2021年人教版二年级上册语文阅读理解专项训练及答案

2021年人教版二年级上册语文阅读理解专项训练及答案

一、课外阅读。

美丽的天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天

鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清激（ch4）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其

中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chVn）

出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄

的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.这个湖叫做，得名的原因是曾经

2.湖的形状是（）

A.椭（tud）圆形B.正方形C.圆形

3.文中哪个词语写出了湖水很清（）

A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮

4.湖的四周最引人注目的是（）

A.垂柳B.草地C.小桥

5.短文主要写的是（）

A.天鹅湖的美丽景色。B.家乡的天鹅湖里什么都没有。C.天鹅湖上的小

桥。

二、阅读理解。

我自己

早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能

穿。”

上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能

拿。”

做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我

能收拾。”

袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能

洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。

1.这篇短文有一个自然段。

2.“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画。

（1）“我”做得比他们好。（）

（2）“我”想自己的事情自己做。（）

3.你认为“我”是一位—的小学生。你想对“我”说：“!”

4.你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧。拿起笔

来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧！

三、阅读短文，回答问题。

今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑

熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大

笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在

和我们比美。

1.短文共有（）个自然段。

2.最吸引我的动物是（）,它的羽毛像（）o

3.读一读，连一连。

顽皮的美丽的凶恶的笨重的

孔雀猴子黑熊狼

4.你最喜欢哪个动物？为什么？

四、课内阅读。

我是一只小虫子（节选）

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来

不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子

脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一

下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以()

你在夜晚听见草地里的歌声一一你()一定能找到我！

1.选文共有个自然段。

2.从文中找出下列词语的反义词。

坏---()讨厌-----()难过-----()

3.选择恰当的关联词填入选文中的括号里。

只有...才...如果...就...只要...就...

4.为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。

五、阅读短文。

千人糕(节选)

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的

劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人

糕'啊！”

1.照样子，写词语。

(1)平平常常

(2)很多很多

2.下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。(填序号)

A.心服口服B.不以为然

(1)这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。()

(2)爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！(______)

3.文中的“千人糕”指的是。

4.从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告

诉我们要珍惜劳动成果？()

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

B.少壮不努力，老大徒伤悲。

C.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

六、课外阅读。

惊喜(节选)

［美］艾诺•洛贝尔

十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。

青蛙说：“我要到蟾(chdn)蛛(chu)家去，帮他把草地上的叶子扫干

净，给蟾蛛一个惊喜。”

蟾蛛望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的

柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一

定会很高兴的。”

青蛙来到蟾蛛的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蛛

家的草地就干净了。

蟾蛛拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青

蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蛛扫好的叶子吹得到处都是，

也把蟾蚁帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家，他说：“蟾蛛看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么

惊喜呢！”

蟾蛛回到了家，他说：“!”

(摘自《青蛙和蟾蛛一一快乐年年》，有删改)

1.从文中选择恰当的词语填入括号里。

()的叶子()的草地

2.读短文，填空。

(1)短文写的是和的故事。

(2)第五自然段是写帮打扫院子，从“”可以看出

院子被扫得很干净。

3.青蛙和蟾蛛分别想给对方什么惊喜呢？请用w“vwyAzvww*”画出相关语句。

4.结合上下文，在短文中“”处应填入的句子是：（）

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！

②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！

5.仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蛛回到家后感受到惊喜了吗？为什么？

七、课外阅读。

驴子和冰

那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（fu）盖了冰雪。有一头累极了

的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺

在地上。

一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是

躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”

驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身

体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（sui）裂（1迷）了。

当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此，

1.短文共有个自然段。

2.小麻雀给驴子的忠告是什么？用“”画出来。

3.联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。

（1）覆盖：______________________

（2）忠告：______________________

4.驴子为什么会落到水里去呢？

5.驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写

在文中的横线上。

八、阅读短文，完成练习。

《孤独的小螃蟹》节选

今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。

小松鼠想：”上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好

呢？”

小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。小松鼠想：“我用小草编顶

帽子，戴在头上一定很美。”

小松鼠刚要去摘小草，小草说：""

1.短文有个自然段。第3自然段有一句话。

2.在下面括号里填上合适的量词。

一（）音乐会一（）帽子一（）花园

3.用“—”画出小松鼠想摘小草的原因。

4.文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。

九、阅读。

一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚

要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着

急。

小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有

一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋

中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“”

1.短文有（）个自然段。

2.从短文中找出下列词语的近义词。

忽然（）焦急----（—）立刻-----（—）

3.用“”画出小红帮助老奶奶的句子。

4.发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

十、读短文，做练习。

小水滴旅行记

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云

妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mdo）密的树林和

可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duosuo）起

来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪

花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是的旅行。

2.在括号里填上搭配恰当的词语。

（）的树林（）的动物（）的风

3.短文共有个自然段，第自然段描写了小水滴来到云妈

妈的怀里。

4.默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）

①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴

按先后顺序排：

~\■•一、快乐阅读

花树

山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。

一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎

么办啊？"小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。几天过

去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些

日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起

了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。

1.读短文填空。

五颜六色的（—）美妙的（）（）的

茎（）地哭

2.根据短文内容判断对错。

（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。（）

（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。（）

3.一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？

十二、阅读下面的短文，回答后面的问题。

在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的

花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自

成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的

实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在

这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能

力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会

有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是

一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

1.写出下列词语的近义词。

非常----（）仔细----（）

2.古人用贝壳做钱币的原因是什么？

3.找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“”画出来。

十三、阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫

欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可

怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到

另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自

该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间

牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从

头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心

些，以后你会明白。”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨

脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈

的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒

毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.“趴”的正确读音是什么?

2.小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？

3.根据意思填出短文中的词语。

（1）跟外界断绝一切联系。（）

（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（）

（3）雾气。（）

（4）（为别人）费尽心思和力气。（）

十四、阅读课文片段，回答问题。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝

寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和,

得过且过。”

1.课文中喜鹊共次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第次劝说

寒号鸟。

2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。

3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。（）

A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过E.生病

4.寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？

5.这则寓言告诉我们：（）

A.做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。

B.做人要得过且过。

十五、读短文，完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩

夺目。但他很助芳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地

捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去

了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡

难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下

来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每

逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

1.写出下列词语的反义词。

勤劳---（）急忙---（）

2.用“—”画出表现凤凰勤劳的句子，用“一”画出表现凤凰帮助大家的

句子。

3.鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。

4.凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们()

A.要勤俭节约，珍惜每一粒粮食

B.勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊

答案

1.天鹅湖有一群天鹅在这里生活

2.C

3.B

4.A

5.A

二、

1.4

2.(2)☆

3.自立你真棒

4.先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩

具，最后打扫地面。

三、

1.2

2.孔雀大扇子

瓶皮的,美丽的凶恶的笨重的

3XX

孔雀、猴子黑直r\狼

4.我喜欢孔雀，因为它漂亮。

四、

1.3

2.好喜欢快乐

3.只要……就……

4.当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以只要你在夜晚听见草地里的歌声一

—你就一定能找到我！

五、

1.家家户户明明白白很高很高很好很好

2.BA

3.经过很多人的劳动才能做成的糕

4.B

六、

1.凌乱干净

2.青蛙蟾蛛蟾蛛青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了

3.我要到蟾蛛家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蚁一个惊喜。

我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。

4.①

5.青蛙和蟾蚁回到家后不会感受到惊喜。因为一阵风把青蛙帮蟾蛛扫好的叶子

吹得到处都是，也把蟾蚁帮青蛙收拾