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班级姓名座号班级姓名座号-------------------密-----------------------封-----------------------装--------------------------订------------------------------线---------------------语文试题(答卷时间:120分钟;满分:150分)命题:郑妙娟审核:王少丽整理:张雪霞一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)(2)烟笼寒水月笼沙,。(杜牧《泊秦淮》)(3)君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)(4),想象犹吾心也。(《伯牙善鼓琴》)(5),风烟望五津。(《王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)(7)安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(8),不舍昼夜。(《<论语>十二章》)(9)九万里风鹏正举。,!(李清照《渔家傲》)(10)《虽有嘉肴》中“,”一句说明:学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不理解的地方。2.下列文学常识说法不正确的一项是(2分)A.古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字叫“铭”,后来成为一种文体。“说”“表”“序”等都是古代文体的名称。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。C.《木兰诗》选自《乐府诗集》,这是南北朝时期南方的一首乐府民歌。D.“黄发垂髫”指老人和小孩。黄发,旧说是长寿的特征,特指老人。垂髫,垂下来的头发,特指小孩。3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们=1\*GB3①zhù
(A.伫B.驻)足流连:领略北国妖娆的风光,我们内心为之喜悦;四本=2\*GB3②粗拙(A.zhuōB.zhuó)的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;邓稼先为国隐姓埋名31年,奋斗终生,是甲(A.当之无愧B.一马当先)的英雄。走出心灵的乙(A.阴霾B.雾霾),经历重重磨难,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福。一次次精彩的旅程,构成美丽的一道道风景。(1)根据=1\*GB3①处拼音选择正确的汉字,给=2\*GB3②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)=1\*GB3①=2\*GB3②(2)选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)(2分)甲:乙:(3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:一次次精彩的旅程,构成美丽的一道道风景。修改句:二、阅读(70分)(一)阅读下面的诗歌,完成4—5题。(5分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分)全诗围绕“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望。“割”字写出了泰山以其高度将南北的阳光割断,突出其遮天蔽日的形象。“齐鲁青未了”一句运用了齐鲁的历史典故来烘托出泰山之高。颈联两句诗生动地描述了泰山特有的景观,蕴藏着诗人对泰山的热爱。5.“会当凌绝顶”中的“凌”表达了诗人怎样的思想感情?请用自己的话概括。(2分)(二)阅读下面文言文,完成6—9题。(16分)【甲】元丰六年十月十二日夜,欲睡,月色入户,欣然。念无与者,遂至承天寺,寻张。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《东坡志林·记承天寺夜游》)【乙】王子猷①居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒。四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗②。忽忆戴安道③。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造④门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴!”(选自《世说新语·方正》)〖注〗①王子猷:名徽之,字子猷,王羲之的儿子。②《招隐》:共两首,描写隐士生活。③戴安道:名逵,字安道,名画家。④造:到,至6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)念无与为乐者念:(2)相与步于中庭相与:(3)四望皎然皎然:(4)因起彷徨因:7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.吾本乘兴而行/兴尽而返/何必见戴B.吾本乘兴/而行兴尽/而返何必见戴C.吾本/乘兴而行兴/尽而返何必见戴D.吾本乘兴/而行兴尽而返/何必见戴8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)但少闲人如吾两人者耳。(2分)(2)即便夜乘小船就之。(2分)9.甲乙两文都是写月夜寻友,请比较他们的异同点。(5分)(三)阅读下面的文字,完成10—14题。(22分)良心⑴父亲因腹痛难忍进医院急诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。”⑵“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢?⑶“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,太困了,想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧!”⑷我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。⑸我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。⑹就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。⑺“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我万一就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字……”⑻“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗!⑼“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿——大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。⑽我的身世让我震惊。⑾我的狭隘让我羞愧。⑿我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!⒀我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。⒁而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。10.下列选项中,对文章内容理解和分析错误的一项是()(3分)文章第(5)(6)段运用插叙的手法,回溯了父子三人的生活经历,使故事情节更加充实完整。文章语言形象细腻。“他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠”这句话表现了父亲对我深藏的爱和愧疚。第(2)段中,对大哥的神态、动作、心理和语言的描写,表现了大哥对父亲病情的担忧和他的毫无主见。“我”大学毕业后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鲜明的对照,让我开始了对父亲的憎恨。11.阅读文章,依据“我”思想感情的变化过程,在括号中填入合适的词语。(3分)不满——()——()——羞愧——()12.赏析下面句子。(6分)(1)医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。(品味加点词的表达效果。)(3分)(2)病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。(从修辞角度赏析)(3分)13.仔细阅读文章,说说你对第(14)段中画线句子的理解。(4分)我的良心会背负如山的父爱,走过今生。14.好的标题能提示文章内容,揭示文章主题。请你仔细阅读文章,谈谈文章以“良心”为标题的作用。(6分)(四)阅读下面的文字,完成15-18题(12分)拓展人生的宽度郑伟钦①沈括《梦溪笔谈》载:古人藏书辟蠹用芸草。芸,香草也。古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏,还能留有幽幽清香,书香一词由此产生。古人如此藏书,体现了对书的珍爱。书是美好的东西,读书是一件美好的事。②那么,为什么要读书?因为,读书让人知不足。③知定力不足。三天不读书,自感面目狰狞。修身齐家治国平天下,修身是本。事务繁忙心情烦躁之际翻开经典,能从里面感受圣贤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的崇高信念。这一对比,更能发觉自己的渺小。现代生活忙忙碌碌、紧张劳累,这时候,书的精神食粮作用便得以体现。④知才具不足。毛主席当年就告诫全党领导干部要有本领恐慌意识,要加强读书学习。习总书记也说:前进道路上,来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现,关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。当今时代,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。⑤读书无止境。勤于思考、善于解码,才能实现读得其所,学有所用。⑥一贵在坚持,忌躁贵恒。一日无书,百事荒废。正如荀子在《劝学篇》中所说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。读书是一个需要长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。读书如锻炼,锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中,我们能看到这个世界更多一点。⑦二贵在系统,忌窄贵广,忌浅贵深。总有人说,读书到底应该注重量的积累还是深度的挖掘。在我看来,量的积累和深度挖掘不矛盾,可以并行不悖。我们既需要把书读厚,又需要把书读薄,前者就是量的积累,后者就是深度挖掘。初读一本书,免不了要举一反三,触类旁通,见到一种观点,以点带面地联想,发散思维。这时就需要从古今中外寻找答案,一本书满足不了我们的求知欲,一类观点说服不了我们内心的想法。那么,书读多了,也就读广了。另外,也要兼顾深入挖掘。曾经有人在某名校进修时,每周都被要求阅读一本哲学著作,但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页,这样,渐渐地,所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。这就是读薄,是直达事物的本质的过程。⑧三贵在应用,忌虚贵实。要善于将书本中的知识应用到实际中去,实现学有所悟,学有所获,学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度,即反思与行动。读《领导干部从政道德启示录》,要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实,那么我们就要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳,不断反思工作中是否有失误,有则改之,无则加勉。读习近平总书记的《干在实处走在前列》,激励我们落实改革举措,切实为人民服务。⑨阅读不能改变人生的长度,但它可以拓展人生的宽度,提升人生的质量。(摘自《人民日报》,有删节)15.下列对文章理解和分析不正确的一项是()(3分)A.第①段中书香一词表明书是美好的东西,读书是一件美好的事。B.第②段的作用主要是启下,和③④两段是分总关系。C.第⑦段中把书读厚,又需要把书读薄,一个是量的积累,一个是深度挖掘,它们并不矛盾。D.本文思路清晰,结构严谨,古今资料的使用,既有趣味性,又有现实性。16.本文的中心论点是什么?(2分)17.文章第⑥段运用了多种论证方法,请举出一种,结合具体内容,分析其作用。(3分)18.请概括本文的论证思路。(4分)(五)阅读下面材料,完成19-21题。(10分)【材料一】
美国专家研究发现,在同一年龄段的妇女中,缺乏维生素D的体质指数(BMI)平均要比维生素D水平正常的妇女高.体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标,它不仅对反应体型胖瘦程度较为敏感,而且对皮褶厚度、上臂围等营养状况指标的相关性也较高。其计算公式为:BMI=体重(千克)/[身高(米)]2。
世界卫生组织对成人BMI的划分是:正常范围为~.<为低体重(营养不足),≥25为超重,肥胖前状态是25~.一级肥胖30~.二级肥胖35~.三级肥胖≥40.这一标准为世界各国广泛采用。
此前也有研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”,是肥胖基因所编码的蛋白质,其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面,瘦素作用于下丘脑的摄食中枢,产生饱腹感从而抑制摄食行为;另一方面,瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。
(摘自《百科知识》2022年04A期,有修改)
【材料二】
人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,另外10%来于食物。通过食物摄入维生素D分为两类,来源于植物的是维生素D2.来源于动物的是维生素D3.天论是植物、动物,还是人类,合成维生素D都需要日光的照射。人类皮肤中存在维生素D的前体-7-脱氢胆固醇,经过日光的作用后就会变成维生素D3.但是这种维生素D3还不是活性成分,它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行两次活化后才变成活性维生素D.我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后,同样也要经常肝肾的活化,最终才能为身体利用。
维生素D只在特定的食物中含量较多,因此如果想通过食物补充维生素D.你就要有意识的吃一下几种食物:1.深海鱼:各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D.其中三文鱼含量最高,其次是金枪鱼、红鳟鱼;2.牛奶:无论是全脂还是脱脂牛奶,都含有天然维生素D.而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D;3.鸡蛋:鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D;4.动物肝脏:其中鸡肝维生素D含量较多,猪肝、羊肝等次之;5.菇类:植物类维生素D中菇类含量最丰富,如果食用前给蘑菇照一下太阳,维生素D含量还会进一步增加。
体内活性维生素D的作用主要是调节钙和磷的代谢,促进钙和磷的吸收,防止产生骨头和牙齿方面的疾病。人体维生素D的缺乏会导致一系列的疾病,正常成人每天至少需要摄入5-15微克的维生素D.孕妇和哺乳期女性需求量应翻倍。
(摘自石星亮《什么是维生素D》,有修改)
【材料三】
下面是中学生王鹏的生活习惯和饮食习惯:
(一)生活习惯
上午7:40-12:20.上5节课,课间较少出教室。
中午12:20-13:00.用午餐;13:00-14:30.在教室休息。
下午14:30-17:45.上4节课,课间几乎都在教室做作业。
周末双寒暑假;不喜欢出门,除了上补习班,基本都呆在家里做作业、看电视和上网。
(二)饮食习惯
早餐;一般是包子,馒头、油条,豆浆和鸡蛋(不喜欢吃蛋黄)
中餐和晚餐;主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬菜。19.下列表述不符合以上材料内容的一项是()(3分)A.根据材料一对成人BMI的划分数据来看,所谓的肥胖指的是十八岁以上人群体质指数达到30或以上。B.根据材料二无论是植物、动物,还是人类,合成维生素D都需要日光的照射。C.肥胖人中有95%的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。D.
植物合成维生素D和动物合成维生素D都以食物的方式,通过人体的肠道吸收进入体内。20.从“材料一”和“材料二”中可以看出,人体缺乏维生素D可能会导致哪方面的疾病?(3分)21.根据以上三则材料,请你分析王鹏是否有可能患肥胖症。(4分)(六)名著阅读。(5分)22.判断题
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