5.3-2知识导学 初中物理 八年级上册【核心知识精讲精研】凸透镜成像的规律（第2课时）

第3节凸透镜成像的规律（第2课时）班级_________姓名_________学习目标学习目标1．通过作图分析，理解凸透镜成像的规律，形成物理观念。2．能够运用凸透镜成像规律解决实际问题。课课前预习任务1．凸透镜成像的规律及应用（应用中选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）物距与焦距的关系像的性质像距与焦距的关系应用虚实正倒大小u＞2fu=2f2f＞u＞fu=fu＜f2．在预习过程中，你遇到了哪些问题？还存在哪些疑惑？有什么新的发现？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂探究任务课堂探究任务【学习任务一】作图分析凸透镜成像的规律。1．小组分工合作，作出下列图中像的位置和大小（只要求高度，不要求粗细）。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）2．总结规律：（1）凸透镜成像中实像和虚像的位置、正倒、大小等区别：___________________________________________________________________________（2）像随物体的移动而变化的规律：___________________________________________（3）其他发现：_____________________________________________________________【学习任务二】照相机、投影仪、放大镜的调节原理。1．根据学习任务一中的图________（填序号），使用照相机拍照时，由全身照变成半身照，应该使照相机______（选填“靠近”或“远离”）被拍摄物体，同时镜头_________（选填“向里缩”或“向外伸”）一些。2．根据学习任务一中的图________（填序号），要使投影仪投射出的像变大，应该使镜头______（选填“靠近”或“远离”）投影片，同时使投影仪______（选填“靠近”或“远离”）屏幕一些。3．根据学习任务一中的图________（填序号），要使通过放大镜观察到的物体的像更大一些，应该使放大镜______（选填“靠近”或“远离”）物体。【学习任务三】应用凸透镜成像的规律、原理解答问题。1．在光屏上看到像后，用白纸贴着凸透镜将透镜遮住一半，光屏上的像会有什么变化？__________________________________________________________________________2．在光屏上看到倒立、缩小的像后，将物体和光屏调换位置，还能在光屏上看到清晰的像吗？若能，像的特点是怎样的？__________________________________________________________________________3．在光屏上看到像后，将凸透镜换成焦距更小的另一个凸透镜，怎样移动光屏才能再次看到清晰的像？__________________________________________________________________________4．测量凸透镜的焦距有哪些方法？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________本课小结本课