气中的水蒸气（）会凝结成小水滴，5.点燃酒精灯要用（）为烧瓶中的水加热。加热一会儿后，发现（）。这是因为水受热生成大量的（），上升后，遇到降温后的烧杯会凝结成许多（），小水珠不断增大，大到（）时就会落下。6.推想自然界中雨怎么形成的。3

霜和露一、填空题1、在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是_

。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是_

。2、二十四节气中_

是秋季的最后一个节气。3、露是液体，是_

形态；霜是固体，是_

形态。二、判断题，正确的打√，错误的打✘。1、露是液体、白色的小水珠。（

）2、露和霜都在清晨形成。（

）3、白露和霜降是与天气有关的节气。（

）4、液体加盐减低液体温度。（

）5、霜是水的一种固体形式。（

）6、温度升高，霜就会慢慢融化成小水珠。（

）三、选择题1、“露从今夜白，月是故乡明。”从诗句中我们得知，人们在(

)时间可以看到露。

A.春天

B.秋夜

C.冬季2、寒冷的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到一层冰花，这是(

)。

A.霜

B.雾

C.露3、霜降是每年10月23日或24日，是秋季的最后一个(

)。

A.节气

B.节日

C.气候4、冰是(

)状态的水，它是水遇冷到0℃以下的温度变成的。

A.液体

B.气体

C.固体5、露和霜的相同之处是（

）A.形成于春秋夜晚B.水蒸气遇冷形成C.无色无味的6、下列的有关霜的表述有误的一项是（

）A.霜降为每年的10月23日或24日，

B.形成霜时的天气比形成露的天气冷C.霜融化后便是露四、实验题：人造露和霜1、实验材料：铁桶、电子温度计、湿毛巾、冷水、碎冰、盐2、实验方法人造露和人造霜的相同点是①_

，②_

；人造露和人造霜的不同点是_

。3、根据实验解释自然界中露和霜是怎么形成的？4、实验过程中，加盐前后铁桶外壁有什么不同？5、二十节气中与露与霜有关的节气是_

和_

。6、填写下表，比较露和霜。露霜不同点相同点参考答案一、填空题1、露

霜2、霜降3、小水滴

小冰晶二、判断题1、✘

2、✘

3、√

5、√

6、√三、选择题1、B

2、A

3、A

4、A

5、B

6、C四、实验题2、相同点：①往铁桶中加冷水和碎冰

②铁桶下垫一块湿毛巾

不同点：造霜时要加盐3、在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。4、加盐前：铁桶外壁出现水珠

加盐后：铁桶外壁形成霜花5、白露

霜降6、露霜不同点●液体●无色●小水珠●多形成于春夏以及初秋的夜晚●固体●白色●冰晶●多形成于深秋及冬天的夜晚相同点●都是在夜晚形成的●都是由水蒸气在遇到冷的情况下形成●一般都附着在地表的花草树木或是建筑物上4

自然界中的水循环【基础训练】1、地球上的水在

、_

和_

之间不断循环，我们称之为水循环。2、人工影响天气的方法有_

、人工防雹、_

、人工防霜冻等。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打✘。（1）水循环只能陆地循环。（

）（2）海水是咸水不能蒸发。（

）（3）天上的水来自植物的蒸腾。（

）（4）人工降雨随时进行缓解旱情。（

）（5）天上的水是降不完的。（

）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）天上的水降落之后，又有新的水蒸气补充到大气中，其途径是（

）A.蒸发

B.凝结

C.蒸腾（2）大气中水循环的周而复始的过程是（

）A.蒸发

凝结

降水

蒸发

B.蒸发

降水

凝结

蒸发

C.降水

蒸发

凝结

降水（3）人工增雨是采用（

）对一个地区上空可能下雨或正在下雨的云层施加影响，使降水量增加。A.冷却剂

B.催化剂

C.燃料（4）自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（

）A.水运动

B.水循环

C.水流动【拓展提高】请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以

、_

、_

三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会

变成水蒸气，水蒸气上升遇冷

成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、

、

。参考答案【基础训练】1、陆地

海洋

大气2、人工增雨

人工消雾5

水与地表形态第三单元

浩瀚宇宙1

月球、地球和太阳1、古希腊学者（托勒密）认为（地球）处在宇宙的中心静止不动，这一学说又叫地心说。波兰科学家（哥白尼）提出了（太阳中心说）又叫日心说，哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是（太阳）是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上（匀速）围绕（太阳）运动，（月亮）是地球的卫星，沿着圆形轨道（每个月）绕地球旋转一周。

2、地球（自西向东）绕地轴不停地旋转着，这是地球的（自转），地球自转一周的时间大约是（24）小时，约是一天的时间。昼夜交替现象是由于地球的（自转）形成的。

3、昼夜变化是有（规律）的，生活在地球上的动植物因此呈现出（规律性）的变化。18世纪植物科学家（林勒阿斯）对植物进行了长期的观察，编制了一个（”花钟”）。

受天气影响，各种花开放的时间可能会发生(变化)。

喜鹊、燕子等称为昼行性动物，猫头鹰、蝙蝠等称为夜行性动物。

4、白天人们的活动比较（活跃）；早晨醒来，（心跳）、（呼吸）会加快；傍晚，体温会比清晨升高约（1摄氏度），血压也从早上（起床时的最低点）升至（晚上的最高点）；夜里心跳频率和体温开始下降，这是人类长期“（日出而作）、（日落而息）”形成的节律。

5、

地球绕太阳（自西向东）公转。地球公转时，地轴是（倾斜）的，而且（倾斜方向）保持不变。地球公转一周的时间为（一年），称为地球的（公转周期）。地球的公转形成了（四季更替）

6、我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了（24）个节气。在我国，白天时间最短的一天是（冬至日），最长的一天是（夏至日）。

7、日食和月食是（太阳）、（地球）、（月球）三个天体运动到大致在一条直线上，形成的天文现象。当月球运行到太阳与地球之间时形成日食，发生日食时，太阳被遮挡的部分总是从（西）边开始，向（东）边移动，这说明遮挡的天体（就是月球）总是自西向东运行的。当地球运行到太阳与月球之间时形成月食，月食时，总是月亮的（东）边先亏。日食总是发生在农历的（初一）前后。月食总是发生在农历的（十五）前后。8、月球是（地球）的卫星，月球总在不停地围绕（地球）公转，公转的方向是（自西向东），公转一周的时间大约是（农历的一个月）。

月球的公转形成了月相的变化。9、月球本身并不发光，靠反射（太阳光）才发亮。月球围绕地球公转的同时，地球又带着月球绕（太阳）公转。因此，月球被太阳照亮的一面就会有时面向地球，有时（背着）地球，有时部分（向着）地球，月相变化就是这样产生的。10、月球是个球体，距离地球约（38.4万）千米；是离地球最近的天体。月球的表面（高低不平），看上去明亮的部分是（高山），阴暗的部分是（平原），还有许多大大小小的（环形山）。（49）个月球才有一个地球那样大。月球上温度差很大，向着太阳的一面温度可达

（120℃）以上，背着太阳的一面温度可达（-180℃）一下。月球上没有（空气），没有（液态水），没有（生物）。月球的引力比地球小得多，只有地球的（六分之一）。11、1969年，

美国宇航员（阿姆斯特朗）乘坐宇宙飞船，成功地登上了月球，成为登月第一人。（伽利略）开创了人类对月球的科学探索的先河。中国的探月计划称为(嫦娥工程)。

2

太阳系一、选择题1.太阳系里唯一发光的恒星是（

）A．月亮B．火星C．太阳2.围绕太阳运行，形状像扫帚一样的天体是（

）。A．流星B．彗星C．卫星3.在太阳系八大行星中，距离地球最远的是（

）A．水星B．木星C．海王星4.下列行星中，距离太阳最远的是

A．水星B．金星C．火星二、填空题5.像太阳这样自己发光的星，叫做

；像地球这样自己

，围绕恒星运行的星叫做

；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做

。6.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的

和

绝大多数都来自太阳。7.以

为中心，包括围绕它转动的8颗

、

、小天体组成的天体系统叫做太阳系。三、判断题8.地球是太阳系的一颗恒星。（

）9.冥王星属于行星。

（

）10.太阳系在宇宙中是唯一的。（

）11.太阳系中离太阳最近的行星是水星。

（

）四、连线题12.把下列星球与它相对应的特点用线连起来、公转周期最长的行星公转周期最短的行星

水星直径最大的行星

海王星直径最小的行星

木星自转周期最短的行星自转周期最长的行星

金星五、简答题13.你认为是否存在不同于人类的智慧生命的形式呢？14.哈雷彗星上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星，当他第二次看它时是多少岁？六、综合题先根据表中八大行星的有关资料，用橡皮泥捏成球表示八大行星，并按一定的顺序和比例试着建一个太阳系的模型，然后根据模型分析并回答问题。行星与太阳的平均距离(万千米)赤道直径(千米)自转周期公转周期水星5800488058.65日88日金星1080012104243日225日地00日1年火星2280067921．O3日1.9年木星778001430000.41日11.8年土星1429001205000.44日29.5年天王星287100511200.72日84.0年海王星450400495000.67日164.8年15.太阳的直径大约是（

）。A．140万B．140万米C．140千米16.离地球最近的行星是（

）。A．火星B．木星C．金星17.八大行星中（

）离太阳最近。A．金星B．土星C．水星18.如果按同一比例缩小八大行星与太阳的平均距离(米)，那么八大行星离太阳的平均距离分别是多少?填一填。水星(5．8)米

金星（

）米地球(15．0)米

火星（

）米木星（

）米

土星（

）米天王星（

）米

海王星(450．4)米19.在建造模型的过程中，你有什么体会和发现?20.填图。请你在图中写出太阳系家族中其它八大行星的名称。

A、

B、

C、

D、

E、

F、

G、

H、

21.下面是太阳系中行星距离太阳由近及远的简略图，请回答：

（1）行星3是

；行星6是

。

（2）其中两颗体积最大的行星是(以下都填序号)

和

。参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、四、连线题1、五、简答题1、2、六、综合题1、2、3、3

星座一、选择题1.

北部星空中的(

)在整个夜晚中的位置始终保持不变。A.北极星B.北斗星C.天狼星D.大熊座2.为了便于辨认星星，人们将星空划分成不同的区域，称为(

)。A.星区B.星图C.星系D.星座3.关于下图的说法中，正确的是(

)。A.北极星是全太空中最亮的一颗恒星B.我们可以借助北斗星来寻找北极星C.天空中看起来大小差不多的星星和我们的距离是一样的D.从不同角度看“北斗星”模型，看到的图案都是一样的4.北斗星所处的星座是(

)。A.狮子星座B.小熊星座C.大熊星座D.猎户星座5.下面关于星座的说法，正确的是(

)。A.星座名称无实际意义，是人们随意想象出来的B.星座实际是几颗没有联系的恒星在天穹上的排列图像C.从太空中任意位置看到的星座和我们在地球上看到的形状相同D.同一星座中的星星大小距离相同二、填空题1.在北部天空的小熊星座上有著名的

，我们可以利用它来辨认方向。2.星座是远近

、

填“有”或“没有”.联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，那么图像

。3.根据国际天文学联合会的决定，天空被划分成

个星座。4.光在宇宙真空中沿直线传播一年所经过的距离，被称为

，是

单位。5.北斗星由

颗恒星组成，其中勺口两颗星向前延伸

倍的距离可以找到北极星。三、阅读材料，回答问题北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间，会出现在北半球天空不同的方位，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节。古籍《鹖冠子》记载：斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。北斗七星始终在天空中作缓慢的相对运动，除“天枢”和“摇光”外，其他五颗星以大致相同的速度朝着一个方向运动，因此在漫长的宇宙变迁中，它的形状会发生较大的变化，我们就看不到这种勺柄形状了。北极星也不是永远不变的，每隔2000年北极星要循环一次。北极星现在很靠近地球北极指向的天空，因此，看起来它总在北方天空。正是因为它所处的位置重要，才大名鼎鼎。其实，按亮度它只是一颗普通的二等星，属于“小辈”。1.北极星每隔2000年循环一次，但我们却很难观察到的理由是(

)。A.北极星离我们太远，看起来基本不动B.北极星在地轴的延长线上C.人类有限的生命时间内不能观察到“北极星”的变化D.北极星不动2.下面是我们熟悉的北斗七星在历史长河中的几次演变图，从中得到的启示是(

)。A.它们离地球太远B.它们是会运动的行星C.恒星也是运动的D.能变成小熊星座3.北斗七星的斗柄东指时，北半球是(

)。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季参考答案一、选择题1.A2.D3.B4.C5.B二、填空题1.北极星2.不同没有不同3.884.光年长度5.七

5三、阅读材料，回答问题1.C2.C3.A

4

星系填空题1.太阳是____________中一颗普通的恒星,我们所居住的地球是太阳系中的一颗______________。2.银河系大约由数千亿颗_________组成。3.收集星系相关信息的途径有__________、___________、___________等。【能力培养】二、判断题。()1.太阳系是银河系的中心，地球是太阳系中的一颗行星。()2.天文学家用胡克望远镜第一次揭示了银河系的真实大小。()3.星系的形态多种多样，有漩涡星系、不规则星系、椭圆星系等，银河系属于漩涡星系。()4.光年是一个时间单位。三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.下列关系概念图正确的是（）。2.在太阳系中，围绕太阳公转的天体是()。A．卫星B.恒星C.行星3.在可观测的宇宙范围中，星系的总数可能超过1000亿个，银河系之外的星系被称为（）A．太阳系B.河外星系C.银河系4.天文学上的距离单位是（）A．光年B.千米C.年【拓展提高】四、综合题。宇宙中的星系有很多,用思维导图能够将宇宙中的星系信息更直观地呈现出来请选择合适的内容,把下面有关星系的思维导图补充完整。银河系河外星系地球仙女星系大麦哲伦云小麦哲伦云太阳系太阳参考答案一、填空题1、银河系行星2、恒星3、上网查询亲自观测查阅书籍二、判断题1.×2.√3.√4.×三、选择题1、B2、A3、B4、A四、综合题5

浩瀚宇宙【基础训练】1、时间轴记录法是依据顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系。2、我国第一艘试验飞船发射成功，中国成为世界上第三个拥有载人航天技术的国家。3、1990年，人类发射了著名的太空望远镜，观测到银河系以外更多、更遥远的星系。【能力培养】1、判断题，对的打错的打X。（1）美国宇航员阿姆斯特朗是第一个登上月球的。（）（2）中国发射了世界第一颗人造地球卫星。（）（3）第一位登上太空的宇航员是中国的杨利伟。（）（4）祖冲之是南北朝时期著名的天文学家。（）（5）被誉为〃中国天眼〃的射电望远镜是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）为发射中国第一颗人造卫星而研制的三级运载火箭是（）A.长征一号B.长征二号C.长征五号（2）地动仪是东汉时天文学家（）创造的。A.祖冲之B.郭守敬C.张衡（3）世界最大单口径、最灵敏的望远镜是（）A.射电望远镜B.哈勃太空望远镜C.伽利略望远镜（4）世界上第一个进入太空的宇航员是（）A.杨利伟B.尤里加加林C.聂海龙（5）可以用来记录整理人类探索太空历史信息的方法是（）A.气泡图B.时间轴记录法C.韦恩图【拓展提高】地球、太阳系、银河系、宇亩四者之间是怎样的构成关系,请在下面示意图的横线上写出对应名称。参考答案【基础训练】1、时间2、神舟一号3、哈勃【能力培养】1、(1)V(2)X(3)X(4)V(5)2、(1)A(2)C(3)A(4)B(5)B【拓展提高】第四单元

遗传和变异1

我像谁【基础训练】和是生物体的两大基本特征。2、我们的某些特征是爷爷奶奶传给的，这种现象叫做o3、人的一些特征谁也不像，这是和共同作用的结果。【能力培养】1、判断题，对的打J，错的打X。（1）刘雄的爸爸会游泳，刘雄也会游泳，这是遗传。（）（2）人身体上的所有方面都可以遗传。（）（3）遗传可能发生在爷爷、奶奶与孙子、孙女之间。（）（4）近视眼一般都是由遗传造成的。（）（5）“同胞兄妹共五个，高矮长相不同样”是一种遗传现象。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）下面选项中，不能被遗传的是（）A.有无耳垂B.单眼皮、双眼皮C.胖瘦（2）下列属于遗传现象的是（）A.小华的爸爸是双眼皮，小华也是双眼皮B.玲玲妈妈个子很高，玲玲个子却很矮C.小明的爸爸爱打球，小明也爱打球（3）自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似，这是一种（）A.差异现象B.变异现象C.遗传现象（4）人的相貌特征主要受（）因素影响。A.变异B.遗传C.自然选择【拓展提高】小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦:小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从“有无耳垂”“大拇指能不能向背侧弯曲”“体型胖瘦”这三个方面的特征进行分析。（1）父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的（）现象。A.遗传B.变异C.遗传和变异（2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也向背侧外曲，说明了生物的（）现象。A.遗传B.变异C.遗传和变异(3)能遗传的变异特征是()，不能遗传的变异特征是()(填序号)。①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦参考答案【基础训练】1、遗传变异2、隔代遗传3、遗传变异【能力培养】(1)X(2)X(3)V(4)X(5)X1、(1)C(2)A(3)C(4)B【拓展提高】(1)B(2)A(3)①②③2

动物的遗传和变异【基础训练】1、在动物的性状特征中，子代和亲代除了有相似的_______特性外，还会出现_______的特性。2、生物的天生本能都是由______遗传给_______的。3、动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是_______和_______共同作用的结果。【能力培养】1、判断题，对的打√，错误的打✘。（1）动物和人一样具有遗传和变异特征。（）（2）子代之间特征上的相同也是遗传。（）（3）尚未成熟的动物，个头矮小、声音尖细是变异现象。（）（4）狗的子代是狗属于遗传现象。（）（5）克隆羊是遗传的结果。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”这句描述的是（）现象。A.变异B.遗传C.进化（2）形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鯽鱼后代与亲代间的（）培育而成的。A.变异B.遗传C.杂交（3）关于亲代与后代，下列说法错误的是（）。A.产生后一代生物的生物，对后一代生物来说是亲代，所产生的后一代叫子代。3

植物的遗传和变异【基础训练】1、_________是中国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。2、植物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是_______和________共同作用的结果。3、高产易倒伏水稻和地产抗倒伏水稻杂交，培育出_________水稻。【能力培养】1、判断题，正确的打√，错误的打✘。（1）新长成的凤仙花和上一代凤仙花叶子形态差不多，都是互生。（）（2）植物和动物样具有遗传和变异的现象。（）（3）杂交优势是生物界的普遍现象。（）（4）杂交繁殖是现代农业主要成就之一。（）（5）芦荟的子代和亲代完全一样。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）与动物世界一样，正是因为有了遗传和变异，自然界出现了形形色色的植物。下列能体现植物变异的是（）。A．桂实生桂，桐实生桐B．种瓜得瓜，种豆得豆C．橘生淮南为橘，生于淮北则为枳。4

追根溯源【基础训练】1、_________是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。2、_________曾被认为是世界上最早直立行走的人类。3、在漫长的年代里，人类经历了______、______、______、______的进化过程。4、______使生物子代保持了亲代的特征；_____使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。5、生物进化是______和______共同作用的结果。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打✘。（1）没有遗传和变异就没有生物的进化。（）（2）环境变化是生物进化的主要原因之一。（）（3）从生物学分类上，现代人属于直人种。（）（4）人类进化过程中最明显特征是脑容量越来越小。（）（5）恐龙主要栖息于湖岸平原上的森林。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）曾经生活在冰川世纪的世界上最大的象是（）A.猛犸象B.亚洲象C.非洲象（2）人类进化过程中，最先学会使用天然工具的是（）A.南方古人B.直人C.能人。(3)根据枝脉蕨化石推测植株特点是(A.矮小

B.高大C.不确定(4)生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是()A.古生物化石B.科学家的理论C.模拟实验(5)下列变化中属于生物进化的是()A.孔雀蛋变成孔雀B.幼虫变成蝴蝶

C.古猿变成人【拓展提高】观察下图中恐龙的化石,说一说它们是恐龙身体的哪些部分。展开想象,推断出这只恐龙的体型、食性和繁殖方式、把