6.2-2知识导学 初中物理 八年级上册【核心知识精讲精研】密度（第2课时）

第2节密度（第2课时）班级_________姓名_________学习目标学习目标1．能联系实际运用密度公式进行相关计算，会用控制变量法分析问题。2．会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。课课前预习任务1．密度的定义式是什么？根据密度推导出求解物体的质量和体积的公式。2．由于气温上升，温度计内水银柱升高，则水银的密度________（选填“变大”“变小”或“不变”）。3．一只不漏气的气球，受热膨胀后，球内气体的质量和密度将如何变化？4．1dm3的冰（冰的密度为0.9×103kg/m3）化成了水，求：（1）水的质量。（2）水的体积。课堂课堂探究任务【学习任务一】复习：现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞，据推测，1cm3中子星物质的质量是1.5×107t，则中子星的密度约为（）A．1.5×1010kg/m3 B．1.5×1013kg/m3C．1.5×1016kg/m3 D．1.5×1019kg/m3【学习任务二】密度变形式的应用——求体积。例1．用天平称得一捆细铜丝的质量是445g，已知铜的密度是8.9×103kg/m3，这捆细铜丝的体积是多少？练习1．一捆细铜丝的质量是89kg，已知细铜丝的横截面积是25mm2，不用尺量，这捆细铜丝的长度是多少？【学习任务三】密度变形式的应用——求质量。例2．一巨石体积为60m3，敲下一小块样品，测得其质量为90g，体积为30cm3，求巨石的质量。练习2．周末，某同学在一次郊游活动中带了一个便携保温壶，已知该保温壶的规格为1.3L。若该保温壶装满水，水的质量是多少（1L=1dm3）？【学习任务四】变化的气体密度。例3．一钢瓶中有质量为m、密度为ρ的氧气，当用去四分之一质量的氧气后，钢瓶内所剩氧气的密度为（） A．ρ B．ρ C．ρ D．4ρ练习3．某钢瓶内所装氧气的密度为12kg/m3，若在某天的气焊中用去其质量的，则瓶内剩余氧气的密度是（） A．12kg/m3 B．9kg/m3 C．6kg/m3 D．3kg/m3【学习任务五】比值问题例4．甲、乙两块金属块，甲的体积是乙的体积的2倍，甲的质量为乙的质量的4倍，那么甲的密度与乙的密度的比值为（） A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．8∶1练习4．有两种不同材料制成的体积相同的甲、乙两种实心球，在平衡的天平右盘放2个甲球，在左盘放3个乙球，天平仍可平衡，则甲、乙密度比为_______。【学习任务六】m-V图象分析例5．如图所示，通过实验得到了a、b、c三个实心球的m-V图象，分析图象可知（）A．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大B．a物质的密度是c物质密度的2倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．c物质的密度最大【学习任务七】空心、混合物问题。例6．一只铁球质量是3kg，体积是0.5dm3，试判断此铁球是空心的还是实心的？（铁的密度是7.9×103kg/m3）若是空心的，空心部分的体积是多少？若将空心部分填满铜，则该球的平均密度为多少？（已知铜的密度是8.9×103kg/m3）【学习任务八】同瓶问题。例7．王大妈拿了一个能装2kg水