走近心理学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春西北师范大学

走近心理学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春西北师范大学第一章单元测试

4记录脑电活动中，由物理刺激产生的电活动，也被认为外源性成分。（）

A:对B:错

答案:对5当测量范围内，大脑区域氧合血红蛋白含量减少时,磁共振信号升高。（）

A:错B:对

答案:错6运动可以立刻提升我们大脑中神经递质的水平。（）

A:对B:错

答案:对7研究发现，成瘾问题可能是由于线索显著性产生的，即成瘾物质在个体生活中占据着突出的地位。（）

A:对B:错

答案:对

第二章单元测试

口语报告法指被试在解决某项问题时“出声思考”其思维内容，又称为“口语资料分析法”或“出声思维法”。（）

A:对B:错

答案:对脑波图属于静态造影技术（）

A:对B:错

答案:错知觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的认识（）

A:对B:错

答案:对提取是指把存储在长时记忆中的信息转移到感觉记忆中的过程。（）

A:错B:对

答案:错纠正不正确的目击者证词的方法之一是目击者选出嫌疑犯后需要立刻评定选择确信度。（）

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

美国心理学家（）提出过“一两遗传胜过一吨教育”。

A:桑代克

B:华生

C:霍尔

D:高尔顿

答案:霍尔

个体与年龄有关的变化到底是可以划分为一些有关联的等级，还是仅仅只能进行种类的划分。这是人类发展中关于（）的争论。

A:先天与后天

B:常规与非常规

C:遗传与环境

D:连续或非连续

答案:连续或非连续

能进行正常语言沟通和无认知损伤的自闭症儿童，常被称为()。

A:非典型自闭症

B:轻微自闭症

C:高功能自闭症

D:低功能自闭症

答案:高功能自闭症

儿童在没有见过、没有亲身体验过或不能直接接触的情境中扩展他们的具体运算推理能力的思维阶段是（）。

A:感知运动阶段

B:形式运算阶段

C:前运算阶段

D:具体运算阶段

答案:形式运算阶段

婴儿的第二个重要任务是理解他也是世界当中的一个物体，这是指自我意识中的（）

A:客体我

B:社会自我

C:理想自我

D:主体我

答案:客体我

与年龄有关的三种不同的变化种类是（）。

A:常规历史性变化

B:常规年龄阶段变化

C:非常规变化

D:社会钟

答案:常规历史性变化

###常规年龄阶段变化

###非常规变化

发展是一个动力系统，是从受精卵到死亡的不断演进的过程，是一个由（）影响的复杂网络组成的模型。

A:心理

B:社会

C:生物

D:家庭

答案:心理

###社会

###生物

第四章单元测试

属于外在归因的是（）。

A:身心状态

B:能力

C:努力

D:运气

答案:运气

华生认为个体处于什么样的环境就有可能形成什么样的人格。（）

A:对B:错

答案:对需要层次理论的最高需要是（）。

A:尊重的需要

B:生存的需要

C:安全的需要

D:自我实现的需要

答案:自我实现的需要

分离抚养的同卵双胞胎如果人格很相似，说明（）。

A:遗传作用大于环境作用

B:环境作用大于遗传作用

C:不确定

D:遗传作用等同于环境作用

答案:遗传作用大于环境作用

下列对人格学派的解释正确的是（）

A:行为主义强调外界环境的作用

B:人本主义关注自我潜能的开发

C:精神分析关注潜意识

D:每种学派内部对人格的解释也存在差异

答案:行为主义强调外界环境的作用

###人本主义关注自我潜能的开发

###精神分析关注潜意识

###每种学派内部对人格的解释也存在差异

第五章单元测试

2依靠直觉做出社会判断是危险的，所以我们一定不要依靠直觉。（）

A:对B:错

答案:错6登门槛效应之所以出现，与我们保持内部一致性的需要有