202022学年上学期期末模拟模拟试题

2022—2022学年上学期化学期末模拟检测（时间：60分钟 满分：100分）考生注意：1．本试卷分试题卷（共6页18题）和答题卷两部分。2．全部答案按要求填在答题卡相应答题栏内。务必注意试题序号和答题序号相对应，否则不能得分。可能用到的相对原子质量：H1 C12O16S32Na23第Ⅰ卷选择题（30分）本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.地壳含量最高的元素是A．氧 B．硅C．铝D．铁2下列气体能引起酸雨的是A．水蒸气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫3.化石燃料是不可再生资源，开发和利用新能源已迫在眉睫，下列属于新能源的是A．潮汐能B．煤C．石油D．天然气4.东汉炼丹家魏伯阳所著《周易参同契》记有“胡粉投火中，色坏还为铅”。“胡粉”受热会变为Pb3O4。Pb3O4属于A．酸B．氧化物C．混合物D．单质5.厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施最适宜的是A．盖上锅盖B．倒掉油C．加少量水D．撒上沙子6.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯B．取用固体药品 C．倾倒液体 D．检查气密性7.下列反应属于置换反应的是A．2CO+O22CO2 B．H2CO3H2O+CO2↑C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑8．根据右图提供的信息，下列说法正确的是A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99gC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为119．酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖转化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验，数据如图所示：下列说法中，不合理的是A．温度越高，酸奶酸度升高的越快B．酸奶喝得过多会导致胃酸过多C．酸奶的酸度升高的过程属于化学变化D．随着时间推移酸奶的酸度从零开始不断增加10.已知：C+2CuO2Cu+CO2↑．如图表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数第Ⅱ卷本卷共8题，共70分。11．(10分)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识：（1）点燃蚊香闻到气味，这是因为分子。（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，其中气体是。（3）“真金不怕火炼”是指金即使在高温下也不与反应。（4）金刚石与石墨可称为“同素异形体”，物理性质存在差异的原因是。（5）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是。（6）燃料：近些年厨房燃料的更新换代如下图所示：煤煤（含C、S等）石油液化气（含C3H8、C4H10等）水煤气（含CO、H2）天然气或沼气（主要成分CH4）①煤燃烧可能产生的污染物有(填标号)。A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．粉尘固体颗粒②天然气主要成分是（填化学名称），其完全燃烧，产物不会对空气有污染，请你写出其燃烧的化学方程式是。12．（6分）．在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。（1）下图是四种粒子结构示意图。①D中的x=。②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_________（填序号）。（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示．①己知丁是一种单质，则丁是(写化学式)；②写出该反应的化学方程式。13.（9分）水生活的应用收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图1所示，请回答下列问题。（1）操作①的名称是（2）操作②应选用的装置为（填图2序号），该过程主要是变化；（3）装置Ⅰ中仪器a的名称是。（4）操作③的过程中，发生变化的是（填序号）；A．分子质量B．分子的种类C．分子间隔（5）取经过操作③后的液体于试管中，加入少量肥息水振荡，可观察到的实验现象是。（6）水在化学实验中的作用不可忽视，请结合图示回答下列问题：①实验A中水的作用是提供热量和。②实验B中的水是。③在C实验中，集气瓶内预先装入少量水，可以起到的作用有。14.（6分）海水素有“液体工业原料”之美誉。工业“从海水中提取镁”的主要流程如下：（1）煅烧炉中反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，此反应属于基本类型中的______反应。（2）反应沉淀池中发生如下反应：①CaO+H2O=Ca(OH)2；②Ca(OH)2+MgSO4=CaSO4+Mg(OH)2↓，操作Ⅰ为_________。（3）电解槽中，能生成镁的反应物为____________。15.（9分）下列物质由C、H、O三种元素中的一种或几种组成，它们是初中化学常见的物质：（1）若某单质为最清洁的燃料，它的化学式是。（2）若某化合物能燃烧，则化合物中一定含有的元素是。（3）甲、乙、丙三种物质在一定条件下存在如下转化关系（图中已略去部分物质）。若只有甲为固体，其他物质均为气体，则X是。乙→丙反应的化学方程是。16.（11分）实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。（1）实验室用B装置制取CO2，写出反应的化学方程式是，若用装置F收集CO2，验满的方法是。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，选用装置A和D，实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品e．加热，收集氧气①d操作在试管口略向下倾斜的原因是；②上述操作中缺少的一个步骤是，假设该操作步骤为f，则上述制氧气正确的操作顺序是（填序号）。写出反应的化学方程式是。（3）若收集氨气的装置只能用E，由此可知氨气所具有的性质。17.（13分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但在高温下，铁与水蒸气能反生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小明设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。（1）试管底部放一团湿棉花的目的是_____________。（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是。（3）探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】资料Ⅰ：常见的铁的氧化物如下表。常见铁的氧化物氧化亚铁（FeO）氧化铁（Fe2O3）四氧化三铁（Fe3O4）颜色、状态黑色粉末红色粉末黑色粉末能否被磁铁吸引否否能资料Ⅱ：Fe3O4与稀盐酸反应化学方程为Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。【讨论】该黑色固体不可能是FeO也不可能是Fe2O3。请写出不可能是Fe2O3的理由。【猜想】猜想Ⅰ.试管中剩余固体是铁。猜想Ⅱ.试管中剩余固体是四氧化三铁。猜想Ⅲ.试管中剩余固体是______________。【实验探究】实验操作实验现象实验结论取适量试管中黑色固体于烧杯中，加入足量稀硫酸，搅拌黑色固体全部溶解，无气泡产生正确的猜想是________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为