202022学年八上生物期中试卷

学校八年级（）班姓名座号……装……订学校八年级（）班姓名座号……装……订………………线………………（时间：60分钟；满分：100分）成绩一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各物质的含量变化为（）A、有机物和水分增加B、有机物增多，水分减少C、有机物和水分增加D、有机物减少，水分增加2、成熟区的根毛细胞适于吸收水分的结构特点是（）A、细胞体积较大，排列不整齐B、细胞壁薄、细胞质少、有大型液泡C、细胞壁薄细胞核大、有分裂能力D、细胞质细胞核消失，细胞横壁消失3、人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是（）A、优化环境B、获取柴、草等燃料C、放牧D、利用根系固堤、保土4、谚语“立秋无雨是空秋，万物历来一半收。”描写了哪种非生物因素对生物的影响（）A、光B、水C、温度D、土壤5、当植物细胞处于细胞周围水溶液度小于细胞液浓度的环境中时，液泡将会（）A、缩小B、消失C、胀大D、没变化6、植物一次施肥过量，出现“烧苗”的原因是（）A、土壤溶液的浓度大于细胞液的浓度B、细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C、土壤溶液的浓度等于细胞液的浓度D、土壤溶液的浓度太大，植物吸收水分过多7、能控制气孔的张开和闭合的是（）A、表皮B、叶肉细胞C、生殖细胞D、保卫细胞8、将来发育成茎和叶的芽是（）A、顶芽B、花芽C、叶芽D、混合芽9、养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（）A、增加鱼缸内的氧气B、增加鱼缸内的养料C、净化鱼的生活环境D、增加观赏价值10、我国的植树节为每年的（）A、3月20日B、3月15日C、3月11、植物果实发育长大所需的有机物主要来源于（）A、花的受精作用B、叶的光合作用C、茎的输导作用D、根的吸收作用12、光合作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、合成有机物，贮存能量C、分解有机物，释放能量D、合成有机物，释放能量13、新疆的瓜果比较甜，其原因是（）A、纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多B、新疆地区的水甜C、昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多D、冻结地区的土壤肥沃14、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（）A、呼吸作用大于光合作用B、光合作用和呼吸作用都很旺盛C、光合作用大于呼吸作用D、光合作用和呼吸作用都很微弱15、把盆栽天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是（）A、导管、吸收作用B、筛管、蒸腾作用C、导管、光合作用D、筛管、呼吸作用16、人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于（）A、电能B、太阳能C、二氧化碳D、有机物中贮存的能量17、水淹后的植物却表现出缺水症状，其原因是（）A、根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降B、植物蒸腾作用太强烈C、水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降D、水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收18、我们漫步在公园里时，经常发现草坪上有“请勿践踏，爱护我”的爱心提示牌。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是（）A、植物缺少无机盐，影响生长B、植物缺少水，影响光合作用C、气孔关闭，影响吸收作用D、土壤中缺少氧气，影响根的呼吸19、保存种子的适宜条件是（）A、高温干燥B、高温潮湿C、低温干燥D、低温潮湿20、小麦生长的后期，主要是籽粒的生长和发育。此时小麦吸收的水分主要用于（）A、光合作用B、蒸腾作用C、果实的生长发育D、秸秆的生长发育21、移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（）A、光合作用B、吸收作用C、呼吸作用D、蒸腾作用22、“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（）A、蒸腾作用B、光合作用C、吸收作用D、呼吸作用23、自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（）A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和运输作用C、光合作用和蒸腾作用D、蒸腾作用和运输作用24、绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④25、下图甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置，乙和丙是另外两个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（）A、只有丙B、只有乙C、乙丙都是D、乙丙都不是二、非选择题（每格1分，共50分）26、配伍题（7分）（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在[]内填上相应的字母）。(1)请将下列农业技术与相关原理进行配伍。①合理密植[]A、蒸腾作用原理②中耕松土[]B、光合作用原理③西红柿摘除顶芽[]C、呼吸作用原理④幼苗在阴天移栽[]D、顶端优势原理（2）把缺少某种无机盐的农作物与其相应的症状进行合理配伍。①缺少氮肥的作物[]A、茎秆细弱，易倒伏②缺少磷肥的作物[]B、叶片发黄，植株矮小③缺少钾肥的作物[]C、叶片小，开花结果晚且数量少27、植物的根具有向生长，向生长和向生长的特性。28、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生长需要。29、植物在生长发育过程中，顶芽优先生长，抑制侧芽发育的现象叫做。30、植物体内的水分以状态散失到体外的过程，叫做。31、（7分）下图所示是菜豆种子结构，请回答下列问题：（[]内填序号上填名称）（1）菜豆种子由和构成。（2）同学们所喝的豆奶的营养物质贮藏在[]。（3）将来发育成植物的根的结构是[]。（4）【①】的作用是将来发育成。（5）玉米种子比菜豆种子多的一个结构是。32、（6分）如下图所示是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他找了6粒饱满菜豆种子，把它们如图操作后放入装有水的烧杯中。并将甲放在25（1）几天后，最有可能萌发的只有号种子，因为只有它才具备了种子萌发的所有外界条件：、、。（2）⑤号种子不能萌发的原因是。（3）农民在播种前通常要测定种子的萌发率，其必须在以上时，才能用于播种使用。33、（6分）如下图所示，将一棵银边天竺葵（银边部分不含叶绿素）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住，然后将整个植株移到阳光下。数小时后，将选择的叶片摘下，去掉软木片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。试回答。（“A、B处颜色”填“变不变蓝”）（1）A处颜色，原因是A处被遮光没有产生，从而说明了光合作用需要。（2）B处颜色，原因是。（3）C处没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要场所。34、（5分）回答有关植物呼吸作用的问题：（1）“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生。（2）“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”，即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用分解。（3）新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热，说明植物的呼吸作用释放。（4）呼吸作用的场所是，实质是。35、（5分）下面所示的是植物叶内发生的重要生理过程，请根据图回答：光能线粒体二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量叶绿体（1）图中A过程是植物的作用，除产生氧气外，还能制造，是生物圈物质和能量的主要来源。（2）图中B过程是植物的作用，能分解有机物，为生命活动提供。（3）为延长果蔬贮存时间，可以采取适当降低氧气含量，增加二氧化碳含量的措施，这样能有效抑制（选填“A”或“B”）过程。36、（7分）右图是某种树叶的外形图，图