湖北省武汉市江夏区第四初级中学高三生物模拟试题含解析

湖北省武汉市江夏区第四初级中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某草原一条公路两旁生活着甲、乙两个地鼠种群，种群个体数和基因型如下表所示，相关叙述正确的是（

）甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt个体数（总数100）2022420123982乙基因型AATTAaTTaaTT

个体数（总数400）19616836

A.甲、乙两个种群因地理隔离而属于不同的物种B.甲、乙两个种群中a的基因频率相等C.假设地鼠有104对基因，每个基因突变率均为10-5，则乙种群每一代出现的基因突变数是40D.种群中基因突变的可遗传性阻碍了生物进化参考答案：B【分析】生物进化实质是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是产生生殖隔离。【详解】甲、乙两个种群虽然存在地理隔离，但是没有达到生殖隔离，则属于相同的物种，A错误；甲种群中a的基因频率为：（22+8+12+6+8+4）/200=30%，乙种群中a的基因频率为：（168+72）/800=30%，故甲乙两个种群中a的基因频率相等，B正确；种群的基因突变数＝基因突变率×基因数×个体数。假设地鼠有104对基因，每个基因的突变率均为10-5，则乙种群每一代出现的基因突变数是2×104×10-5×400=80，C错误；基因突变产生生物进化的原材料，自然选择使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向，故基因突变的可遗传性有利于生物进化，D错误；故选B。2.下列物质或结构中含有糖类的是（

）①ATP

②DNA

③染色体

④细胞膜

⑤脂肪

⑥淀粉酶A.①②③③

B.①③④⑥

C.①②③⑤

D.②③④⑥参考答案：C3.染色体交叉互换现象具有多样性，对下图中①至③的染色体交叉互换的解释，正确的是（）A．①发生易位，③发生重组 B．②发生易位，③发生倒位C．①发生重组，②发生易位 D．②发生倒位，③发生重复参考答案：C【考点】基因重组及其意义；染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．非同源染色体之间相互交换片段属于染色体结构变异（易位），而同源染色体上的非姐妹染色单体相互交换片段属于基因重组．【解答】解：图①的交叉互换发生在配对的同源染色体的非姐妹染色单体之间，发生在减数分裂四分体时期，属于基因重组；图②的交换发生在非同源染色体间，属于染色体结构变异中的易位；图③的交叉互换发生在非同源染色体间，属于染色体结构变异中的易位．故选：C．4.下列对①～⑨物质与结构在生物中的叙述错误的是①核酸

②蛋白质

③液泡

④叶绿体

⑤线粒体

⑥核膜

⑦核糖体

⑧细胞膜

⑨细胞壁A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.①～⑨在衣藻体内都存在D.除⑥外，其余的在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D试题分析：所有生物都含有核酸和蛋白质，A正确；大肠杆菌和衣藻都含有核糖体、细胞膜和细胞壁，B正确；衣藻是一种低等植物，属于真核生物，其细胞中含有蛋白质、核酸和各种细胞器，也含有细胞壁、细胞膜和核膜，C正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含③液泡、④叶绿体、⑤线粒体、⑥核膜，D错误。考点：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。5.下列现象与植物激素作用无关的是

①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟

②瓜熟蒂落

③萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺

④松树宝塔状的树形

A．①②③④

B．①④

C．②③

D．③参考答案：答案：D6.下列选项中前者随后者变化的情况与图所示曲线走势不符的是（

）

A.幼苗生长速率——生长素浓度

B.洋葱表皮细胞液泡的体积——蔗糖浓度C.清除抗原所需时间——同种抗原侵染的次数

D.酶促反应底物的含量——酶促反应的时间参考答案：A7.下图是叶肉细胞在不同光照条件下叶绿体与线粒体代谢简图。在不考虑无氧呼吸的情况下，下列相关叙述错误的是A.若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C.细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2参考答案：D【考点定位】光反应，暗反应的能量变化，细胞呼吸的过程和意义。【名师点睛】分析题图，（y-x）g代表上午10到下午4光合中有机物净增加量，（y-z）g表示下午4到晚上10呼吸消耗的，上午10到下午4，一个圆片制造的有机物=上10到下4有机物的净增加量+这6小时呼吸消耗的有机物的量。8.下列与农业生产相关的措施合理的是：①作物密植要合理，太密则导致光合作用面积相对减少产物大量被作物自身所消耗②在同一块土地上将阳生植物与阴生植物合理搭配种植可提高光能利用率③施用CO2可提高温室作物的产量，但这种增产措施的作用是有一定限度的④将根瘤菌制成菌剂，施用到土壤中，是经济、高效、环保的增产措施Ａ．只有①③Ｂ．只有②③Ｃ．只有③④Ｄ．只有①②③参考答案：D9.蛋白质是生命活动的主要承担者．下列相关叙述错误的是（）A．蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，组成蛋白质的氨基酸约有20种B．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C．蛋白质可以用双缩脲试剂检测，主要检测的是N元素D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关参考答案：C【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；19：检测蛋白质的实验．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，约有20种．2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，主要检测的是肽键．【解答】解：A、蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，组成蛋白质的氨基酸约有20种，A正确；B、蛋白质的水解需要蛋白酶参与，而蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与，B正确；C、蛋白质可以用双缩脲试剂检测，主要检测的是肽键，C错误；D、蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关，D正确．故选：C．【点评】本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的化学组成，掌握检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．10.滑雪是冬奥会的重要比赛项目，下列表述正确的是（）A．运动前皮肤冷觉感受器兴奋，皮肤血管舒张，减少散热B．运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋，在此产生冷觉C．运动中甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快，增加产热D．运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素，血糖含量急剧下降参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、人体体温调节过程：（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，两种激素间是拮抗作用．【解答】解：A、运动前皮肤冷觉感受器兴奋，皮肤血管收缩，减少散热，A错误；B、大脑皮层产生冷觉，B错误；C、运动中甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快，增加产热，C正确；D、运动后人体消耗葡萄糖增加，导致血糖浓度有所下降，因此此时胰岛素分泌应减少，D错误．故选：C．【点评】本题以冬奥会的滑雪为素材，考查体温调节和血糖调节的相关知识，要求考生识记体温调节的具体过程；识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的功能，能根据题干要求作出准确的判断．11.下列说法正确的是（）A．恩格尔曼实验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细胞分布在装片上B．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质C．摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用类比推理方法证实基因在染色体上D．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；光合作用的发现史；肺炎双球菌转化实验．【分析】细胞学说的内容：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生．格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子，艾弗里转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、恩格尔曼实验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细胞分布在装片中的叶绿体部位，A错误；B、格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子，具体转化因子是什么物质，并未得知，B错误；C、摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用假说演绎法证实基因在染色体上，C错误；D、细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的，这从微观水平揭示了生物界的统一性，D正确．故选：D．【点评】本题考查生命科学研究中常用的科学方法及一些科学史知识，要求考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断．12.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是()A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，滤去析出物B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同参考答案：B13.下列关于生物体、细胞及其组成成分的叙述中正确的是（

）A．草履虫逃避有害刺激的行为属于非条件反射B．所有生物进行生命活动的基本功能单位是细胞C．利用基因工程技术，可以使细菌合成并分泌人类的某种糖蛋白D．一个完整的植物细胞就是一个原生质体参考答案：B14.图为中心法则，图中①②③表示的过程分别是A.DNA复制、转录、翻译B.转录、DNA复制、翻译C.转录、翻译、DNA复制D.翻译、DNA复制、转录参考答案：A据图分析，①表示DNA的复制，是以DNA为模板合成DNA的过程；②表示转录，所以DNA为模板合成RNA的过程；③是翻译，是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，故选A。15.呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以某植物非绿色器官为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压（氧气浓度）与呼吸熵的关系，实验结果如右图所示，以下叙述正确的是（

）A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度比a点时大C．为延长该器官的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后呼吸熵随氧分压变化而变化参考答案：B16.牛的有角和无角为一对相对性状（由A和a控制），但雌牛中的杂合子表现为隐性性状，现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全表现为有角，雌牛全表现为无角，再让F1中的雌雄个体自由交配，则下列有关F2的叙述正确的是（）A．F2的有角牛中，雄牛：雌牛=1：1；F2的雌牛中，有角：无角=3：1B．若用F2的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为C．控制该相对性状的基因位于X染色体上D．在F2无角雌牛中杂合子所占比例为参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意可知，“多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1雄牛全为有角，雌牛全为无角”，这不符合伴性遗传的特点（如果是伴性遗传，后代中雄牛应全为无角），说明性状的遗传与性别相关联．最可能的原因是，基因型为Aa的个体雄牛表现为有角，而雌牛表现为无角．【解答】解：A、F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角：无角=3：1，雌牛中有角：无角=1：3，故有角牛中，雄牛：雌牛=3：1，A错误；B、若用F2中的无角雄牛（aa）和无角雌牛（Aa、aa）自由交配．则F3中有角牛的概率为××=，B错误；C、控制该相对性状的基因位于常染色体上，C错误；D、F2的雌牛中有角：无角=1：3，其中无角雌牛中的基因型及比例是Aa：aa=2：1，所以杂合子所占比例为，D正确．故选：D．17.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)，得到4条多肽链和5个氨基酸。下列有关叙述错误的是()A．该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144B．如果得到的某条多肽链有2个氨基，则有一个氨基在R基上C．如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链，则有2种不同的氨基酸序列D．如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链，则会脱去3个水分子参考答案：C每脱掉1个丙氨酸需打开2个肽键，每打开1个肽键需1个水分子，因此脱掉4个丙氨酸，需要8分子水，得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了18×8＝144，A正确；每条肽链的一端都含有1个氨基，如果得到的某条多肽链有2个氨基，则有1个氨基在R基上，B正确；得到的5个氨基酸中有4个是丙氨酸，若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，应有5种不同的氨基酸序列，C错误；将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，将脱去3个H2O，D正确。18.下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是

()A．细胞器A、C、E、F能产生水 B．细胞器B、F不含磷脂C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FD．A与植物细胞壁的形成有关参考答案：C19.下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料D．提取光合色素时，加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏参考答案：B20.如图所示是手碰到钉子后发生缩手反射的示意图．下列叙述正确的是（）A．能表示突触结构的是①B．②处兴奋时膜电位表现为外正内负C．刺激②处时，③处可以测到电位变化D．缩手过程中信息仅以化学信号形式传导参考答案：A【考点】D2：反射弧各部分组成及功能；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图可知，该图是缩手反射的反射弧的结构，缩手反射的反射弧由3个神经元组成，①是感觉神经元和中间神经元之间形成的突触，②是运动神经，③是感觉神经；静息电位是外正内负，兴奋时膜电位是外负内正；兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式双向传导的，在突触处的传递是以化学信号的形式单向传导的．【解答】解：A、由分析可知，①是突触结构，A正确；B、兴奋时的膜电位是外负内正，B错误；C、由于兴奋在反射弧上的传导是单向的，刺激②处时，③处不能测到电位变化，C错误；D、缩手反射过程中信息的传递形式既有电信号，也有化学信号，D错误．故选：A．21.在叶绿体中色素的分离实验中，发现滤纸条上色素带颜色较浅，原因不可能是

（

）

A．研磨时没有加入二氧化硅

B．画滤液细线次数太少C．提取时无水乙醇加的太少

D．所用的菠菜叶片可能太嫩参考答案：C22.人体内合成蛋白质所需氨基酸的来源不含有()A．从肠道吸收来的

B．原有蛋白质分解产生的C．通过脱氨基作用产生的

D．通过转氨基作用形成的参考答案：C

解析：

人体内合成蛋白质所需氨基酸，来源有三条:①由肠道吸收来的氨基酸。食物中的蛋白质经过消化成为氨基酸，被小肠吸收进人血液运输到细胞中，这些氨基酸一般是必需氨基酸。②自身组织蛋白质分解产生氨基酸。③人体内通过氨基转换作用形成氨基酸。这些氨基酸是非必需氨基酸。由此可见，脱氨基作用不能产生氨基酸。23.下列关于生态学相关概念的理解正确的是A.某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为110，则该种群的年出生率为10%B.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降C.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结构不能反映出种群的空间特征D.我国西南横断山区动植物物种丰富其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果参考答案：C【命题立意】考查种群与群落的知识出生率是单位时间内新产生的个体占该种群个体总数的比率，即：20/100=20%，A错误；群落的丰富度是指一个群落或生境中物种数目的多寡，黑线姬鼠数量下降不等于灭绝，所以不会导致群落的丰富度下降，B错误；每毫升河水中含有9个大肠杆菌是指大肠杆菌的密度；种群的空间特征或分布型指组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局，一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布，C正确；西南横断山区不同垂直带的植被类型差异是海拔不同导致的温度差异引起的，D错误。24.用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是A．乙烯利

B．赤霉素

C．2，4—D

D．脱落酸参考答案：B25.下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是A．抗虫基因的表达产物为多肽

B．抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入

D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗参考答案：D26.细胞内含量最多的有机化合物是

A.糖类

B.核酸

C.脂类

D.蛋白质参考答案：D27.如图表示在测量与记录蛙坐骨神经受剌激后电位变化时，某一时刻观察到的电表指针所处的位置情况，其中指针所处的位置不是偏转最大时的位置．下列关于这一时刻a、b处状态的叙述正确的是（）A．若刺激在a左侧，则a处膜外可能为负电位B．若刺激在a左侧，则b处可能处于反极化过程C．若刺激在b右侧，则a处Na+可能从膜外扩散进入膜内D．若刺激在b右侧，则b处膜外K+浓度可能高于膜内参考答案：B【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】由题图可知，某一时刻观察到的电表指针所处的位置情况为偏向右侧，说明电流的方向是由a到b，因此a处膜外为正电位，b处膜外为负电位．【解答】解：A、由于电流的方向是由a到b，因此a处膜外为正电位，b处膜外为负电位，A错误；B、电流由a流向b，说明b处电位为内正外负，处在反极化状态，B正确；C、由于a处膜外为正电位，则a处K+可能从膜内扩散进入膜外维持静息电位，C错误；D、细胞内钾离子浓度始终高于细胞外钾离子浓度，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查兴奋的产生与传导，意在强化学生对兴奋产生与传导机制的识记、理解与运用．

28.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．“若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1”，属于“演绎推理”的过程D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律参考答案：B29.每年的3月份是诺如病毒爆发的高峰期,诺如病毒是感染肠道细胞的一种RNA病毒,感染者主要症状为呕吐,发热、腹泻等症状。下列叙述正确的是A.利用吡罗红染液染色,可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感B.诺如病毒侵入肠道细胞后,效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡C.DNA病毒和RNA病毒遗传物质的区别是碱基的种类不同D.诺如病毒入侵肠道细胞时能体现出细胞膜的选择透过性参考答案：B【分析】根据题意，诺如病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，据此分析。【详解】A.肠道细胞中含有DNA和RNA，因此利用吡罗红染液染色不能鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感，A错误；B.诺如病毒侵入肠道细胞后，会引起细胞免疫，通过效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡，B正确；C.DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒遗传物质是RNA，两者的碱基的种类不同，DNA一般为双链结构，RNA一般为单链，两者结构不同，C错误；D.诺如病毒入侵肠道细胞是通过胞吞作用实现的，体现细胞膜的流动性，D错误。30.某基因的一个片段在解旋时，a链发生差错，C变为G，该基因复制3次后，发生突变的基因占全部基因的

(

)

A．100％

B．50％

C．25％

D．12．5％参考答案：B略31.下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述，正确的是A.生物产生变异都可以作为进化的原材料B.捕食者的存在不利于增加物种多样性C.地理隔离可阻止种群间的基因交流D.共同进化是指生物之间的演化，不包括无机环境的演化参考答案：C【分析】1生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传变异，基因突变、染色体变异和基因重组是可遗传变异的三个来源。【详解】突变和基因重组为生物进化提供原材料，不可遗传的变异不能为生物进化提供原材料，A错误。捕食者的存在一方面能促进被捕食者的进化，有利于增加物种多样性，捕食者的存在，另一方面可对被捕食者进行选择，从而使被捕食者的某些基因频率发生定向改变，因此捕食者的存在往往有利于增加物种多样性，B错误。因为高山、河流等地理因素的存在，使不同种群间的个体不能相遇而不能基因交流，C正确。共同进化是指物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误。32.根据射线的细胞排列的形状，判断哪个是切向切面

A．多个射线细胞排成直线，多个直射线成放射状

B．多个射线细胞排成纺锤型（或梭形）

C．射线细胞为多列长方形，多个细胞横迭着颇似砖墙

D．射线细胞无规律排列参考答案：B33.关于“先锋植物”一地衣的叙述不正确的是

A.地衣能附着在云杉、冷杉等植物上，帮助这些植物进行光合作用

B．地衣可以分泌地衣酸

C．地衣可以用于制造香料

D．有些地衣能进行有性生殖参考答案：A34.下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是A.生殖隔离既是新物种产生的标志，又是生物进化的标志B.生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的C.生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变D.地理隔离是生殖隔离的必要条件，能阻碍种群间的基因交流参考答案：C【点睛】与物种形成有关的2个“不一定”：(1)物种的形成不一定都需要经过地理隔离，如多倍体的产生。(2)生物进化不一定导致物种的形成①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成。②新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了35.酵母菌和动物细胞的结构中都不具有A.叶绿体

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞膜参考答案：A酵母菌和动物细胞内都无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。36.在作物育种中，使作物具有矮生性状是某些农作物性状改良的方向之一。实验小组利用诱发基因突变的方法从某二倍体野生型水稻(株高正常)田中获得了一株矮生型突变体将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株，其中矮生植株占50%。下列有关叙述错误的是A.可用矮生型突变体植株逐代自交的方法来获得能稳定遗传的植株B.获得的单倍体矮生植株长势弱小，所结的种子比野生型水稻的小C.单倍体矮生植株与矮生型突变体植株不能进行基因交流D.获得单倍体矮生植株的过程中，细胞的染色体组数目发生了整倍性的变化参考答案：B【分析】根据题干信息分析，该矮生型突变体的获得利用了诱变育种的方法，原理是基因突变；将该突变体的花粉离体培养后得到若干单倍体植株，其中矮生植株占50%，说明该突变体是杂合子，即突变性状为显性性状，其产生的配子中显性基因与隐性基因的比例为1:1。【详解】根据以上分析已知，该突变体是杂合子，因此用矮生型突变体植株逐代自交的方法来获得能稳定遗传的突变体植株，A正确；获得的单倍体矮生植株长势弱小，高度不孕，没有种子，B错误；单倍体矮生植株不能产生配子，因此与矮生型突变体植株不能进行基因交流，C正确；获得单倍体矮生植株的过程中，细胞的染色体组数目发生了整倍性的减少，D正确。37.某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，

如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是

()A.75对碱基

B.78对碱基

C.90对碱基

D.93对碱基参考答案：D38.（05江苏卷）蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为

A、低温、干燥、低氧

B、低温、湿度适中、低氧C、高温、干燥、高氧

D、高温、湿度适中、高氧参考答案：答案：B39.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，从而培育新品种B．基因工程的受体细胞可来自动、植物或微生物C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体D．基因工程技术是唯一能克服远源杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法参考答案：D40.下表为一条食物链中能量流动的数值［单位：J／（hm2·a）下列叙述错误的是（

）A.田鼠摄入的能量中未同化的有3.00×108J／（hm2·a）B.田鼠到鼬的能量传递效率约为2.3％C.鼬同化量中用于生长、发育、繁殖的不到5％D.该食物链各营养级之间存在负反馈调节参考答案：B田鼠摄入的能量中，未同化的有1.05×109－7.50×108＝3.00×108J／（hm2·a），A项正确；田鼠到鼬的能量传递效率＝（鼬的同化量÷田鼠的同化量）×100%＝（2.25×107）÷（7.50×108）×100%＝3％，B项错误；鼬用于生长、发育、繁殖的能量＝鼬同化量－鼬呼吸量＝2.25×107－2.18×107＝7×105（hm2·a），所以鼬同化的能量中有（7×105）÷（2.25×107）×100%≈3.1％用于生长发育繁殖，C项正确；该食物链各营养级之间存在负反馈调节，如捕食者的数量会随着被捕食者数量的增加而增加，而捕食者数量的增加却会抑制被捕食者数量的增加，D项正确。【点睛】熟记并理解生态系统的能量流动过程是解题的前提，正确理顺某营养级获取能量的过程及该能量的去向是解题的关键，据此结合表中信息分析各选项。本题的易错点在于:不清楚自身粪便不属于自身所同化的能量,而应属于上一营养级的能量，摄入量—粪便量＝同化量。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.自然界中果蝇翅的颜色有白色和灰色两种，由等位基因A/a控制。研究者用灰翅与白翅果蝇杂交，无论正交还是反交，子一代均为灰翅。请回答下列问题：（1）杂交的F1随机交配得到F2，选出F2中的灰翅个体再随机交配得到的子代中白翅的比例为_________。（2）研究人员发现基因B的产物能够抑制A基因表达。将一个B基因导入基因型为aa的受精卵的染色体上，受精卵发育成果蝇甲。①若甲为雄性，需将甲与纯合的____________果蝇杂交，子代出现____________结果即可证明B基因导入在Y染色体上。②若甲为雌性，能否通过一次杂交确定B基因导入的是X染色体还是常染色体上？____________。请说明原因：________________________________________________。（3）若某种果蝇的长翅和残翅由等位基因D/d控制，用灰色残翅果蝇与白色长翅果蝇杂交，F1有灰色长翅果蝇和白色长翅果蝇。让灰色长翅雌雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇均出现灰色长翅：灰色残翅：白色长翅：白色残翅=6:2:3:1.试分析出现该分离比的原因：①____________________________________________________________________________________；②____________________________________________________________________________________。参考答案：

(1).1/9

(2).纯合灰翅

(3).灰雌：白雄=1:1

(4).不能

(5).无论B基因导入哪一条染色体上，子代表现型及比例均相同

(6).控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因位于两对同源染色体（或“控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因符合自由组合定律”）

(7).灰色（显性）纯合果蝇致死（或“含有灰色基因雌雄配子不能结合”）本题考查基因分离定律和自由组合定律实质，解题要点是识记基因遗传定律的实质，并能应用于实际来解答问题。（1）由题干信息可知，正交、反交的结果相同，都表现为长翅，说明灰翅对白翅是显性性状，且基因位于常染色体上，亲本基因型是AA×aa．F1的基因型是Aa，子一代随机交配得到F2基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，F2灰翅蝴蝶的基因型是1/3AA、2/3Aa，F2中的灰翅个体再随机交配得到的子代的白翅蝴蝶的比例是aa=2/3×2/3×1/4=1/9。（2）①根据题意，基因B的产物能够抑制A基因表达，若甲aa为雄性，需将甲与纯合的灰翅AA果蝇杂交，子代雌性全为灰翅，雄性全为白翅，即可证明B基因导入在Y染色体上。②如果甲是雌性，B基因可能导入常染色体（aaB）或是导入X染色体（aaXBX—），可将其与纯合灰翅雌性蝴蝶（AAXY）杂交，但两种杂交产生的子代表现型及比例均相同，因此不能通过一次杂交确定B基因是导入性染色体还是常染色体上．（3）根据题意“F2雌雄果蝇性状分离比相同”，说明控制两对相对性状的基因均位于常染色体上，且F1灰色长翅雌雄果蝇杂交，F2出现灰色：白色＝2：1，长翅：残翅＝3：1可知，F1灰色长翅果蝇基因型为AaDd，控制灰色基因为A，控制长翅基因为D，控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因符合自由组合定律；由此推测亲代灰色残翅果蝇基因型为Aadd，白色长翅果蝇基因型为aaDD；由于灰色（显性）纯合果蝇致死，所以F1灰色长翅雌雄果蝇杂交，F2雌雄果蝇均出现灰色长翅：灰色残翅：白色长翅：白色残翅=6:2:3:1的现象。[点睛]：本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质，解题思路是用假说－演绎法和拆分法来分析题干问题：1.在探究基因所在染色体位置的问题时，可用假说－演绎的方法对杂交结果分别进行推理，与题干所给信息符合的即说明该推理正确。2.对控制两对相对性状的两对等位基因间关系的问题，可分别用分离定律分开分析，后进行组合，若出现9:3:3:1及异常分离比，均可说明两对基因遵循基因自由组合定律。42.CAR-T细胞疗法是通过设计CAR基因，并导入癌症患者的T细胞中，使其转化为CAR-T细胞，CAR-T细胞膜上的CAR蛋白与癌细胞表面抗原特异结合后，激活CAR-T细胞使其增殖、分化，从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆，主要过程如下图。请回答：(1)过程①中，需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端，再利用____连接形成CAR基因。(2)将CAR基因导入患者T细胞前，必须先完成过程②，一是因为CAR基因片段小，在细胞中容易丟失;二是因